1、如何教育孩子？,从家庭教育谈起,江西中医药大学,王挺 博士,当前政府空前重视家风与家庭教育建设,中华民族自古以来就重视家庭、重视亲 情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都 体现了中国人的这种观念。家庭是社会 的基本细胞，是人生的第一所学校。不 论时代发生多大变化，不论生活格局发 生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密 结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进 家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下 一代健康成长，使千千万万个家庭成为 国家发展、民族进步、社会和谐的重要 基点。,兴家风，淳民风，正社风,家庭教育
2、工作指导意见的10个核心,1、教育孩子是父母的法定职责,3、家长学校由政府主导，学校组织,5、中小学和幼儿园每学期至少2次家庭教育讲座,7、多元社会主体参与家庭教育工作,2、家长系统掌握家庭教育科学理念和方法,4、培养家庭教育讲师，组建讲师团队,6、构建家庭教育社区支持体系（2次）,8、政府统筹安排家庭教育相关经费,9、加强科学研究，依托相关高校或其他机构成立家庭教育研究基地,10、加强宣传引导，设立家庭教育实验区和示范校,第十三个五年规划中家庭教育的发展规划,1、成立家庭教育统一管理部门,3、制定家庭教育法律法规政策,5、指明家庭教育的定位和目标,7、明确家长在不同阶段培训内容,2、设立家庭
3、教育学科,4、完善家、校、社合作协同机制,6、编制不同阶段的家教规范或者指南,8、形成全社会重视家庭教育的大环境,政府主导或参与家风与家庭教育建设项目运营内容如下：,1、家风与家庭教育建设高峰论坛2、中小学和幼儿园常态化的家长学校建设3、家风与家庭教育白皮书撰写4、家风与家庭教育宣言征集与推广5、家庭教育教育讲师团队组建与系统培训6、中小学生与幼儿园当前家庭教育状况调研与测评,7、社区家长学校建设与运营8、系统的家庭教育课程9、基于妇联或教育局或文明办主导的家长学校建设10、专家及北大状元关于家风与家庭教育的系列主题讲座11、家风与家庭教育建设系统课程12、家风与家庭教育相关教辅产品,孩子成长
4、关键是依靠什么？,究竟是什么因素促使一些孩子会成为英才？美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯教授曾对近千名成功人士和失败者进行跟踪研究，研究表明：人生成功与失败都直接与家庭教育相关。家庭教育对孩子的影响,家庭教育,家庭教育是人生整个教育的基础和起点。家庭教育，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。,家庭教育的基本涵义,家庭不仅是青少年全面健康成长的“第一课堂”，更是人生心灵与感情的“避风港”；而
5、家长则是孩子的“首任教师”。古往今来，许多成就卓越、贡献巨大的伟人或名人，都曾回忆、评价过家庭教育对其一生的重要影响。在现代社会里，特别是在当代中,不同的家庭教育背景产生不同的人生在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员。在长达两个世纪中，没有一人被关、被捕、被判刑的。,另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有
6、7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。,点评：这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。在现实生活中，家庭教育还是存在一些弊端。,家庭教育的意义：养好一个孩子幸福一个家庭和谐一个社会强盛一个国家,家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育往往可以影响人的一生，家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。没有教不好的孩子，只有不会教的家长；提高孩子的素质关键是家长的素质。,两个结构图对我们
7、的启示,：,人格素养,知识,能力,知识能力 人格素养,联合国教科文组织设计现代人的素质结构,我国现实培养出来的人的素质结构,如果给你机会，让你可以再选择一次,你会选择投生到现在的家庭吗？（你会选择投生到另一个不同的家庭吗？）为什么？,如果你选择投生到不同的家庭,你希望投生到一个什么样的家庭？,你选择投生什么样的家庭,说明你内心对你家庭的希望说明你的家庭没有满足你哪些需要说明你家庭的缺憾,什么样的家长更智慧？,1、为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车3、孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲
