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    五上科学复习资料整理Word文件下载.docx

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    五上科学复习资料整理Word文件下载.docx

    1、(4)草蝗虫鸟鹰 (5)草鸟蛇 (6)草鸟蛇鹰17、绿豆种子根的向水性:种子的根会向有水的地方长。绿豆芽的向阳性:长出真叶的绿豆牙的茎会向光照强的地方长。18、做“绿豆种子发芽必须需要水吗?”的实验时需要使用多颗绿豆,以确保无偶然性。19、必须要让生态瓶里的生物与非生物互相依赖,互相作用,形成一个生态系统。20、生态平衡破坏的例子:澳大利亚在成为英国殖民地之前是没有兔子的,是英国殖民者将兔子带到这片大陆来并进行养殖。刚开始只是监狱和少量自由民自给自足,后来有兔子逃离饲养地到达野外,由于没有大型食肉动物等天敌,兔子繁殖失控,泛滥成灾。21、第二次世界大战以后,南非探险队登上南极的马里斯岛后,船上

    2、的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌,两年后,这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠,探险队运来四只家猫,结果老鼠逐渐少了,而猫迅速繁殖,最终成了灾难。22、动物的身体构造、行为习性是在长期适应环境过程中形成的。环境影响动物,反过来动物也影响环境。动物在长期适应生存环境的过程中,会形成一些独特的习性。23、观察动物之后,科学家常常用图画准确地记录动物的特征,并用文字补充说明图画不容易表达的内容。24、我们常常做对比实验,它需要有两组实验数据,分别是实验组和对照组。我们在做对比实验时,只允许改变一个条件,其余条件都不改变。25、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是绿色的。26、鱼必须生活在水里,离开水它

    3、就会死亡。这说明生物依赖环境。27、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园;中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区;三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区;四川卧龙自然保护区是我国建立最早的保护大熊猫等珍稀动物及其栖息地为主的保护区之一二、简答题如果在草原上过度的放牧,将会发生什么现象?为什么?答:如果在草原上过度的放牧,那么草原上的草就会被吃光,其他的生物因缺乏食物而饿死或迁移,草原最后可能会变得荒芜,从而引发沙尘暴等恶劣天气。这是因为过度放牧引起的草原生态环境的破坏。在“水稻田鼠蛇老鹰”这条食物中,蛇遭到了大量的捕杀,你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化?如果蛇遭到了大

    4、量的捕杀,那么田鼠就会大量的繁殖,水稻就会被田鼠吃光。老鹰因为蛇的大量捕杀而没有食物吃,最终会饿死或飞走了。2、在食物链“草 兔子鹰”中,如果:如果鹰少了,会发生什么现象?兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。如果兔子少了,会发生什么现象?大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾如果草少了,会发生什么现象?答:兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化3、人类的什么行为会造成鹰、

    5、兔子的减少和草的减少?人类对老鹰、兔子的猎杀;为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶;为了发展经济而过度的放牧;环境的恶化导致的生长困难;等等。4、破坏生态平衡对人类将会有什么影响?破坏生态平衡,将会导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少,疾病增加,严重的将导致人类无法生存。5、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?爱护动植物,不伤害它们。保护森林,不乱砍滥伐。多建立自然保护区,保护珍希的动植物。保护草原,合理放牧。三、制作生态瓶。 找一个透明的 在桶底装入一层 在桶里种上几颗 植物存活后,再大塑料油桶,清洗 淘洗干净得沙,再 水草,在水面放一些 放入小鱼或泥鳅

    6、、螺干净后剪掉上面一 装入大半桶自然水 浮萍。 等小动物。部分。 域中的水。 四、实验分析。1、在“减少生态瓶里的水”实验中,生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不同?分析出现这种现象的原因。水多时,小鱼浮出水面的次数少甚至没有;而水少时小鱼浮出水面的次数较多。这是因为水量减少,动植物的生存就空间减少了,氧气量也跟着减少,所以小鱼浮出水面的次数会较多。2、在“增加生态瓶里的动物”实验中,生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同?动物多时,小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为由于小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮出水面的次数会越来越多,甚至会因缺氧而死

    7、亡。3、在“增加生态瓶里的植物”实验中,生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同?在植物多时,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数会减少,这是因为水草增多,产生的氧气量增多。但是,生态瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度,影响了植物对光的吸收,还会减小动物的活动空间,对生态系统也会产生不良影响。4、经过实验,你认为要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意些什么?生态瓶里生物的数量和种类要平衡。必须有足够的氧气。5、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中,仔细观察根的生长情况,你发现了什么?我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。出现此现象体现了植物适应环境的能力。五、试验计划:1、

    8、我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有水吗? 我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。 两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件:水 实验的方法:让一组种子得到水,保持湿润,叫做实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫做对照组。对比进行实验观察,并且记录(实验结论:需要水)2、我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有阳光吗?我们的推测:绿豆种子发芽不需要阳光。两个组相同的条件:水、空气、各三粒大小相同的绿豆种子两个组不同的条件:一个有光照,一个没有光照实验的方法:让一组种子得到光照,保持阳光照射,叫做实验组; 让另一组种子得不到光照,保持黑暗,叫做对照组 对比进行实验

