1、全国1卷语文答案2016全国1卷语文答案【篇一：2016年高考全国1卷语文试题及答案(word版)】2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2b铅笔将答题卡上试卷类型a后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定
2、的位置用2b铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第i卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 殷墟甲骨文是商朝晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现也证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的史记?殷本纪，但此书撰写的时代距商代较远，及时公认保留了较多商人语言的尚书?盘庚篇，期中亦多杂有西周时的词语。当然是被改造过的文章，因此，胡适曾主张古史
3、作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百中做起”甲骨文的发现，将商人亲手书写，契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了殷卜辞所见先公先王考及，证明史记?殷本纪世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料证实，是基本可靠的，论文无可辩驳地证明殷本纪所载的商王朝是确实存在的 甲骨文的发现也使史记之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然殷本纪中的商王世系基本可信，司马迁的史记也确实如刘向、杨雄所言是一部“实录”，那么司马迁在史记?夏本纪中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲
4、骨文资料证实了殷本纪与世本的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学 界发生两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史政的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授古史新证，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始重视地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起起了催生作用。1927年秋，前中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是为了继续在此地寻找甲骨。而
5、第二次发掘时，已开始从主要寻找甲骨变成对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文发现的还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的说文解字，传统的文字学主要是说文学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对说文的文字学进行补充。到了清代，在乾嘉学风的影响下，对金石学的研究进一步深入，使说文的权威性受到了较大的冲击。甲骨文的发现更提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。说文以小篆为本解释字原的理论与其整个文字系统皆难以维持，从而使“许学最后的壁垒也被冲破了”，从此“中国文字学就到了一个新的时期”。 （摘编
6、自朱凤瀚近百年来的殷墟甲骨文研究） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 a. 殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜吉凶时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 b. 在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝，然而这些文献却并非成于商代。 c.由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 a.在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对世本的可靠性将信将疑，认为其研中记载的一些内容恐怕是虚构的。 b.旧史学的研究既缺少实事求是的科
7、学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判。 c.王国维的“二重证据法”让中国历史学研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载，也要重视地下出土的新材料。 d.许慎的说文解字没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆俩研究古文字，这使它在解释字源方面存在一定的不足。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 c.第二次殷墟发掘地的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。 d. 直至殷墟甲骨文被发现，学者们研究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。 二、古代文阅读 （一）文言文阅读（19分
8、） 曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。亮立公斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息。英宗即位,加中
9、书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。 熙宁三年,拜司空兼侍中，河阳三城节度使。明年,起判永兴军，居一岁,还京师。旋以太傅致仕。元丰元年卒,年八十。帝临哭。罢朝三日，公亮方厚庄重。沉深周密平居谨绳墨，然性吝啬，殖货至巨万， 初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡凡更张庶事，一切听张。而外若不与之者。尝遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石，安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从客责公亮不能教正，世讥其持禄固宪云。 4.下列文字化波浪线部分的断
10、句，正确的一项是（3分） a.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之瘦耳/索之/果然/ b. 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之瘦耳/索之/果然/ c. 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之瘦耳/索之/果然/ d. 为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之瘦耳/索之/果然/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） a.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些
11、国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 b.建储又为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。 c.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“专司”来指称朝廷中的各级官员。 d.契丹是古国名，后来改国号为金，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。 6.下列对原文有关内容的概括和分析.不正确的一项是（3分） a. 曾公亮初入仕途，为民兴利除弊。他进士及第后认知会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。 b. 曾公亮久经历练，通晓典章制度。他数值朝廷政务。首相韩琦妹妹想他咨询：密州有人偷到民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。 c
12、. 曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在边界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将殃成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 d. 曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思维缜密，举荐王安石，王安石收到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹的出处随顺安石，终于得到回报。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）锡宴不赴，是不决君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎? （2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其待禄固宠云。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足
13、观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。 注派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。六帝：呆滞六辆。三吴：古吴地后分为三：即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是，当今任公子已经无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨宦。几多的食饵吊起一条巨大的鱼。 8.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分） 9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分） （三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。 （2）在出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，正是危急存亡之时。 （3）在永遇乐（千古江山） 中，辛弃疾回顾了元嘉年
14、间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却 。 试卷类型：a 乙 选考题 请考生从第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题记分。 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字。完成（1）（4）题。（25分） 锄 李锐 拄着锄头把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？” 倒拿着锄头的六安爷平静地小小：“是哩。” “咳呀，六安爷，后甸天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！” 六安爷还是平静地小小：“我不是锄地，我是过瘾。” “咳呀，锄了地，受了累，有没有收成，你是图啥呀你六安爷？” 六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不
15、慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。” 阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的注意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。 亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱河流，把百亩园和村子连在一起，这就整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地，西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤土地养活了世世代代多少人，但是，从今年起
