1、加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展争创温馨班级、构建和谐校园活动。 3.抓活动开展。我们将继续开展常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩为主题的班（队）会活动、开展以尊师为主题的教育活动、开展以珍爱生命为主题的法制安全教育活动、开展以诵读经典为主题的读书征文活动,开展以我运动、我健康、我快乐为主题的体育竞技活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。 4.抓家校联系。指导家长树立正确的教育观、成长观和质量
2、观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。 三.加强教学常规管理,提高教学质量 （一）抓教学常规 1.加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计,更 看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。 2.加强学籍管理,健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办-理,学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证
3、一一对应,并及时进行滚动登记。 3.实行行政人员巡查制度值日行政每日巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。 （二）抓校本教研 1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周五下午第三节）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说,爱说、会说。 2.推行研究制度,即校本教研自下而上教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对
4、性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用磨课、辩课等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室,由八位骨干教师担当学科带头人,带动教师团队的专业发展。 3.城乡联研,协作发展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。 4.校本教研,课题牵动。语、数教研组要积极进行新一 轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。 5.实施青蓝工程发挥骨
5、干教师的传、帮、带作用,加快我校去年入职的3名青年教师的成长。 四、加强安全工作,让平安永驻校园 （一） 广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织开学第一课、开展日常安全教育、学生宣誓活动、开好安全主题早会、班队会,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。 （二） 定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。 （三） 强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。 （四） 严把入门关,实行保安人员24小时值班制度,每天安排教师协
6、助值勤。 五.加强后勤服务,改善办学条件 （一）严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。 （二）继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。 第一学期学校工作计划例文 一、指导思想: 坚持以党的xx大精神和课改理论为指导,以基础教育课程改革纲要为指针,按照县教文体局的工作精神,扎实推进素质教育,科学解读教育以人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体的教育理念,聚焦学校特色建设,致力追求内涵发