    9、观察,并且记录实验结论:种子发芽不需要阳光。3、我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有空气吗?绿豆种子发芽需要空气。水、阳光、各三粒大小相同的绿豆种子一个有空气,一个没有空气让一组种子得到空气,叫做实验组; 让另一组种子得不到空气,保持真空,叫做对照组 对比进行实验观察,并且记录种子发芽必须需要空气。4、我们提出的问题:绿豆芽生长是否需要阳光。我们的猜想:绿豆芽生长需要阳光我们要改变的条件:阳光我们不改变的条件:水、温度、土壤、空气等我们的实验方法:把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,叫实验组;一盆放在黑暗的地方叫对照组;保持其他条件相同,过一段时间观察。绿豆芽生长必须要有阳光

    10、。第二单元 光复习知识点1、影子产生的条件:光源、遮挡物、屏。影子的长短、方向会随着光源的位置、照射角度的改变而改变。影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关,即距离光源远影子小,距离光源近影子大。影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。2、阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反(影子总是在背光的一面)。3、阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时影子最长。树的影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东偏北,影子在西偏南;中午太阳偏南,影子就偏北;下午太阳在西偏北,影子就在东偏南

    11、。清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长;正午太阳位置最高,影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。4、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。5、古代的人们曾经利用日影观测仪计时,如日晷。(读作:gu)6、光是以直线的形式传播的。光的传播速度是每秒30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子。挡光物会有影子因为光是直线传播的。反射光也是沿直线传播的。7、许多光源在发光的时候也在发热。太阳在给我们带来光明的同时也给我们带来温暖。8、光强温度就高,光

    12、弱温度就低。9、人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小。10、人们发现凹面镜和凸透镜能把光线汇聚起来,形成强光和高温。放大镜属于凸透镜(折射原理),太阳灶属于凹面镜(反射原理),奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。18世纪英国科学家普利斯特用凸透镜聚光加热制得了氧气。11、太阳是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一。月亮不是光源,它本身不会发光依靠的是太阳反射光。12、太阳的外部温度约摄氏6千度,内部温度约摄氏2千万度。13、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热强。吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快

    13、。表面粗糙的比光滑的吸热快。深色的物体吸热的本领强,反光能力弱,浅色的物体吸热的本领弱,反光能力强。14、物体受阳光照射角度与吸热有关,物体与阳光垂直比倾斜吸热强。15、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。太阳能热水器是将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。16、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点。17、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构,运用的原理有关。18、太阳能是一种清洁、节能、安全的能源,我们要大力开发和使用太阳能。19、太阳能热水器的构造:集热器、保温箱、连接管道、支架和控制系统。20、物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关。21

    14、、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子形状不同。22、用手电筒照射距离墙面不同远、大小相同的物体,所产生的影子长短不同。23、同一时间和地点,阳光下不同物体的影子方向相同。24、不同时间,阳光下同一物体的影子长短发生变化。25、一天中影子的长短变化规律是:先长-变短-再变长,正午影子最短。26、阳光下,测得旗杆影子的长度为5米,过一会儿,旗杆的影子变长了。这种想象应该发生在下午。27、阳光下,将一根10厘米长的铅笔直立在地上,测得其影子的长度为5厘米;同时,测得旗杆影子的长度为2米。请问旗杆的实际高度大约是( 4 米)28、古代,人们用日影观测仪(也成为日晷)来计时,其原理是(物体

    15、的影子会随着时间的变化而变化)。29、镜子可以改变光的传播方向。30、光碰到了镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反射光。反射光也是直线传播的。用光的反射的有额镜、反光镜 、潜望镜。31、物体表面越光滑,反射光的本领就越强。深色为反光能力弱,吸热能力强。32、在阳光下,同一种黑色纸袋按和太阳光垂直的方式摆放,升温比较快。白色、红色、黑色这3种纸反光能力由弱到强顺序排列依次是黑色红色白色。二、解释概念1、光源:像电灯这样自己发光的物体叫做光源。2、投影:从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回来,这种现象叫做光的反射,也叫反光

    16、。三、举例1、你所知道的光源。太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒2、投影在生活中的应用。 大街上的交通标示牌、洗手间门口的标示牌、皮影戏、电影、手影表演、工业生产和设计中采用的投影制图3、太阳能在生产、生活中的应用。太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳灶、太阳能温室4、生活中光的反射原理的运用。汽车反光镜 医生带的额镜潜望镜利用激光反射器测量地球与月球的距离 照明灯上的灯罩教室的墙壁涂成白色万花筒 观景箱 5、凹面镜和凸透镜原理的应用。放大镜望远镜古代人用凹面的铜镜取火利用凹面镜原理做成的太阳灶奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的普里斯特列让某些物质在凸

