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    初中历史全六册知识点总结中考必备.docx

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    初中历史全六册知识点总结中考必备.docx

    1、初中历史全六册知识点总结中考必备初中历史全册知识点总结 七年级(上册)第一课 祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约 170 万年。 2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人 北京人距今约 70-20 万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具, 使用打制石器。第三课 华夏之祖1、华夏之祖黄帝和炎帝,人文初祖黄帝 二、尧舜禹的“禅让”1夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前 21 世纪。 2约公元前 2070 年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标 志着我国早期国家的建立。第四课 夏、商、西周的兴亡

    2、一、夏朝的兴衰1禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代 了“公天下”。2约公元前 1600 年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前 1046 年,商、周在牧野大 战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制1目的:为了巩固统治,西周实行分封制。2内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸 侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天 子作战。3作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。第五课 灿烂的青铜文明 1在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

    3、著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就 是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树 等,引起中外人士的瞩目。第六课 春秋战国的纷争 一、春秋争霸1公元前 770 年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时 期。2齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大 的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。3公元前 7 世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚 庄王做了中原霸主。二、战国七雄1战国七雄按东南西北到中间的顺

    4、序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2发生于公元前 260 年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。第七课 大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用1春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时 期。 2我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推 广。铁农具:春秋出现,战国推广。二、著名的都江堰 战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成 为“天府之国”。3、商鞅变法 1时间、地点:公元前 356 年,秦国。2内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多 的人,可免除徭役;根据军

    5、功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的 特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。3作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展 成为战国后期最富强的封建国家。第八课 中华文化的勃兴(一) 1我国有文字可考的历史,从商朝开始。 2商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。第九课 中华文化的勃兴(二) 1孔子是春秋晚期人,其言论记录在论语中,他提出“仁”的学说,主张“爱 人”,“为政以德” ,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。 论语由孔子弟子整理编写。 2老子是春秋晚期人,其学说记录在道德经中,他认为一切事物都有对立 面,对立的双方能够相互转化。

    6、道德经由战国时期道家学派整理而成 。 3墨子是战国时期人,主张 “兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支 持正义战争。4孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭 薄赋,强调保护环境。 5韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提 倡法制 。6孙武是春秋晚期人,著有孙子兵法一书,其军事思想是:“知彼知己, 百战不殆。”第十课 “秦王扫六合” 一、秦统一六国和中央集权统治的建立1灭六国时间:从公元前 230 年至前 221 年,秦王嬴政陆续灭掉六国。 2秦朝建立:前 221 年,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 秦朝,定都咸阳。3中央集权统治的建

    7、立 (1)目的:为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。 (2)最高统治者是皇帝,中央设丞相,太尉,御史大夫分管行政、军事和监察 (3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法,一直沿用到今天) 二、秦朝巩固统一的措施 1政治上:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2经济上:统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。3文化上:统一文字(把小篆作为全国规范文字) 4思想上:焚书坑儒。5军事上:反击匈奴,北筑长城(西起临洮,东到辽东)。南凿灵渠,开发南 疆。6秦统一后在地方上推行郡县制度。第十二课 大一统的汉朝 1汉武帝的大一统具体措施:(1)政治上:汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推

    8、恩令”,允许诸王将自己的 封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的力量; (2)思想上:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封 建社会的正统思想,儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。 (3)军事上:对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除匈奴对北部边郡的威 胁。(4)经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。第十五课 汉通西域和丝绸之路 一、张骞通西域1西域位置:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地 区和更远的地方。2张骞两次通西域: (1)公元前 138 年,张骞第一次出使西域。(目的:联络大月氏人夹击匈奴) (2)公元前 119 年,张

    9、骞第二次出使西域(目的:加强与西域各国的友好交往) 3西域都护的设置:公元前 60 年,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。 4丝绸之路:从长安通过河西走廊、今新疆地区,往西亚,再往欧洲,这条沟 通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用:丝绸之路的开辟, 有力的促进东西方经济、文化交流,对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。第十六课 昌盛的秦汉文化(一) 1目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 2东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是 由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大

    10、贡献。 3东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早 的地震仪器。 4东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学史上的创举。主要著作五禽戏。 5东汉末年的张仲景著伤寒杂病论。书中阐述中医理论和治病原则。他医 德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。第十七课 昌盛的秦汉文化(二) 1佛教起源于古印度,西汉末年(公元前 1 世纪末)传入我国中原地区(张骞 通西域后, 佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。东汉时期在我国得到广泛传播。 2道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起。 3司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。著有史记, 史记记述了从黄帝到汉武帝时期

    11、的史事,是我国第一部纪传体通史。 4秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。第十八课 三国鼎立 1赤壁之战:208 年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2三国鼎立的局面形成:220 年,曹丕废汉献帝,称 帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。 222 年,孙权称王,国号吴,后定都建业。3三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业 发达, 230 年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲(即 台湾)。第十九课 江南地区的开发 1西晋建立:266 年,司马

