1、矮茎豌豆 F1： 高茎豌豆 F2：高茎：矮茎 3 ： 1 亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例AAAAAa 两对相对性状的杂交（自由组合定律）黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒黄圆：绿圆：黄皱：绿皱 9 ： 1 三、解释基因的分离现象和自由组合现象（B）1、对分离现象的解释：生物的性状是由 决定的；体细胞中控制同一性状的遗传因子 ；在形成配子时，成对的遗传因子 ，分别进入 ；配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是 。2、对自由组合现象的解释：F1在产生配子时，每对遗传因子 ，不同对的遗传因子可以 ，这样，F1产生的雌配子和雄配子各有4种： ，他们之间的数量比为 。受精时，雌
2、雄配子的结合是 ，雌雄配子的结合方式有 ，遗传因子的组合形式有 ，分别为 ，性状表现有4种，分别是 ，他们之间的数量比为 。四、概述测交实验的过程和结果（B）注意：测交就是子一代个体与隐性纯合子的交配五、概述基因分离定律和自由组合定律（B） （画分离定律实质图）分离定律：在生物的体细胞中，控制 的遗传因子 ，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子 ，分离后的遗传因子分别进入不同的 中，随配子遗传给后代。自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组 （画自由组合定律实质图）合是 ，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子 ，决定不同形状的遗传因子 。六、总结孟德尔获得成功的原因（C）1、豌豆
3、是严格的 和 的植物，所以自然情况下获得的后代均为 ；2、豌豆具有 的性状；实验时对 去雄（花蕾时），然后套袋。授以 （另一植株）花粉（成熟后）。3、孟德尔被称为 ，他采用 法研究基因的分离定律和自由组合定律。这种研究方法的一般过程为实验 验证 4、孟德尔利用 的方法处理实验数据。例1、在育种实验中，将纸袋套在花上的目的是（ ） A.保持开花的温度和水分 B.防止花粉成熟后散失 C. 防止自花传粉 D防止外来花粉的干扰 第二章、基因和染色体的关系一、说出减数分裂的概念（A）二、说明精子和卵细胞的形成过程（B）三、说明受精作用的概念和意义（B）四、说出萨顿关于基因定位的假说内容（A）五、说出基因
4、位于染色体上的实验证据（A）六、简述伴性遗传的概念（A）七、分析红绿色盲的原因（C）八、说出抗维生素D佝偻病的原因（A）九、举例说明伴性遗传在实践中的应用（B）实验二：观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片（B）实验三：建立减数分裂中染色体变化的模型（B）考点1、减数分裂的相关知识1、减数分裂的条件：进行 的细胞。2、减数分裂的场所：精原细胞在 中，卵原细胞在 中。3、减数分裂的过程：染色体复制 次，细胞分裂 次。4、减数分裂的结果：染色体数目比原始生殖细胞减少 。 此过程发生在减数第 次分裂。5、该图有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子， 个四分体， 对同源染色体。同源同源染色体为 非同源
5、染色体是 姐妹染色单体是 非姐妹染色单体是 同源染色体；联会配对的两条染色体，形状和大小一般都 ，一条来自 ，一条来自 。6、联会： 两两配对的现象叫做联会。7、四分体 ：联会时，一对同源染色体含有 条染色单体，这时的一对同源染色体叫做四分体。考点2、精子和卵细胞的形成过程精子的形成过程：卵细胞的形成过程减数第一次分裂（主要是同源染色体的行为） 间期：主要完成 和 。结果形成了 。前期：同源染色体两两配对（称 ），形成 。中期：同源染色体成对排列在 上。后期：同源染色体 （基因等位分离）； 非同源染色体（非等位基因） 。 同源染色体分别移向细胞两级。末期： 分裂，形成2个子细胞。染色体数目 。
6、减数第二次分裂（无同源染色体）没有间期 前期：染色体排列散乱 中期：每条染色体的 都排列在细胞中央的 。 后期：姐妹染色单体 ，成为两条子染色体。并分别移向细胞 末期： 分裂，每个细胞形成2个子细胞。 精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位 过程有变形期 变形期细胞质分裂均等分裂 分裂子细胞数 个精子 个卵细胞+3个极体例1、在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中，制作了如图所示模型，他模拟的时期是（ ） A减数分裂间期 BB减数第一次分裂后期C减数第二次分裂中期 D减数第二次分裂后期例2、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：（1）各图中