16、百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司承包了百亩园，要在这块土地建一个焦炭厂，两年里反复的谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决的把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，在这场惊心动魄的谈判想传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。 可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种
17、子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变换的五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们。收获它们了。从此以后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象了。 六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园，一天三晌，一晌不落。 现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到浑身的疼痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下扇子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等这僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就手拉着锄把站起来，青筋暴突的肩膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗城里去。没有
18、人像，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一【篇二：2016年高考全国1卷语文+文数试卷及答案】阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上，系统讲述商史的是司马迁的史记 殷本纪，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的尚书 盘庚篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩
19、短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了殷卜辞中所见先公先王考及续考，证明史记 殷本纪与世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明殷本纪所载的商王朝是确实存在的。甲骨文的发现也使史记之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然殷本纪中的商王世系基本可信，司马迁的史记也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在史记 夏本纪中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料
20、证实了殷本纪与世本的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授古史新证，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘
21、时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的说文解字，传统的文字学主要是说文学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对说文的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使说文的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。说文以小篆为本解释字源的理论难以维持，自此中国文字学就进入了一个新的时期。 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） a殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟
22、甲或兽骨上的文字，它的发现对 中国学术界产生了深远的影响。 b在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王 朝，然而这些文献却并非成于商代。 c由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从 西周时代开始进行。 d1917年王国维写的殷卜辞中所见先公先王考及续考，证明了史记l殷本 纪所载内容的真实性。 【答案】d 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解b。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） a在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对世本的可靠性将信将疑， 认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。 b旧史学的研究
23、既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。因而它受到古史 辨派的无情批判。 c王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文 献的记载。也要重视地下出土的新材料。 d许慎的说文解字没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使 它在解释字源方面存在着一定的不足。 【答案】b 【解析】 试题分析：解答此类试题，首先要认真阅读一遍文本，然后阅读题干和各选项，再根据各选项表述在文本中找出相应部分，将各选项表述同文本文字仔细比较，以发现异同，确定正误。本题中，b项犯扩大化错误：原文只是说“对一切经不住史证的旧史学”，并没有泛指旧史学。 考点：归纳内容要点，概
24、括中心意思。能力层级为分析综合c。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） a尚书盘庚明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言， 但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。 b若想证实司马迁在史记夏本纪中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依 靠地下出土的新材料。 c第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外， 遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。 d直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学 就进入了一个新的时期。 【答案】b 【解析】 试题分析：解答此类试题，首先要认真阅读一遍文本，然后阅读题干和
25、各选项，再根据各选项表述在文本中找出相应部分，将各选项表述同文本文字仔细比较，以发现异同，确定正误。本题中，b项错误是，原文已指出“殷本纪中的商王世系基本可信，司马迁的史记也确如刘向、扬雄所言是一部实录”“史记夏本纪中所记录的夏王朝与夏王世系也不是向壁虚构的”，并未讲“还要依靠地下出土的新材料”。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4?7题 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户
26、不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法，更践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密 州民田产银，或盍取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁， 皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息。英宗即位，加中书侍郎，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？
27、”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。（节选自宋史曾公亮传 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） a为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者
28、之廋耳/索之/果然/ b为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ c为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ d为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/ 殆从者之廋耳/索之/果然/ 【答案】b 【解析】 试题分析：给文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。此段大意为：“（曾公亮）治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚
29、上不用关闭大门。曾经有过客丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报：我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。进行搜查，果然如此。” 考点：理解文中的句子。能力层级为理解b。 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） a首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 b“建储”义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。 c古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 d契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。 【答案】a 考点：了解古代文化常识。能力层级为识
30、记a。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） a曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。 b曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有 人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。 c曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿 成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 d曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到 宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石
31、，终于得到回报。 【答案】c 【解析】 试题分析：解答此类题目，可将各选项内容同文本相关意思进行比较，题中，c项错误在于“派使者偕同雄州赵滋前往调解”的说法。根据文本“契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。使谕以指意，边害讫息”的叙述，可知“调解”之说不当，应当是“谕以指意”，即“把皇帝的意思告诉他们”，从而止息了边害。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合c。 6c（不是派使者调解，而是禁止） 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？ （2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。 【答案】（1）如果不参加我们皇上赐给您的筵席，这就是对我们皇帝的不尊重。我们的国君有病，如果一定要他亲自参加，您能安然处之吗？（2）苏轼曾经严肃地责备曾公亮不能救正补弊，世人讥讽曾公亮用这种办法保持禄位和受宠幸的待遇。 【解析】 试题分析：翻译文言首先要