8、对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”,第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。,第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决，以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。,第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。,莫言母亲的教育智慧,1、保护、培养孩子的学习兴趣，尽管她不识字。莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活，
9、默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她 听。”,莫言母亲的教育智慧,2、注重孩子的品德教育莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”,莫言母亲的教育智慧,3、及时维护孩子的自尊心和自信心。莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑，甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”,莫言母亲的教育智慧,4、宽容孩子的错误莫言小时候曾经失手
10、将家里唯一的一把热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。“我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。”,莫言母亲的教育智慧,5、做到以身作则饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气，说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒进了老人碗里。,视频欣赏：,言传身教，说会学不,延伸：,北大清华学生突出的人格特征主要是：诚实、独立自信、谦虚（服从）、细心（认真）、顽强、有计划
11、性、自制力强、,竞争（有上进心）、创造力等。给孩子机会，让他(她)在实践中读懂人生，学会生活；不轻易许诺，有诺必守，对孩子总是言行一致，以身作则，树立良好的榜样；让孩子懂得热爱祖国、服务社会、感恩、关心他人是每个人的责任；学习外：在游戏、运动中引导孩子，增强其自信心和精神健康；无私奉献，不图回报，竭尽所能地为孩子成长提供最好的物质(生活)保障；,在北大学生的自我总结中，他们把“家庭教育因素”归因为“成功考取北大”的最重要因素：95.3%的北大学生在中小学阶段与父母亲的关系“非常和谐”；87.5%的北大学生认为，父母亲在“人格品行”，“思维方法”、“以身作则”、“价值引领”等非智力因素方面的影响
12、、培养 与塑造，对自己最终成功考取北大的作用“很大”；77.8%的北大学生家庭是典型的“学习型家庭”通俗地说，就是全家庭的成员都有努力学习、相互学习、共同进步的基本习惯与氛围。,在与孩子关系方面，清华/北大学生家长的评价：56.1%关系密切，非常和谐26.0%相处融洽，关系和谐16.6%偶尔发生争执争吵，但总体比较和谐0.5%经常发生争吵，关系不太和谐0.2%交流不多，也很少争吵，但关系并不和谐,在与父母关系方面，清华/北大学生的评价是：92.3%与父亲的关系“非常和谐或比较和谐”。98.2%与母亲的关系“非常和谐或比较和谐”。,调查数据,模具制造型,温室培养型,原始放牧型,崇尚暴力型,大话西
13、游唐僧型百依百顺奴才型,家庭教育的,六大弊端与危机,持此类教育方式的家长，对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。这种教育模式，无形之中抹杀了孩子 的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的 孩子，却成为模具制造的产品。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式 之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！,模具制造型,经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长想给予孩子最好的学习与成长条件，却没有料到，这样的做法，制造了许多 肥胖儿童与厌食者