7、进行有丝分裂的是 、 ；（2）图所进行的分裂方式及所处分裂时期是 ；（3）处于图分裂时期的细胞的名称是 ；（4）该动物的体细胞中有 对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是 ，具有染色单体是 。考点3、说明受精作用的概念和意义1、概念： 受精作用是 和 相互识别、融合成为 的过程。2、意义：经受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目， 和 对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生 物的 和 具有重要的作用。例1、有关受精作用的叙述中，不正确的是 （ ） A.指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 B.保证生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定性 C.合子中的染色体
8、一半来自父方一半来自母方 D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数不一致例2、对于有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（） A有丝分裂和无丝分裂 B减数分裂和受精作用 C无丝分裂和减数分裂 D细胞分裂和细胞分化考点4、萨顿的假说1、假说内容：基因就在 上，2、提出假说的理由是：基因和染色体行为存在着明显的 关系：表现为：（1）基因在杂交过程中保持 和 ；染色体在配子形成和受精过程中， 也有 的形态结构。（2）在体细胞中基因 存在；染色体也是成对的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。（3）体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来
9、自 ，同源染色体也是如此。（4）非等位基因在形成配子时 ，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。3、萨顿提出假说所用的方法是 。考点5、说出基因位于染色体上的实验证据（A）1、实验证据：摩尔根用 的眼色遗传证明了基因在染色体上。2、研究方法： 。 P: 红眼（雌） 白眼（雄） 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 红眼（雌、雄）：白眼（雄） 12、摩尔根还得出结论：一条染色体上有 个基因；基因在染色体上呈 排列。考点6：伴性遗传的概念和实例 1概念： 染色体上的基因所控制的遗传总是和 相联系，这种现象叫伴性遗传。2、生物的性别由 染色体决定，受 因素的影响。3、常见遗传病的例子：人类红绿色盲症
10、类型：伴X染色体 遗传病，即致病基因是位于X染色体上的隐形基因，如Xb女性男性基因型Xb Y表现型正常正常（携带者）色盲特点： 男 女 隔代遗传（交叉遗传） 母病子必病，女病父必病抗维生素D佝偻病伴X染色体 遗传病，即致病基因是位于X染色体上的显形基因，如XD XDXDXdY患病 女男 每代发病 父病女必病，子病母必病白化病：常染色体 性，多指、并指：常染色体 性。 家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断方法无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性例1、下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（ ）例2
11、、红绿色盲是X 染色体上的隐性基因控制的人类遗传病，一个色盲女性和一个正常男性结婚，所生的子女患色盲情况是（ ） A 儿子全是正常的 B 儿子全是色盲 C女儿全部色盲 D 女儿有的色盲、有的正常 例3、下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）： （1）该病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。 （2）3的基因型是 ，5的基因型是 。 （3）若9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病男孩的概率是 第三章 基因的本质一、概述肺炎双球菌的转化实验的过程、结果、结论（B）二、概述噬菌体侵染细菌的实验过程、结果、结论（B）三、简述DNA双螺旋结构模型构建
12、的过程（A）四、阐明DNA分子的结构（B）五、概述DNA分子复制的过程、结果、意义（B）六、说明基因与DNA的关系（B）七、简述基因的概念（A）八、说明脱氧核苷酸序列与遗传信息多样性的关系（B）实验四：制作DNA双螺旋结构的模型（B）考点1、概述肺炎双球菌的转化实验的过程、结果、结论（B） 1、肺炎双球菌的体内转化实验： 科学家： 实验材料：S型细菌： 毒性 R型细菌： 毒性 小白鼠 实验过程：小白鼠+R型活细菌- 小白鼠+S型活细菌- 小白鼠+加热杀死后的S型细菌- 小白鼠+R型活细菌+加热杀死后的S型细菌- 实验结论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种组成这一转化的活性物质转化因子，
