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1以教材、会考大纲为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。2通过复习,处理好教材,揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系。3以夯实基础知识为主要目标,把基础知识教学与能力发展融为一体,从而提高分析和解决问题的能力。二、复习安排: 1.时间安排:2013年3月2013年6月。 2具体安排如下:(1)第一轮复习: 2013年3月中旬-2013年5月下旬,梳理高中历史必修一、必修二和必修三的基础知识及考试要点。同时完成配套的会考单元测试卷(2)第二轮复习:结合历年会考真题和有关的热点焦点问题,进行教材内的知识整合、知识串联、知识提升;同时进行3-4次的会考模拟测试。三、复习策略:1以教材为主,强化基础知识。2以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。3要注重基础知识的记忆、理解,课堂上多提问。4要求并督促要求学生课后及时巩固。5教师讲解与学生练习相结合。
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