1、初一英语上册全套教案勤径教育小班个性化讲义第一讲复习年级初一课时2课题 26个字母 教学目标让学生熟练26个字母的写法和读法。教学重难点字母的熟读和默写考点26个字母的基本读和写一、课堂引入： 1.Two BirdsTeacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?Student: I cannot point out but I know the answer.Teacher: Please tell us.Student: The s
2、wallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.两只鸟老师：这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？学生：我指不出，但我知道答案。老师：请说说看。学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。二、新知讲解： 字母与音标 英语有26个字母，其中字母a、e、i、o、u五个字母是元音字母。英语单词都是字母组成的，所以学习英语要从字母开始。下面的笔顺图中左边的是大写字母，右边的是小写字母。. 字母的书写1.书写笔顺一笔完成的字母：C, G, J, L, O, S, V, W, Z 9个大写字母a,
3、 b, c, d, e, g, h, k, l, m, n, o, q, r, s, u, v, w, y, z 20个小写字母两笔完成的B, D, K, M, P, Q, R, T, U, X, Y等11个大写字母和f, i, j, p, t, x等6个小写字母。三笔完成的：A, E, F, H, I, N等6个大写字母。2. 用四线格书写字母的方法：占上中两格的：26个大写字母和b, d, h, i, k, l, t 七个小写字母。占中间一格的：a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z十三个小写字母。占中下两格的：g, q, y三个小写字母。占上中下三格的
4、：有f, j, 两个小写字母注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b, d, h, k, l 的上端顶第一线。 4. i和 t 的上端都在第一格的中间。 5. g, q, y的下端抵第四线 6. j 和 p 的上端在第一格的中间。 7. f 要比j要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。. 26个字母的发音： 按读音可以把字母分类：. 你知道这些字母是什么意思吗？ABC 基础知识 BBC英国广播公司 CCTV 中央电视台NBA 美国职业篮球联赛 UFO不明飞行物 PRC 中华人民共和国 VIP 贵宾 RMB人民币ID
5、 身份CEO 执行总裁DIY 自己动手做 CD 光盘 a.m. 上午p.m. 下午 km 公里，千米 kg 千克 mm 毫米 cm 厘米三、训练辅导（写小写）1.ROOM ( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE ( ) 6.TWINS ( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )三、课堂练习： 1、将全是元音字母的那一组圈起来 1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E 2、写出下列字母的左邻
6、右舍 1.( ) Rr ( ) 2.( ) Qq ( ) 3.( ) Ww ( )四、家庭作业（Homework）一、写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( ) 二、写出下列字母的左邻右舍。 1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 教学部签字 日期： 年 月 日家长签字：第二讲复习年级初一课时2课题 48个音标 教学目标让学生熟练48个音标的读法。教学重难点音标的熟读考点48个字母的基本读法1、课堂引入： 1.Two BirdsTeacher
7、: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?Student: I cannot point out but I know the answer.Teacher: Please tell us.Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.两只鸟老师： 这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？学生：我指不出，但我知
8、道答案。老师：请说说看。学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。二、新知讲解： 英语语音音素：英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。记录英语音素的符号叫音标。音标的作用相当于汉语中的拼音，而英语的辅音和元音相当于拼音中的声母和韵母。音标一般放在两条斜线“/ /”或“ ”中，以免和字母混淆。在上面“字母的发音”中我们可以看到放在“ ”的音标。英语的辅音字母（除A，E，I (Y)，O，U外的字母）一般是一个字母发一个音，还有少量的字母组合。元音字母（A，E，I (Y)，O，U）发音稍复杂一点，其中字母Y有时读元音，有时读辅音。认真学好音标和字母及字母组合的发音，对英语学习，尤其是单
9、词记忆有很大帮助。所以同学们要认真学习和体会音标及发音规律。 英语国际音标表（48个） 元音（20个）长元音 /:/ /:/ /:/ /i:/ /U:/ 短元音 / / / / / /e/ / /e/ /a/ / 双元音 / /e/ / / /a/ 辅音（28个） 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ / /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ 清辅音 / /h/ /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音 / /r/ /dz/ /d/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ / 半元音 /j/ / w/ 边音 / 练习：英语音标及字母组合对照1.元音:1) i: 字母组合:ee ea