13、这种转化隐私将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。2、肺炎双球菌的体外转化实验： 型细菌 型细菌的蛋白质、DNA、多糖 DNA酶R型细菌+S型细菌的DNA R型细菌+S型细菌的蛋白质和多糖 R型细菌+S型细菌的DNA+DNA酶 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质， 即DNA是遗传物质，蛋白质等物质不是遗传物质。3、此实验证明DNA是遗传物质的思路是：将 与 等其他物质分开。单独观察每一种物质的功能。考点2、概述噬菌体侵染细菌的实验过程、结果、结论（B） 和 研究方法：T2噬菌体:是一种DNA病毒 大肠杆菌 实验现象：用32P标记噬菌体的 分子，结果上清液放射性 ，沉淀放 射性 。子代
14、噬菌体有放射性。用35S标记噬菌体的蛋白质外壳， 结果上清液放射性 ，沉淀放射性 ，子代噬菌体没有放射性。 才是真正的遗传物质烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只有RNA的病毒中， 才是遗传物质。例1、将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，R菌能转化为S型 细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的（ ） A. DNA B.RNA C.蛋白质 D.多糖例2、赫尔希和蔡斯通过噬菌体浸染细菌的实验，证明了噬菌体的遗传物质是（ ） A.蛋白质 B.多糖 C.DNA D.脂质例3、在噬菌体浸染细菌的实验中，用放射性同位素35S、32S分别标记的是噬菌体的（ ） A.DNA、蛋白质 B.蛋白
15、质、蛋白质 C.DNA、DNA D.蛋白质、DNA例4、“DNA是主要的遗传物质”是指（ ） A.遗传物质的主要载体是染色体 B.大多数生物的遗传物质是DNA C.细胞里的DNA大部分在染色体上 D.染色体在遗传上起主要作用考点3、阐述DNA分子的结构（B）： 1、DNA分子的结构由科学家 和 提出。 2、特点：由 条 平行的脱氧核苷酸链盘旋成 结构。 外侧： 和 交替连接构成基本 。 内侧：由 相连的 组成。 碱基对的配对遵循碱基互补配对原则： A T；G C ，写出左图中标号110的结构名称：例1、与DNA相比，RNA所特有的成分是（ ） A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶 C.脱氧核
16、糖和胸腺嘧啶 D核糖和胸腺嘧啶例2、DNA分子具有多样性和特异性的原因是（ ） A.碱基的种类不同 B.脱氧核糖的排列顺序不同 C .碱基的配对方式不同 D.碱基对的排列顺序不同例3、关于 DNA 的描述错误的是（ ） A每一个 DNA 分子由两条脱氧核苷酸链盘旋而成 B两条链的碱基互补配对 CDNA 双链的碱基对之间以氢键相连 D两条链反向平行排列 考点4、概述DNA分子复制的过程、结果、意义（B） 1、概念：以亲代DNA分子 条链为模板，合成子代DNA的过程 2、时间：有丝分裂 和减数第一次分裂的 3、场所：主要在 4、过程：解旋 合成子链 子、母链盘绕形成子代DNA分子 5、特点： 边解
17、旋边复制 6、原则： 原则 7、条件: 模板：亲代DNA分子的 条链 原料：4种游离的 能量：ATP 酶：解旋酶、 、DNA连接酶等8、结果：一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子。9、正确复制的原因：DNA分子独特的 结构，为复制提供了精确的模板， 保证了复制的准确进行。10、意义：通过DNA复制，遗传信息从亲代传递到子代。10考点5、说明基因与DNA的关系（B）1、基因是有 的DNA片段。2、人类基因组计划测定的是 条染色体（ 条常染色体+X+Y）上DNA的碱基序列。例1、某DNA片段一条链上的碱基序列为A-T-G-C，其互补链上对应的碱基序列 是（ ） A. T-A-C-G B.
18、 A-T-G-C C. A-U-C-G D. A-U-G-C例2、有关DNA分子复制的叙述，不正确的是（ ） A.发生在有丝分裂的中期 B.需要精确的模板 C.遵循碱基互补配对原则 D.半保留复制例3、下列哪项不属于DNA 复制需要的条件 （ ） A DNA B 脱氧核苷酸 CDNA 聚合酶 D 氨基酸 例4、一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是（ ） A2 B6 C8 D16例5、已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4 000个，碱基C有5 000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（ ）A4 000、4 000 B.5 000、5 000 C4 000、5
