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    学年苏教版数学六年级上册14长方体和正方体的体积练习卷.docx

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    学年苏教版数学六年级上册14长方体和正方体的体积练习卷.docx

    1、学年苏教版数学六年级上册14长方体和正方体的体积练习卷2020-2021学年苏教版数学六年级上册1.4长方体和正方体的体积练习卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1一个长方体木箱,长6分米,宽5分米,高0.4米,它的占地面积是(_)平方分米,体积是(_)立方分米。2一长方体的底面积0.2m2,高8dm,体积(_)。3正方体棱长扩大3倍,体积就扩大(_)倍。4表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等 (_)5做一长50cm,宽60cm,高20cm的木抽屉,这个抽屉的容积约是(_)L。6一棱长4分米正方体,如果高增加3分米后,体积比原来正方体增加(_)立方分米。7一长方体体积30cm,长

    2、5cm,高3cm,宽(_)cm。8表面积是54的正方体,体积是(_)。二、选择题9一个正方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比( )。A表面积大 B体积大 C一样大 D无法比较10将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的( )。A体积和表面积都相等 B体积和表面积都不相等 C体积相等表面积不相等11一个正方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比( )。A表面积大 B体积大 C一样大 D无法比较12将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的( )。A体积和表面积都相等 B体积和表面积都不相等 C体积相等表面积不相等三、判断题13长方体和正方体的体积都可以用“底面积高”来求。(_)四、解答题14一

    3、块砖长24厘米,宽1.2分米,厚6厘米,它的体积是多少立方厘米?15一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克这个沙坑里共装沙子多少吨?16有一根长0.5米的方木料,横截面的边长为2厘米,这根方木,平放时占地面积有多大?体积是多少?17一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少?18将一块棱长20厘米的正方体铁块锻压成一块100厘米长,2厘米厚的铁板,这块铁板的宽是多少?19一个长方体长7分米,宽4分米,高6分米,把它削成一个体积最大的正方体,削下的体积是多少立方分米?20一块长方形铁皮,长5米,

    4、宽3米,从四角各剪掉一个边长为0.5米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的容积有多少?21一个长方体油箱,长6分米,宽5分米,高4分米。做这个油箱需要多少平方分米铁皮?每升油重0.85千克,这个油箱可装油多少千克?参考答案130 120 【分析】长方体的占地面积就是长方体的底面积长宽;长方体的体积长宽高,据此计算即可。【详解】6530(平方分米)它的占地面积是30平方分米。0.4米4分米654120(立方分米)体积是120立方分米。【点睛】牢记长方体的体积公式是解题关键,注意统一单位再计算。2160立方分米【分析】长方体的体积底面积高,据此解答。【详解】0.2平方米20平方分米208160(立方

    5、分米)【点睛】本题考查了长方体的体积,学生应掌握体积计算公式,计算时要注意单位统一。327【分析】假设原来正方体的棱长为1,则扩大3倍后的棱长为3,带入正方体体积公式,求出扩大前后的体积,再求商即可。【详解】11113332727127【点睛】本题主要考查正方体的体积公式,用假设法可以快速解答。4【分析】可以举出表面积相等的两个长方体,但体积不相等的反例,继而得出结论【详解】例如:长宽高分别为2,4,6的长方体表面积为88,体积为48;长宽高分别为2,2,10的长方体表面积为88,体积为40故表面积相等的两个长方体,体积也相等的说法是错误的故答案为560【分析】根据长方体的体积(容积)公式:V

    6、abh,代入数据计算即可求出它的容积。【详解】50602060000(cm2)60000 cm260dm260 L【点睛】本题主要考查长方体体积(容积)公式的简单应用,解题时注意单位的变化。648【分析】增加部分是一个长和宽均是4分米,高是3分米的长方体,带入长方体体积公式计算即可。【详解】44348(立方分米)。【点睛】本题主要考查立体图形的拼组及长方体的体积公式,明确增加的体积是一个长和宽均是4分米,高是3分米的长方体的体积是解题的关键。72【分析】长方体的体积长高=宽,据此解答。【详解】3053=63=2(cm)【点睛】考查了长方体的体积,学生应灵活应用。827立方米【分析】正方体一个面