10、e ie ei y 单词举例：please/pli:z/ evening/i:vni/ see/si:/ key/ki:/ these/i:z/ 2) I i 发音字母: i y e ui u a 单词举例：his/hiz/ is/iz/ sister/sist/ six/siks/ 3) 发音字母: a 单词举例：black/blk/ am/m/ map/mp/ jacket/dkit/ that/t/ 4) e 字母组合: ea e a 单词举例：spell/spel/ parent/pernt/ yes/jes/ seven/sevn/ 5) : : 字母组合: ir ur ear er
11、 or 单词举例：her/h:/ first/f:st/ girl/g:l/ hers/h:z/ 6) 字母组合 er or ar o a 单词举例：here/hi/ daughter/d:t/ brother/br/ 7) a: 字母组合: ar a 单词举例：father/fa:/ grandpa/grnpa:/ grandma/grnma:/ last/la:st/ 8) 发音字母: u o ou oo 单词举例：cousin/kzn/ brother/br/ mother/m/ 9) : 字母组合: al or au our ar 单词举例：your/j:/ four/f:/ 10)
12、发音字母: o a () 单词举例： dog/dg/ box/bks/ lost/lst/ soccer/sk/ 11) u: 字母组合: oo o u 单词举例：school/sku:l/ who/hu:/ to/tu:/ you/ju:/ 12) u 字母组合: u oo ou 单词举例： good/gud/ look/luk/ 13) ei 发音字母 a ay ea ai ey 单词举例： name/neim/ eight/eit/ 14) ai 发音字母 i y 单词举例：nine/nain/ bye/bai/ library/laibrri/ 15) au 字母组合： ou ow 单
13、词举例：about/baut/ how/hau/ 16) 发音字母: o ow oa u 单词举例: photo/futu/ no/nu/ zero/ziru/ notebook/nutbuk/ 17) 字母组合: oy oi i 单词举例: boy toy oil soil voice 18) I 字母组合： eer ear i 单词举例：beer deer ear near idea19) 字母组合: ear air ere e 单词举例： pear bear chair air fair there where care20) 字母组合: ureu 单词举例：sure2、辅音 清辅音:2
14、1. p 字母组合: p 单词举例：parent/pernt/ photo/futu/ 22. t 字母组合: t 单词举例：teacher/ti:t/ table/teibl/ 23. k 字母组合: k c c 单词举例： class/kla:s/ cousin/kzn/ 24. f 字母组合: f ph gh 单词举例：father/fa:/ five/faiv/ num. 25. 字母组合: th 单词举例：three/ri:/ thank/k/ 26. s 字母组合: s c 单词举例：soccer/sk/ same/seim/ school/sku:l/ 27. ts 字母组合:
15、ts 单词举例：ants streets students28. tr 字母组合: tr 单词举例：interesting/intrsti/ trousers/trauzz/ 29. 字母组合: sh 单词举例： T-shirt/ti:t/ shorts/:ts/30. t 字母组合: ch 单词举例：chicken/tikin/ 31. h 字母组合: h 单词举例： hi/hai/ how/hau/ 浊辅音32. b 字母组合: b 单词举例：boy ball bed bag33. d 字母组合: d 单词举例：dog do day doctor34. g 字母组合: g 单词举例：get
16、 go girl good35. r 字母组合: r 单词举例： red read rain run36. v 字母组合: v 单词举例： van voice seven eleven37. 字母组合: th 单词举例： these/i:z/ they/ei/ mother/m/ 38. z 字母组合: z s 单词举例： zoo zero pizza these those 39. dz 字母组合: ds 单词举例： beds hands 40. dr 字母组合: dr 单词举例： dry drink dress driver41. 字母组合: si(on） 单词举例： 42. d 字母组合
17、: g 单词举例： orange gentle page 其他辅音43. m 字母组合: m 单词举例： many meat mother music44. n 字母组合: n 单词举例： no not noodle new now45. l 字母组合: l 单词举例： look long left light let46. 字母组合: ng 单词举例：long l sing 47. j 字母组合: y 单词举例： year yellow you yes48. w 字母组合: w wh 单词举例： why/wai/ week/wi:k/ 课堂练习：一、选出划线部分与其他三项发音不同的一项( C
18、 )1.A.cake B.take C.nap D.wave( A )2.A.bread B.eat C.tea D.seat( D )3.A.never B.leg C.red D.he( B )4.A.good B.too C.book D.neighborhood( B )5.A.father B.crab C.shark D.car( A )6.A.soda B.hot C.box D.not( D )7.A.bike B.five C.my D.his( B )8.A.order B.doctor C.boring D.corner( A )9.A.what B.water C.wa
19、lk D.talk( C )10.A.go B.no C.to D.nose 教学部签字 日期： 年 月 日家长签字： 第三讲复习年级初一课时2课题 Good morning 教学目标能听、说、读、写相关的单词。教学重难点重点短语及句型考点新单词、短语及句型的掌握熟练的运用到生活中去。一、课堂引入：今天去菜市场买鱼，我指着左边活蹦乱跳的鱼问老板：“老板这鱼多少钱一斤？”老板说：“这个8块。”我又指着右边有点翻肚的鱼问：“那这个呢？”老板说：“这也是8块。”我说：“可是这鱼快死了啊！ ”老板淡定道：“没死，天热不想起床而已。” 二、新知讲解： 重点单词 good/gud/ adj. 好的 mor