7、展,使学校成为故城教育均衡发展中的一张名片。 二、工作思路: 新学期,我校工作的基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。 围绕一个中心:以加快学校特色建设为中心。 落实二个重点:以精心打造书香校园为重点;以阅读、实验、电化三项教学工作为重点。 突出三个特色:精心营造校园文化,推进德育特色建设;打造特色课堂、培养个性特色教师;做好校本课程开发。 强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上有突破;加强学生素质的培养,努力在学有特长上求突破。 三、工作目标: 德育
8、特色享有盛誉,重过程,有成果,学校良好的育人环境有品味上档次。 课堂教学特色化建设活动。培养和造就一批教学风格独特,具有个性化教学魅力的名教师,使学校形成良好的教风。 开展校本课程开发,致力培养合格+特长的学生。 加强班主任和骨干教师队伍建设,建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任,教师队伍。 继续深化新课改工作,大力开展校本教研工作,实现教科研一体化,以教学方式的变革为切入口,促进教师学生共同成长。 安全教育警钟长鸣,以创建平安校园为抓手,完善学校安全卫生管理体制、警校共建制度。 四、具体工作: （一）以学校特色建设为中心,追求学校内涵发展 学校从自身实际出发,找准学校特色建设的理论支撑
9、和着力点,学校将特色定位于:营造学校特色文化,打造个性特色教师,培养的优秀学生。围绕这一特色,学 校着力做好以下工作: 1、突出校园文化特色建设 良好的校园文化有着良好的德育功能,中国古代哲人,从孟母三迁到孟子的近朱者赤,近墨者黑以及荀子强调的蓬生麻中,不扶自直等事例都从不同的侧面说明了这个道理。 以校园环境建设为基础,营造文化育人的氛围。学校的校园内,以低中高年级后墙壁上张贴学校开发使用的课程的内容摘要,和配有春夏,秋,冬的诗,让师生随处可学习,营造的校园文化氛围;种植树木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美别致;车棚处外墙设计内容丰富,主要建筑色彩协调,造型优美,掩映在苍松翠柏与白杨垂柳
10、之间,形成了第三小学的主体风景。 本学期,学校将在此基础上,继续修缮学校花坛,改建黑板栏、宣传橱窗和阅报廊,创设浓郁的教育氛围。 2、开发特色教育,使学校体育艺术教学特色更为鲜明 教育的根本目的就是要培养人,促进学生身心健康、和谐发展。我校以培养有特长的学生,办有特色的学校为目标,在特长培养方面以课堂抓普及,激发兴趣,发现特长;活动抓提高,强化兴趣,培养特长;参赛促发展,激活兴趣,展示特长为总体思路,以丰富多彩的课外文体活动的开展为抓手,力争在体育和艺术教学方面形成鲜明的特色,切实为 学生的快乐成长服务。 立足课堂,开展技能活动,力争百花齐放。我校不仅按课程要求开足开齐体育和艺术类的教育课程,
11、并结合教育部办公厅提出的体育、艺术2+1实验工作,根据学生不同年龄特点在课堂上开设了体育活动课和音乐技能课等群体活动,分别有:乒乓球、跳绳、竖笛、口风琴、声乐等课程,为每一个同学在体育、艺术方面掌握技能提供了保证。 新的本期,学校加强对体育和艺术类必修课和活动课程的管理,要求定期开展教研活动,进行组内教师的听课评课,定期进行教案的检查和教学随笔的交流,期末检查学生课程内容掌握情况。 开展丰富多彩的课外文体活动.学校的课外文体活动在当地享有一定盛誉,本期我校开设好乒乓球队、田径队、舞蹈队、竖笛队,绘画等艺术团队. 打造建设强有力的师资队伍。学校有专职音乐、美术、体育教师共十一位。学校将通过各种教
12、学比赛活动提高老师的业务水平.新的学期,学校继续按照这一思路,以活动促发展,使每一位体育和艺术教师都有自己的特长,都能独挡一面,为学校的各兴趣小组高质量开展提供有力的保证。 第一学期学校工作计划范文 指导思想 新的学期,学校继续以促进学生全面发展为主题,以健康第一、德育为先专业发展、庆祝校庆、提升内涵为主题词,坚持以优化队伍建设,提高教育质量,促进内涵发展,打造特色品牌,提升办学品位为重点,塑造清雅教师,培育清美学生,践行清远教育。实现学校的可持续发展。 工作目标 、德育为首,提高学生综合素质。 2、专业发展,加强教师队伍建设。 3、高效课堂,全面提升教学质量。 4、科研兴校,三组联动提升内涵