19、000 D.5 000、4 000例6、下列有关基因的叙述，错误的是（ ） A.可以准确地复制 B.能够存储遗传物质 C.是20种氨基酸的有序排列 D.是有遗传效应的DNA片段 第四章：基因的表达一、概述遗传信息的转录和翻译（B）二、概述中心法则的提出及其发展（B）三、说明基因、蛋白质、性状的关系（B）考点1、概述遗传信息的转录（B）在细胞核中，以DNA的 条链为模板，按照 原则， 合成 的过程。 2、条件：模板：DNA的一条链（模板链） 原料：4种 能量： 酶：解旋酶、 聚合酶等 3、原则：碱基互补配对原则（AU、TA、GC、CG） 4、产物： RNA（mRNA）、 RNA（rRNA）、 R
20、NA（tRNA）考点2、概述遗传信息的翻译（B）以 为模板，把氨基酸合成蛋白质的过程，其场所是 2、密码子： 上决定一个氨基酸的 个相邻的碱基，叫做一个“密码子”。 3、反密码子： 上能够与信使RNA上的 配对的三个碱基。 3、条件： 原料： （20种） 能量：ATP多种酶 搬运工具： 装配机器： 4、原则：碱基互补配对原则 考点3、概述中心法则的提出及其发展（B）1、中心法则（重点 要求默写）2、基因控制性状的方式： 通过控制 的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状； 通过控制蛋 直接控制生物的性状。例1、下图为遗传学中的中心法则图解，图中、分别表示的过程是 A复制、转录、翻译 B转录、复
21、制、翻译 C转录、翻译、复制 D翻译、复制、转录 例2、基因的表达是指（ ）A DNA 复制 B 进行转录 C进行翻译 D 进行转录和翻译合成蛋白质 例3、在遗传信息的传递过程中，表示“转录”的是（ ） A、 DNADNA B、 DNA RNA C、 RNA DNA D、 RNA 蛋白质例4、决定氨基酸的密码子位于（ ） ADNA上 B染色体上 c信使RNA上 D转运RNA上例5、下列有关密码子的说法，不正确的有（ ） A 密码子存在于mRNA 上 B 每种氨基酸都只能由一种密码子决定 C一个密码子由3 个碱基组成 D 密码子中不可能含碱基 T 例6、反密码子为UUC 的tRNA 上携带的氨基
22、酸为（ ） A 组氨酸（CAC ） B 苏氨酸（ACG ） C赖氨酸（AAG ） D 苯丙氨酸（UUC ） 例7、DNA复制、转录和翻译后分别形成（ ） A.DNA、RNA、蛋白质 B.DNA、RNA、氨基酸 C.RNA、DNA、核酸 D.RNA、DNA、脱氧核糖例8、一条肽链中有氨基酸1000个，作为合成该肽链模板的mRNA分子和用来转录成该mRNA的DNA片段分别至少有碱基（ ） A3000个和3000个 B1000个和2000个 C2000个和4000个 D3000个和6000个例9、下表是DNA分子中遗传信息传递和表达的过程。在下表的空格内填上相应的文字或符号。已知氨基酸及其对应的遗传
23、密码如下：组氨酸（CAC）、苏氨酸（ACG）、赖氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、缬氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）DNACT信使RNA转运RNAAG氨 基 酸 缬 氨 酸例10、下图为人体内基因表达的一个过程。请回答：（1）基因指导蛋白质合成包括 和 两个过程。其中在细胞核中进行的是 过程，其所需要的原料是 。模板是 （2）当核糖体移动到mRNA上的 位置时，该过程终止。（3）tRNA中与信使RNA上的碱基进行配对的三个碱基叫 。（4）将图中下列物质或结构与其对应的功能用线连接起来。 tRNA 转运氨基酸 核糖体 合成蛋白质的场所 mRNA 转录的模板 DNA 翻译的模板（5）通过图示过
24、程，DNA上的遗传信息先转换成mRNA上 的排列顺序，再转换成蛋白质中的 排列顺序。A碱基 B氨基酸第五章：基因突变及其他变异一、举例说明基因突变的原因、特点（B）二、举例说出基因重组及其意义（A）三、举例说出染色体结构变异、数目变异（B）四、举例说出人类常见的遗传病类型（A）五、探讨遗传病的监测和预防（A）六、关注人类基因组计划（B）实验五：低温诱导植物染色体数目的变化（A）实验六：调查人群中的遗传病（B）考点1、举例说明基因突变的原因、特点（B）是指DNA分子中碱基对的 、 或 等变化。例如：镰刀型细胞贫血症2、时间：细胞分裂 （DNA复制时期）3、结果：产生 基因。4、特点：发生频率 ： 方向 （多害少利） 随机性 普遍性5、意义：是生物变异的根本来源； 为生物的进化提供了原始材料；例1、引起镰刀型细胞贫血症的根本原因是（ ） A基因重组 B基因突变 C：染色体变异 D营养不良例2、控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因，也可以突变成黑色基因，这说明基因突变具有的特点是 （ ）A 普遍存在 B 突变频率低 C不定向 D 一般有害 例3、下列不属于基因突变的特点是（ ） A发生频率低 B大多有利 C方向不确定 D随机发生例4、既是生物变异的根本来源，又为生物进化的重要因素之一的是（ ） A. 基因突变 B. 基因分离 C. 基因互换 D. 基因自由组合