    12、懿的孙子司马炎夺得皇位,建立晋朝,定都洛阳, 史称“西晋”。280 年,西晋灭吴国。2“五胡”内迁:从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族 陆续内迁。3西晋灭亡:316 年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。 4东晋建立:西晋灭亡的第二年(317 年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都 城在建康。54 世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄 河流域。6南朝的更迭:420 年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。此后,南 方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝” 7江南地区的开发 (1)开发时间:从东汉末年开始 (2)开发原因:江南地区雨量充沛,气候较

    13、热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。(自然 条件) 江南地区战乱较少,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。(社会原因) 北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。(根本原因) (3)表现:修建许多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥,牛 耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。 (4)意义:为经济重心的南移奠定了基础。第二十课 北方民族的大融合 一、北方的统一和民族的融合4 世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439 年,统一 黄河流域。当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已 经成为趋势。2、北魏孝文帝改革 1迁都:北魏建都平城(

    14、今山西大同)。气候干旱,粮食供应不足;位置偏北, 不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定 迁都洛阳。2孝文帝改革措施包括: 在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;官员及其家属必须穿戴汉族服饰;将 鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉 族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝 治国,提倡尊老、养老的风气等。 3改革的作用:促进了民族融合,加速了北方民族的封建化进程。第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一) 1南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造 的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确

    15、定为 3.1415926 和 3.1415927 之 间。这项成果领先世界近一千年。2北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。所著的齐民要术是我国现存的 第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。齐民要术总结了北 方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 1书法艺术: (1)书法逐渐成为一种艺术的时间:东汉末年。 (2)演变:魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐 流行。 (3)书圣:东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云, 矫若惊龙”, 他的代表作兰亭序,有“天下第一行书”的美誉

    16、。王羲之被后人称 为“书圣”。 2、绘画:魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表 作有女史箴图、洛神赋图 三、石窟艺术:为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。山西大同 平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟。七年级(下册)第一课 繁盛一时的隋朝 1大运河的开通:(1)时间与人物:隋炀帝从 605 年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 (2)运河三点:隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公 里,是古代世界最长的运河。 (3)隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河:海 河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 (4)大运河

    17、的开通作用:加强了南北交通巩固了隋王朝的统治大大促进 我国南北经济的交流。第二课 “贞观之治” 1隋朝灭亡: 618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。2唐朝的建立:618 年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 3武则天及其统治:我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为 周,她当政期间,继续实行发展农业生产,选拔人才的政策,使唐朝社会进一 步发展,国力不断增强,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 4贞观之治:唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚 心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜 断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,唐

    18、太宗统治时期,政治比较清明, 经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。第三课 “开元盛世” 1唐朝的社会经济:(1)茶树种植:茶叶生产在江南占有重要地位,饮茶之风在全国盛行。 (2)农业生产工具改进:曲辕犁和灌溉工具筒车(3)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍 品。(4)商业:唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。 2长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。 3长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 4唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。第四课 科举制的创立 1用分科考试的方法来选拔

    19、官员,始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科, 按考试成绩选拔人才。 2唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。 3唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。 4科举制度的完善:唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举,开 创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。 5科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年(1905 年)才 被废除。第五课 “和同为一家” 1唐太宗实行较为开明的民族政策,少数民族人尊称他的为“天可汗”。 2唐朝加强西域地区管辖:唐太宗设安西都护府,武则天设北庭都护府管辖西 域地区。3唐与吐蕃关系: (1)7 世纪

    20、前期,吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原,定都逻些。吐蕃人是藏 族的祖先。(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进 了汉藏之间的友好关系。(3)8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已经“和同为一家” 了。第六课 对外友好往来 1“唐人”由来:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家, 都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。 2与日本的交往 (1)日本人东来:隋朝时已经有日本遣使者到来,到唐朝时,日本来中国的遣 唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等。遣唐使回国后,很受重用。他 们以唐朝的制度为模式,进行政治改革(大化

    21、改新)。 (2)鉴真东渡:玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功。 他在日本传播唐朝文化,他设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。3 玄奘西游:唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年, 去天竺取经,带回大量佛经,还以亲身见闻写成大唐西域记。 4与新罗交往:许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。第七、八课 辉煌的隋唐文化(一)(二)1建筑:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的 一座石拱桥。700 多年后,欧洲才建成类似的桥。 2印刷:唐朝印制的金刚经,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版 印刷品。 3唐诗:唐朝是我国诗歌创作的

    22、黄金时代,成就最高、影响最大的诗人有李白 (诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易。 4书法:隋唐时期,我国书法艺术步入又一个高峰。最著名的是颜真卿和柳公 权。颜真卿是继王羲之之后,我国书法史上最有成就的书法家;柳公权在书史 上留下“笔谏”的美名。5绘画:隋唐时,绘画艺术高度发展,影响较大有唐朝的阎立本、吴道子(画 圣)等。 6莫高窟:隋唐时期最著名的石窟是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。第九课 民族政权并立的时代1契丹的兴起:(1)时间:10 世纪初(2)人物:契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国 (3)都城:在上京。阿保机就是辽太祖。 2西夏的建立: (1)时间:11 世纪前期(2)人物:党项首