13、 5、健康第一,提高师生身心素质 6、百十年校庆,凝心聚力民韵流芳 主要工作 、继续开展两学一做党员干部主题教育活动,提升党员队伍思想素质,开展党建创新课题研究,发挥清正党员示范岗作用。 2、开展好阳光体艺活动。让校园充满着读书声、歌乐声、欢笑声。提高师生的身心素质,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。 3、继续做好德育改革工作。以德育课题研究为抓手,提高教师德育理论和实践能力。提高进一步做好班教小组、志愿者、三好生改革等工作,以养正教育,提高学生的文明素养,以十佳学童培养为载体,提高学生的综合素养,培育清美学生。特别要做好一年级学生的养成教育。 4、加强师资队伍建设。以教师专业发展为中心,以高效
14、课堂建设为抓手,强师德提师能,提高教师教书育人的水平,塑造清雅教师。本学期是升学期,要进一步提升质量意识,提高学生学业水平。尤其要做好毕业班各项工作,提高学生综合素质调研和学业质量。 5、完善各项规章制度以及教师绩效考核方案,刚柔相济,规范精细管理,科学发展学校。 6、加强学校民族特色彰显的校园文化建设。以120xx年校庆为契机,内强素质,外塑形象,加强校园文化建设,彰显民族文化特色。 7、做好各项创建工作。以评促创,以评进一步促进学校的内涵发展,提高学校品位。 8、加强校园安全、卫生、后勤、装备管理等工作,开源节流,为师生创设良好的学习与工作环境。 工作措施 一、提升内涵 塑造清雅教师 、抓
15、实党建工作 发挥党员先锋作用 继续开展开展带好一个班、上好一堂课、树起一面旗三个一活动,使党员成为推动学校教育教学工作的骨干,争做教育教学管理的的排头兵。 2、强化师德师风,做向上幸福的教师。全校教职工要树立为学生、为家长优质服务意识。旗帜鲜明的弘扬对教育事业的奉献精神、对全体学生的关爱精神、对教育科学的求真精神、对教育艺术的创造精神继续开展丰富多彩的智慧论坛经验交流我爱穆源等主题活动,建设一支有责任、有智慧、有爱心为价值取向的师德团队。营造用心工作、用力工作、用情工作、用智工作的氛围。积极尊重、信任教师主体,相信每一位教师都是向善向上的,都是要发展、可发展、能发展的学校团队中不可或缺的最重要
16、的那一个全面关心教师工作、生活。教师生日时送上祝福、家人生病时给予帮助、子女上学时主动安排,通过点滴的关爱让教师尽享清和一家人的温馨。争创市区教职工模范之家,提升教师的归宿感、幸福感, 3、加大培养力度,促进教师专业发展 本学年,我们将继续致力于青年教师的培养,发挥骨干 教师群体的作用。创造一切机会和平台发展教师、展示教师。特别是在小组合作学习、四步八环教学、高效课堂建设、三组联动等方面组织老师积极研究、实施,撰写论文、案例,依据课堂、跳出课堂、反思课堂;加强校内、片区、校际、地区间的信息互通,通过教学、教科研、德育三大联盟的交流研讨,促进大家以前瞻的眼光观望教科动态,以开放的姿态去感受教育新
17、潮。腹有诗书气自华,继续开展清风研修室、清徽读书社活动,实行师生每周集中1小时阅读制度,不断夯实教师底蕴,提升教师专业发展 4、科学考核评价,激发争先创优精神 完善各项规章制度以及教师绩效考核方案。坚持科学、规范、民主的考核评价管理。努力提高考核评价的信度、效度。积极发挥教师主人翁意识,将考核反馈和交流学习有机结合。激励先进、示范引领,努力弘扬爱岗敬业、争优创先的精神。 二、抓实教学研究构建高效课堂 、规范科学,实施四步八环建设清和课堂 学校还要进一步完善镇江市穆源民族学校以30+10基点下的小组合作学习的课堂教学。四步即自学互学展学检测;八环即每步有两个教学环节:即自学问题导学、知识准备;互
18、学分解任务、合作完成;展学知识共享、交流提升;检测 练习强化、总结反思。继续组织教师学习、研讨、实践。聘请专家给与指导。让小组合作的理念、实践真正走进每一个老师的心中和课堂。本学期要继续举行高效课堂展示活动,特备是骨干教师、学科组长、备课组长要带领教师每个教师从不同层面来展示高效课堂建设的成果。真正让学生大声说话,大胆表达,大方交流,大气做人。自信展示,体验成功,享受快乐。教师们要把精力、才智都用在课堂上,上好每一堂课,上好每一门学科。认真思考学、教、练三者的关系。能做到因材施教。课堂上,教师要讲得清楚,学生要学得明白努力让学生养成良好的学习习惯。营建设师生悦纳的清和课堂。课外辅导要紧紧围绕志愿者活动、提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。忌机械、重复性作业,注重积累性、实践性、应用性作业。减负增效。真正成为镇江市高效课堂实验学校 2、重抓毕业班,以点带面促质量提升。学校每个教师要树立抓六年六年抓的思想,每个教师要认真负责教好每一门学科,提高学生学科素养,促进学生全面发展。学校将从思想上、方法上等各方面对毕业班师生给与关心和指导。制定好毕业班工作方案,提升我校薄弱学科质量,做好培优补差工作。争取在镇江市学生综合素质测试和学科调研中取得好成绩。