14、，制造了免疫力极差的孩 子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开 父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住 一点点风吹雨打，“温室”培养出来的孩子，离开父母，却无法适应于社会，最后父母只 好哀叹自己无法与天地同寿了！,温室培养型,这类模式多出现在打工家 庭或者问题家庭，父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者 婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读 书无用，孩子未必能考上大学，大学毕业未必能找到工作，不 读书也同样可以挣大钱，甚至 成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！干脆就任其自生自灭！这种模式的后果，就是把教育的责任全部推给学校推给教师，现在虽然有“教育万能”的理论，这世界上却没有
15、万能的教师！,原始放牧型,2012年12月14日上午7点40分，意外发生，光山县文殊乡邹棚村村民闵拥军，拎着一把菜刀闯进陈棚村完全小学，砍伤23名学生。据了解，被砍学生多为留守儿童。其中一个12岁的学生陈梅说她不怕疼，就是想妈妈。,“棍棒下出孝子”，有部分家长崇尚用武力解决问题。特别在在气头上，对孩子拳脚相加的，给孩子造成的心理阴影，逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响，很难消除。暴力调教的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种环境长大的孩子，很少不崇尚用武力解决问题！,崇尚暴力型,【爸爸，你为什么这样对我？】爷爷奶奶带大的贵州金沙县女孩小丽，直到五岁才盼到
16、和父母一起生活，没想到是噩梦的开始：开水烫头、鱼线缝嘴、跪碎玻璃、针扎手指生父的虐待令人发指，11岁的小丽只有4、5岁孩子的个头！“妈妈怎么不阻止？邻居们为什么都沉默”小丽的悲剧里有多少留守儿童共同的痛？,这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当语言说服不能解决 问题时，就难免絮絮叨叨了。现实 之中，有的家长的确过于唠叨，这 种环境长大的孩子，男孩对别人的 啰嗦过于敏感，女孩则成为长舌妇。,大话西游唐僧型,经济条件的改善，孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，叔叔阿姨的期望所 在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了 一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊
17、，最后不容于社会也就必然了。,百依百顺奴才型,教育孩子首先不输在家庭教育上,更新家庭观念，与孩子一起成长,家长要转变观念？,猫抓老鼠的故事,有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠迅速跑回洞里去没有被猫抓住，其它老鼠很敬佩这只老鼠：“哎呀!你到底是经过锻炼，现在连猫都抓不到你了。”这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，猫不叫了，又等了一个小时外面没有声音了，其它老鼠就跟这只老鼠说：“猫已经 走了，现在我们可以出去了。”这只老鼠说：“不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上它的当。”它们就没有出去，结果又等了一个小时，外边传来了狗的叫声，这只老鼠说：“现在可以出去了。”为什么说狗叫了就可以出去
18、了呢?,因为通常狗跟猫是不在一起玩的，狗在猫就不会在；而且俗话说，狗抓耗子多管闲事。于是，这只老鼠就带着其它老鼠出去了没想到，刚刚一出老鼠洞，就给猫抓住了。老鼠想，我死是死定了，不过我要问问这只猫是用什么计谋抓到我的。你看这只猫怎么说的：“都什么年代了，21世纪了我不换两招我哪有饭吃，我多学了一门外语就成功了，那个狗叫是我学的。”猫为了求生存都会改观念、换手法，人的教育不与时俱进能行吗？,我们要转变哪些观念？,(一)教育不仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人第一：市场经济环境下需要的是有创新意识、有个性的人才学校的工作重心：学生的学业家长的工作重心：个性发展和人格培养家长对孩子的影响是学校
19、无法取代的第二：孩子能否成才，关键是家长、学校、社会的共同配合,（二）、注重孩子的素质教育,1.注重孩子良好习惯的培养2.重视培养小孩从小要分清主次的思维习惯3.培养孩子多动脑的思维习惯,幼儿园孩子差异的原因？,不是智力差异，是习惯差异。原来，有的是爷爷奶奶带大的，小霸主；有的是保姆带大的，什么事情都很自我；有的父母亲四十来岁才生下来的孩子，宝贝得要命，娇生惯养。不同环境下长大的孩子，习惯就截然不同。才离开娘肚子三年多，怎么变化就这么大？,不要以为孩子生下来不懂事，实际上从一出生，他的心灵就会感应外部世界的一切。2岁多的孩子，坐在椅子上自己摇摇晃晃摔倒了，当妈妈的为了哄他让他不要哭，就一边打椅