    23、领元昊称大夏国皇帝, (3)都城:在兴庆(今宁夏银川),史称西夏。 3北宋的建立:(1)时间:960 年(2)人物:后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都东京,史称北宋。 4北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。结束战争,双方保持了很长时间的和平 局面。5南宋建立:1127 年金灭北宋,同年赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。 6岳飞班师后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对 峙局面形成。第十课 经济重心的南移 1宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地,都有发达的造船业。 2从越南引进的优良品种占城稻,南宋时很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃 居粮食产量首位,主要产地

    24、在南方。棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流 域。茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。 3北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有 很多来自江浙。 4南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器,给 人以别致的美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都。 5南宋时最大的商业都市是临安,它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。6宋朝的海外贸易发达,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉 州是闻名世界的大商港。 7元朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。 8北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于 商业发展。9从

    25、唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。那时政府的财政收入 主要来自南方特别是东南地区。(国家根本,仰给东南)第十一课 万千气象的宋代社会风貌 1北宋初年,普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡,妇女缠足。 2北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。宋代时,北方以面食为主,南方 以稻米为主。 3宋代缺马,人们多用牛车,也有驴车。达官贵人乘轿出行。那时交通比较发 达,“邸店如云屯”,形容旅店业的兴旺。 4随着市民阶层的不断壮大,市民的文化生活也丰富起来。东京城内就有许多 娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。 瓦子的存在,增添了城市的生气。 5今天的

    26、传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有了。宋 代称春节为元旦,最为重视。第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 11206 年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,建立 蒙古国,从此结束了长期混战的局面。21271 年忽必烈定国号为元,1272 年定都大都。1276 年元军占领临安,南宋 灭亡。 3元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马 可波罗在东方见闻的马可波罗行纪一书,描述了大都的繁华景象。 4元朝为加强对全国的有效统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省, 简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;还加 强对琉

    27、球的管辖。5元朝时的民族融合:(根本原因是国家的统一) 表现:许多汉人来到边疆,为那里的开发作出贡献;边疆少数民族大量迁入中 原和江南,同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等少数民族已 经同汉族没有什么区别;形成一个新的少数民族回族。 作用:促进各民族经济文化交流,促进了统一多民族国家的巩固和发展。第十三、十四课 灿烂的宋元文化(一)(二) 1北宋时毕升发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15 世纪欧洲才出现 活字印刷,比我国晚约四百年。 2指南针是我国人民的伟大发明,早在战国时期,人们制成“司南”这是世界 上最早的指南仪器。北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋时海 外

    28、贸易发达,指南针广泛用于航海。 3火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期, 火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。 4北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的资治通鉴是一部编年 体通史巨著,叙述了从战国至五代的历史。 5北宋文学家苏轼,他的词气势豪迈,雄健奔放,代表作念奴娇赤壁怀古。 两宋之交的李清照作品风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得格外清新自然。南宋的辛弃疾,把词的豪放风格发扬光大,他在词里经常倾吐对山河分裂 的悲痛。6北宋时期的著名画家张择端的作品是风俗画清明上河图,描绘了东京汴 河沿岸的繁华第十五课 明朝君权的加强 11368 年初,朱

    29、元璋以应天为都城,改称南京称帝建立明朝,他就是明太祖。2明朝的特务机构:朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂负责对臣民的监查、侦 查,厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。明政府还规 定科举考试只许在四书五经范围内命题,答卷的文体必须分成八个部分称为 “八股文”。 3北平的燕王朱棣,打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝成功并称帝。1421 年 迁都北京,以加强中央对北方的控制。第十六课 中外的交往与冲突 1明朝前期明成祖(朱棣)在 14051433 年派郑和七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,他是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和的远航, 促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我

    30、国和亚非各国的友好关系。 2明政府派戚继光抵抗倭寇,平息东南沿海的倭患。31553 年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在 1999 年 12 月 20 日,回归祖国怀抱。第十七课 君主集权的强化 1明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616 年,努尔哈赤自立 为汗,国号为金,史称后金。迁都沈阳,后改称盛京。 2皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636 年在盛京称帝,改国号“金”为清。 1644 年迁都北京,确立起对全国的统治。 3为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝 时撤销议政王大臣会议。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强 化。

    31、康熙、雍正和乾隆三朝为加强思想上的控制,大兴“文字狱”。第十八课 收复台湾和抗击沙俄 1明朝后期(1624 年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661 年郑成功率兵进入台湾,1662 年初荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功 是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县,加强管理。21683 年清军进入台湾,1684 年清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设 置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。317 世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城 堡。康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄军队被迫投降。41689 年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了尼布楚


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