    17、透镜聚光产生的高温下放出的各种气体,从而发现了氧气。四、简答1、影子有什么特点?影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关,即距离大影子小,距离小影子大。影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东,影子在西;下午太阳在西,影子就在东。3、影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子。4、光有哪些特性?光是沿直线传播的。光能反射。5、照明

    18、灯上为什么要装灯罩?这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。6、教师的墙壁为什么要涂成白色?墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。7、人体能调节光线射入的器官是什么?如何调节?眼睛的瞳孔,当光强的时候瞳孔就缩小,光弱的时候瞳孔就会放大。8、光的强弱与温度有什么关系?光强温度就高,光弱温度就低。9、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服?夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收的热较少,所以穿起来较凉爽。而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,反光少,所以穿起来较暖和。10、宇航服的颜色与光泽和防辐

    19、射有什么关系?宇航服一般都是银色的,这是因为银色可以减少辐射,可以保护宇航员。11、太阳能热水器的工作原理是什么?利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。12、证明光是以直线行驶传播的例子晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱;利用激光笔,可以看到光的直线传播;用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光,说明光线是直线传播的。五、制作1、日影观测仪的制作。找一根约10厘米长的铅笔、一块平滑的木板、一张和木板同样大小的白纸。把白纸粘在木板上,再把铅笔用橡皮泥垂直地固定在木板上,就做成了一个简易的日影观测仪。2、潜望镜的制作。制作材料:画有观察

    20、孔和镜子位置的卡纸(或牙膏盒)、相应尺寸的镜子、剪刀。制作过程:在盒子两对侧边上画两条斜线,使斜线的角度与盒底边成45度,用剪刀将画有斜线的部分剪开,并将镜子镜面相对平行插入纸盒中,然后在镜面对着的纸盒两侧各挖两个观测孔。这样一个潜望镜就做好了。3、画出凹面镜聚光原理图。 4、凸透镜汇聚光的原理图。5、潜望镜光线图第三单元 地球表面及其变化复习知识点1、地形及地形的特点:地形特点山地地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂丘陵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成高原面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界平原地貌宽广平坦,起伏很小盆地四周地势较高,中间低平2、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多

    21、高山,东部多平原。地球表面有(高原)、(高山)、(盆地)、(平原)、(河流)等各种各样的地形地貌。西藏地处高原,那里有许多有着尖峰的冰山;内蒙古的大草原很宽广,一望无边。地球表面是高低起伏、崎岖不平的,地球上海洋面积比陆地面积大;宁波市区的主要地形是平原,占全市的40%左右。3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。引起地球表面地形地貌变化的原因1、地球内部运动,如火山和地震;2、地球外部力量的作用,如风化、侵蚀和沉积。4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地震和火

    22、山,他们可以使地形瞬间发生较大的变化;有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级的地震,造成大量人员伤亡。5、很多的高山是因为板块的挤压碰撞后隆起形成的(如喜马拉雅山),很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷(如东非大裂谷)。6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。岩石的风化改变了地形地貌。形成了许多美丽的景观,如海南第一山;云南的石林;黄山奇石等

    23、。风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。岩石风化的过程:岩石-经过风化-变成岩石碎裂-继续风化-变成小石子和沙。8、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物残体。9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。其中,(腐殖质)和(盐分)是植物生长必需的营养元

    24、素。(腐殖质)是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,能使土壤变得肥沃。10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。11、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土

    25、地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。13、在河流的中上游流水作用以侵蚀为主,将高山切割成峡谷。在下游以沉积为主,在大江、大河的下游和入海口的地形往往是平原。河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。在河流对土地的侵蚀和沉积过程中,上游河床往往布满了大石头,中游河床堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。15、流

    26、水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。16、在自然界,地表的地形常常不是很平的,各处植被覆盖的程度也不一样,天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。17、房屋应该建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应该植树和种草,来减少雨水对土地的侵蚀。18、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。二、名词解释:1、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主

    27、要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。三、问答题:1、通过本单元的学习,你对地球表面地形地貌的形成原因有所了解,请你用自己的话简要的总结在下面。(1)由于地球内部的运动,火山和地震使地球的地形和地貌发生了猛烈而巨大的变化。岩石的风化作用使岩石慢慢地破裂,最后逐渐形成微小的土壤颗粒。(2)雨水对土地会有侵蚀作用,削低了一些高耸的地方,填平了一些低洼的地方。(3)河流、风、冰川、海浪等大自然的力量会对土地形成侵蚀和沉积作用,改变着地球的地形地貌。2、用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸平方在桌面上两手按在纸上,用力慢慢向中间挤压,纸的中间部分会发生怎样的变化?纸的中间受到挤压后会慢慢向上隆起形成山脉等地形地貌。3、岩层受到挤压会发生怎样的变化?当岩层受到的力大到一定程度的时候,又会发生什么现象?岩层受到挤压时,会慢慢隆起形成山脉等地形地貌。力大到一定的程度时,会发生地震、海啸、火山等。4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。因为黄河


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