20、子一边说，宝宝乖，不是你的错，都是椅子的错。妈妈为了让孩子不哭，去打椅子，这样，孩子从小就形成一个观念，什么问题都是别人的错你看椅子又没思想都有错!有时妈妈带小孩逛百货商店，小孩不小心摔倒了妈妈马上说：都是这地板太滑了!这样教育小孩，他长大后碰到什么事情都会怪别人，从不找自己问题，不改进自己，有这样思维习惯的小孩是难以成功的，因为：成功与失败就一字之差，“主”动还是“被”动。凡是怪别人的人都是被动的别人好他就好，别人不好他就不好这样的人注定要失败：凡是主动的人都会找自己的问题，能够把握自己。这样的人才能成功。,成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。很多孩子的毛病总是改不了，就是因为他在内心
21、深处从不认为是自己的错，总认为是别人的问题，所以他改不了。,要解决孩子的一切问题，首先就是要解决怪别人的思维习惯，哪个家长能把这个问题解决好了，你的孩子将来就有希望。这是素质教育的重中之重。“怪别人”心理要不得,给家庭教育的真诚建议,有个外国教育家曾经说过：“播下一种思想，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”希望一个孩子有好的命运，首先得从家长插下一种思想及教育的理念着手，而习惯的养成是至关重要的。,性格决定命运习惯决定性格行为决定习惯思想决定行为,给家庭教育的真诚建议,什么是习惯？习惯是养成教育的结果；习惯不是一
22、般的行为，而是定型性的行为。养成良好的习惯是教育的最高层次。习惯是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式。什么是养成教育？所谓“养成教育”就是培养孩子良好的行为习惯，如文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等。,一个人如果养成了好的习惯，就会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯！,习惯实际上一种动作定型，是一种自动化 的、稳定的、不容易改变的动作。习惯动 作已经进入潜意识，不需要经过大脑思考，不需要刻意用意志去控制。一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个 人成功的机会。,习惯决定成
23、败：,1978年，诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为是最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东 西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要 表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到 的全部东西就是这些。”,把自己的东西分一半给朋友胸怀、分享、人际关系东西放整齐高效率、井然有序成功做错了事表示歉意良好习惯和品格，必然带来谦逊、和善的情怀，同时也会善解人意，宽以待人。午饭后要休息，仔细观察周围的大自然规
24、律、身体健康、精力充沛天才就是用正确的方法重复次数多的人！,总的来说，抓习惯：小时要严，大了就可以放松一点。习惯一定要从小培养，因为孩子越小，可塑性越强，越容易塑造。,作为家长，培养孩子习惯，要把握一个原则：多做塑造工作，少做改造工作。这句话是什么意思呢？就是说要让孩子从小到大要养成各种各样的习惯，我们在孩子还没形成习惯前，就要注意纠正和引导孩子多形成好习惯。这就是多“塑造”。因为这样容易。但有时一不留神孩子形成了许多不良习惯，等家长意识到时，要想改，这就难了许多，这就是“改造”。,Q1 讲究教育方法,教育的核心是培养健康人格重视学生的学习效率从小培养学会多看别人的优点解决学生的学习动力问题掌
25、握孩子的心理，改变教育的说法，要注意表达方式,Q2 什么叫健康人格？,第一条自信；第二条友善，有爱心；第三条有责任感，对家庭、对自己、对他人有责任感；第四条善于自我管理，自己的生活会管理；第五条有抗挫折能力，因为人生一定有挫 折，要扛得住。父母是孩子成长的路标健康人格需要培养弹性儿童,案例,2013年10月23日，北京12岁男孩小颜在课间和同学 玩耍，导致另一名同学滚下楼梯受伤，被老师罚站 三个小时。放学回家后从自家住宅楼楼顶坠落身亡。2013年10月30日，成都10岁男孩军军因不遵守会场纪律被老师批评，要求写一千字检查，放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。,案例,20140509四川新闻网
26、：女孩因考试没考好轻生。,5月3日，内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，邻居在离玲玲家不远的水库中发现玲玲的尸体。玲玲的遗书这样写道：“爸爸妈妈，我半期考试没考好，我对不起你们，我已经走了，不要找我，（照顾好）阿公阿婆，请原谅我的不校（孝），我爱你们。你们的女儿”,案例,“新浪河南”2014年5月10日消息：2014年5月6日19点20分，息县六中小学部六年级学生陈坤城从学校四楼坠落身亡。经公安机关走访调查、现场勘查、法医尸表检查、调取现场监控录像等，初步认定陈坤城系坠落身亡，排除他杀。公安机关在学校里提取了陈坤城写给其母亲的留言“亲爱的