    7、的面积正方体的表面积6,据此求出正方体的棱长,正方体的体积棱长棱长棱长,据此解答。【详解】5469(平方米)由933,棱长是3米9327(立方米)体积是27立方米。【点睛】此题考查正方体表面积、体积的综合应用,学会灵活运用其公式是解题关键。注意答案带上单位。9D【分析】正方体的表面积是666=216(平方厘米),正方体的体积是666=216(立方厘米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小。【详解】根据分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小。故答案为:D。【点睛】比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无

    8、法比较它们的大小。10C【分析】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,但是体积不变据此解答。【详解】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,也就是表面积变了,但是体积不变。所以熔铸前后的体积相等,表面积不相等。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解长方体和正方体的表面积的意义,体积的意义。11D【分析】正方体的表面积是666=216(平方厘米),正方体的体积是666=216(立方厘米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小。【详解】根据分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小。故答案为:D。【点睛】比较大小只能是在同一

    9、单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无法比较它们的大小。12C【分析】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,但是体积不变据此解答。【详解】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,也就是表面积变了,但是体积不变。所以熔铸前后的体积相等,表面积不相等。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解长方体和正方体的表面积的意义,体积的意义。13【分析】根据长方体和正方体的体积的公式直接判断即可。【详解】长方体的体积长宽高,长方体的底面积长宽,所以长方体的体积底面积高;长方体的底面积和高如图:正方体的体积棱长棱长棱长,正方体的底面积棱长棱长,所以正方体的体积底面积高。正方体的底面积和高如图

    10、: 综合以上说法所以本题说法正确。故答案为:【点睛】此题主要考查长方体和正方体的统一的体积计算公式:vsh141728立方厘米【分析】根据长方体的体积公式:vabh,把数据分别代入公式解答即可。【详解】1.2分米12厘米241261728(立方厘米)答:它的体积是1728立方厘米。【点睛】主要考查根据长方体体积公式解决实际问题的能力,注意单位的统一。1512.6吨【解析】【详解】31.521400100012.6(吨)16100平方厘米,200立方厘米【解析】502100(平方厘米)1002200(立方厘米)1719968克【分析】根据长方体的体积公式:vabh,把1.6米化成160厘米,把数

    11、据代入公式求出方钢的体积,然后用体积乘每立方厘米钢的重量即可。【详解】1.6米160厘米,441607.8,161607.8,25607.8,19968(克),答:这块方钢重19968克。【点睛】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。1840厘米【分析】将正方体锻压成长方体体积不变,将数据带入正方体体积公式得出体积,再用体积除以长方体的长与高的乘积,就是长方体的宽。【详解】(202020)(1002)800020040(厘米)答:这块铁板的宽是40厘米。【点睛】本题主要考查体积的等积变形,牢记正方体、长方体的体积公式是解题的关键。19

    12、104立方分米【分析】由题意可知削成的正方体的棱长是4分米,长方体的体积正方体的体积削下的体积,长方体体积长宽高,正方体体积棱长棱长棱长,据此列式计算即可。【详解】74644416864104(立方分米)答:削下的体积是104立方分米。【点睛】此题考查长方体、正方体体积的相关应用,明确正方体的棱长等于长方体的宽是解题关键。204立方米【分析】从4个角剪掉边长为0.5米的正方形,那么长方形的长就还剩下50.524(米),这是做成长方体盒子的长;宽还剩下30.522(米),这是做成长方体盒子的宽;长方体盒子的高就是0.5米,利用长方体的体积公式Vabh进行计算即可。【详解】(50.52)(30.5

    13、2)0.5420.580.54(立方米)答:这个盒子的容积有4立方米。【点睛】此题主要考查长方体的体积(容积)的计算方法,关键是先求出长方体的长、宽、高。21148平方分米;102千克【分析】求需要的多少平方分米的铁皮就是求长方体的表面积,长方体的表面积(长宽长高宽高)2代入数据计算即可;根据长方体的体积长宽高,计算出油箱的容积,再乘每升油的质量即可。【详解】(656454)2(302420)2742148(平方分米)654304120(立方分米)120立方分米120升1200.85102(千克)答:做这个油箱需要148平方分米铁皮,这个油箱可装油102千克。【点睛】此题考查长方体表面积、体积的实际应用,把实际问题转换成数学问题再解答。


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