20、ning/m:ni/ n. 早晨；上午hello/hlu/ interj. 你好；喂 afternoon/,a:ftnu:n/ n. 下午evening/i:vni/ n. 晚上；傍晚 how/hau/ adv. 怎样；如何are/a:/ v. 是 you/ju:/ pron. 你；你们thanks/ks/ interj.&n. 感谢；谢谢 what/wt/ pron.&adj. 什么is/iz/ v. 是 this/is/ pron. 这；这个in/in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以 English/igli/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语
21、 map/mp/ n. 地图cup/kp/ n. 杯子 ruler/ru:l/ n. 尺；直尺pen/pen/ n. 笔；钢笔 orange/rind/ n. 橙子jacket/dkit/ n. 夹克衫；短上衣 key/ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩 it/it/ pron. 它a/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/t/ pron. 那；那个 please/pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Helen: Hi, Frank！Goodmorning!Frank:Hi ,Helen！Goodmorning!Hele
22、n: Howareyou? Frank: Imfine, thanks.Howareyou?(可换为Andyou?)Helen: ImOK!Thankyou!good adj. 好的。表示品质货质量好，用于说明人货物。She is a good girl.morning 早晨；上午。 一般指中午12点以前的这段时间。常用短语：in the morning 在早晨/上午。afternoon 下午。一般指12点后至傍晚前的这段时间。常用短语：in the afternoon.evening 傍晚；晚上。一般指下午六点至晚上就寝前这段时间。常用短语：in the evening.how 怎样；如何。
23、 疑问副词，常用于句子开头，对程度、方式或身体健康状况等提问。How is your grandfather? 你爷爷的身体怎么样？How do you get to school every day? 你每天怎样去学校？am/are 是。它们被称为be动词或联系动词。当主语是I 时，用am；当主语是you或其他人称的复数形式时，用are.记忆口诀：在 I（我）后面变成am,跟you(你)在一起时变成are.I am a student.They are students.三、重要句型（1）Goodmorning/afternoon/evening！适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good
24、morning/afternoon/evening!例如：A：Goodmorning，MissZhao早晨好，赵老师。B：Goodmorning， Lucy早晨好，露西。（2）Morning！：等于Goodmorning！适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下打招呼，很少用。（3）Hello!：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然，等于Hi!。例如：A：Hello，Kate你好，凯特。B：Hi，LiLei你好，李雷。（4）Hi! 等于Hello!在现代英语中，Hi!比Hello!用得更多，显得更随和。例如：A：Hi，HanLily你好，莉莉。B：Hello，Lucy你好，露西。（5）H
25、owareyou?:用于熟人之间见面打招呼，意思是“你好吗？”当对方向你问好时应回答“Imfine,thanks”.或“ImOK, thankyou.”并应该反问对方“Howareyou?”或“Andyou?”(你呢？你也好吗) （6）thanks 感谢，谢谢。常常用来表示对别人的感谢，也可以用来回应别人的称赞，相当于Thank you(very much)./Thanks a lot. 其回答为：Thats OK./All right./Youre welcome./Not at all./Its my pleasure.-You are a good girl.-Thank you.A：W
26、hatsthisinEnglish?B：Itsamap.A：Spellit,please.B：MAP this 这，这个 that 那个指示代词,this用于指代近距离的人或事物。that 用于指代远距离的人或事物。This is a pen.延伸：在电话用语中，this表示“我”This is Mary. Is that Tom? 我是玛丽，你是汤姆吗？ in （表示使用语言、材料等）用、以。接名词构成介词短语，用于表示方式。 in Chinese in English I paid in cash.Please 请。用于表示请求或命令的句子中，使语气有礼貌或更委婉。可位于句首也可放句末，位
27、于句末，前面要加句号。 Stand up, please.Please sit down.四、难句重解（1）WhatsthisinEnglish?这在英语里怎么说？疑问句中用this 或that 做主语时，回答要用it来指代。例如：Whats thisinEnglish?比如你看到一杯牛奶，你想知道“牛奶”用英语怎么说，Whats“牛奶”inEnglish?那么WhatsthisinEnglish?如何回答呢？WhatsthisinEnglish?这在英语里怎么说？Itsaphone/aneraser.是个电话/橡皮擦。注意：答语中的phone和eraser是可数名词，因此前面要加上限定个数的定冠词a或an。如果单词以辅音音素开头，就用不定冠词a。如果单词以元音音素开头，就用定冠词an。例如：abook（一本书）， aneraser（一块橡皮）在英语中，液状、气状物体等很多都属于不可数名词，前面不能够带有不定冠词，例如cola可乐，milk牛奶，water水和gas汽油，等等。如果外国人想知道某个事物用中文怎样表达，他会如何问呢？WhatsphoneinChinese?用汉语“phone”怎么说？下面我们来看两道单选题：Ifyoudontmind,passme_apple,please.A.a B.an C.the D.不填解析：句意：