27、妈妈，对不起，骗您了，我才考39分，是怕挨打才骗你的，对不起。”,案例,林森浩，复旦大学医学院研究生，2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。,专家点评,研究院副院长熊丙奇就复旦投毒案判决发表评论说：“我国社会普遍存在一俊遮百丑的观念，只要拿到高分，这个孩子就是全面优秀的。能 进入北大、复旦，难道这个孩子还会有问题吗？学校除了教授知识，更应该关注学生人格、身 心健康。”,什么叫非健康人格？,第一条自卑；第二条冷漠；第三条没有责任心，油瓶倒了也不扶；第四条生活乱七八糟；第五条脆弱不堪，受不得挫折，受不得委屈。,Q3 重视学生的学习效率,如写作业、考试的速度。速度快说明思维灵活，有发展的潜力，同时能
28、拿出更多的时间去完成更多的事情。,速度,效率,Q4 培养孩子学会多看别人的优点,龟兔赛跑第一次：兔子打瞌睡了，乌龟跑赢了第二次：兔子不打瞌睡了结果兔子跑赢了第三次：兔子没有打瞌睡，乌龟又跑赢了龟怎么能跑赢呢？原来乌龟把终点站设在一条河的对面!兔子很快跑到河边，但不会游泳，过不去。乌龟有乌龟的优点，兔子有兔子的优点学会合作实现共赢学会资源整合（铅笔、橡皮擦）,Q5 解决学生的学习动力问题,自动自发是最好的动力,Q6 如何培养孩子成功？,懂得和学会感恩自己的父母要培养孩子的宽容心态要教育孩子命运掌握在自己手中家长要不断学习，要提高自己的素质,Q7 懂得和学会感恩自己的父母,感恩父母从自己做起，用自
29、己的言传身教教育和影响孩子感恩父母非常的简单。每天给爸爸妈妈来一句问候“爸、妈，你们今天好吗？”吃饭时，帮他们乘碗 饭；饭后帮他们刷刷碗，拖拖地；下班时说一句“爸、妈，你们辛苦了”。晚饭后帮劳累的爸爸妈妈洗洗脚，然后帮他们捶捶背，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套,Q8 要培养孩子的宽容心态,孩子学会宽容他与父母之间、老师之间的矛盾就会减少，有利于他健康成长。很多小孩，今天跟爸爸妈妈生气，明天跟老师生气，后天跟同学生气，这样的孩子将来一定不能成功。,Q9 要教育孩子命运掌握在自己手中,经典名言：上帝只救自救者意思是你只有想救自己，上帝才能帮你；你如 果自己都不想救自己，连上帝都帮不了
30、你。我 跟学生说：如果你自己都不想学习，不想进步，别说是老师、家长就连上帝都帮不了你。我 们国家也有句名言：我命在我，不在天地。机遇对每一个人都是公平的，公平都是靠自己去争取的,Q10 家长要不断学习，要提高自己的素质,怎样的家长才算是合格的家长呢？第一、有现代的教育观念；第二、有科学的教育方法；第三、有健康的心理；第四、有良好的生活方式和平等和谐的亲子关系。,家庭教育就是因材、因性施教,寓言故事动物们决定建一所学校，让自己的孩子学会应对未来生活的种种技能。哪一门功课最重要？大家 意见不一，最终决定让所有的孩子修相同的课程。兔子擅长跑步，但在游泳课上差点被淹死，此后，它吓得连跑步都不行了。鹰是
31、飞行高手，但在挖洞课上却显得笨拙无比，徒劳地花了很多时间学习挖洞，后来连怎么飞翔都忘记了。类似的事情，同样发生在其他小动物身上启示：每个孩子都是独特个体；每个孩子都有独到之处。,家庭教育就是因材、因性施教,故事：一位母亲的三次家长会第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问老师说了些什么，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭，而且没有要妈妈喂。,家庭教育就是因材、因性施教,第二次，小学家长会上，老师说
32、：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。,家庭教育就是因材、因性施教,第三次，初三年级家长会，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她
33、发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常 满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，只有您一直都在欣赏我！”,家庭教育就是因材、因性施教,孩子10岁之前崇拜父母，10岁之后孩子的自我意识增强，逐渐轻视、远离父母。教育青春期孩子需要遵守五个原则：尊重、理解、信任、帮助、学习。,家庭教育需要好的亲子关系,亲子关系的“七大杀手”1、父母自己做不到的事情强求孩子做到2、批评指责太多，夸奖太少或不善夸奖3、不考虑孩子个性，用成人社会的标准苛求孩子4、用“别人家孩子”的优点和自己孩子的不足比较5、对孩子的爱附加各种条件，对孩子说话不算数6,家庭教育需要好的亲子关系,中国青少年研究中心副主任孙云晓表示：“亲子关系的危机往往是未成年人心理危机的根源所
