1、AF/2 BF/4 C2F D4F3如图所示，a、b两点位于以负点电荷为球心的球面上，c点在球面外，则（ ）Aa点场强与b点场强相同Ba点场强的大小比c点大Cb点场强的大小比c点小D条件不足，无法判断a、b、c场强大小关系42019年5月17日，我国成功发射第45颗北斗导航卫星，该卫星属于地球静止轨道卫星（同步卫星），该卫星（ ）A入轨后可以位于北京正上方B入轨后的速度大于第一宇宙速度C发射速度大于第二宇宙速度D入轨后的加速度小于地面重力加速度5光滑水平面上有一静止的木块，一颗子弹以某一水平速度击中木块后没有射出，对于这个过程，下列分析正确的是（ ）A子弹与木块组成的系统动量守恒，机械能也守恒
2、B子弹与木块组成的系统动量不守恒，机械能也不守恒C子弹与木块组成的系统动量守恒，机械能不守恒D子弹与木块组成的系统动量不守恒，机械能守恒6如图所示，一个用细线悬挂的小球从A点开始摆动，记住它向右能够达到的最大高度，然后用一把直尺在P点挡住悬线，继续观察之后小球的摆动情况并分析，下列结论中正确的是（ ）A在P点放置直尺后，悬线向右摆动的最大高度明显低于没放直尺时到达的高度B在P点放置直尺后，悬线向右摆动的最大高度明显高于没放直尺时到达的高度C悬线在P点与直尺碰撞前、后的瞬间相比，小球速度变大D悬线在P点与直尺碰撞前、后的瞬间相比，小球加速度变大7取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触，起
3、初它们都不带电，贴在他们下部的金属箔是闭合的，如图，现把带正电荷的物体C移近导体A，有下列分析，其中正确的是（ ）AC移近导体A时可以看到A上的金属箔片张开，B上的金属箔片闭合BC移近导体A时可以看到B上的金属箔片张开，A上的金属箔片闭合CC移近导体A后再用手摸一下B，发现B上金属箔片闭合，A上金属箔片张开DC移近导体A后再用手摸一下A，发现A上金属箔片闭合，B上金属箔片张开8如图所示，O是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置，通过比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小来研究带电体之间的相互作用规律，关于本实验的下列说法中，正确的是（ ）A由小球受
4、力平衡可知Fmgtan，故带电小球所受力F的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度来表示B保持小球带电量不变，依次将小球悬挂于P1、P2、P3，发现丝线偏离竖直方向的角度越来越小，说明F与距离成反比C保持小球处于位置P1，减少O所带的电荷量Q，发现丝线偏离竖直方向的角度越来越小，说明F与O所带电荷量Q成正比D保持小球处于位置P1，减少小球所带的电荷量q，并保持小球和O之间的距离不变，发现丝线偏离竖直方向的角度越来越小，说明F与小球所带电荷量q成正比9如图所示为等量异种电荷周围的电场线分布情况，现将一个带负电的点电荷C（图中没有画出）以一定初速度从A点释放，速度的方向沿电荷连线由A指向B，则关于C在
5、AB之间的运动，下列分析正确的是（ ）A速度先增加后减小，加速度先减小后增大B速度先减小后增加，加速度先增大后减小C动能一直减小，电场力对C一直做负功D动能一直增大，电场力对C一直做正功10某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动，那么电子运动（ ）A半径越大，加速度越大 B半径越大，角速度越小C半径越小，周期越大 D半径越小，线速度越小二、多选题11汽车安全性能是当今衡量汽车品质的重要指标，也是未来汽车发展的三大主题（安全、节能、环保）之一，实车碰撞试验是综合评价汽车安全性能最有效的方法，也是各国政府检验汽车安全性能的强制手段之一。试验时让汽车载着模拟乘员
6、以48.3km/h的国际标准碰撞速度驶向质量为80t的国际标准碰撞试验台。由于障碍物是固定的，所以撞击使汽车的动量一下子变到0，其冲击力相当于以100km/h左右的速度撞向非固定物体，对该试验的下列分析，正确的是（ ）A汽车前面的发动机仓用料越坚硬、发动机仓越坚固，进行碰撞试验时模拟乘员受到的伤害就越小B汽车发生碰撞时，弹出的安全气囊可增加模拟乘员与车接触的时间从而起到缓冲作用，减小模拟乘员受到的撞击力C相对汽车撞击固定的物体（如墙体）而言，汽车撞击非固定的物体较安全一些D如果不系安全带，快速膨开的气囊可能会对模拟乘员造成巨大伤害12质量为m的小球从距地面高H处的A点由静止释放，经过时间t1后
7、落入泥潭，由于受到阻力f的作用，小球又经t2时间后静止于泥潭中，已知小球在泥潭中下降的距离为h，重力加速度为g，小球刚接触泥潭的速度为v，不计空气阻力，关于小球的下落过程，下列分析正确的是（ ）A对小球自由下落的过程，由动量定理可有B对小球自由下落的过程，由机械能守恒可有C对小球进入泥潭的过程，由动能定理可有D对小球下落的整个过程，由动能定理可有13老师课上用如图所示的“牛顿摆”装置来研究小球之间的碰撞，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高且位于同一直线上，用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球. 当把小球1向左拉起一定高度后由静止释放，
8、使它在极短时间内撞击其他小球，对此实验的下列分析中，正确的是（ ）A上述实验中，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同B上述碰撞过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒C如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度后，在同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度大于小球1、2、3的释放高度D若只用小球1、2进行实验，将它们分别向左、右各拉起一个较小的高度，且小球1的高度是小球2的两倍，由静止释放，可观察到发生碰撞后两小球均反弹并返回初始高度14台球是一项富含物理知识的运动，图为运动员某次击球时的示意图，其中A为白色主球，B为目标球，运动员现欲用主球
9、A碰撞目标球B，并将其击出并落入前方中袋C，则下列相关分析合理的是A击球瞄准时，应使撞击时两球连心线a指向中袋CB击球瞄准时，应使撞击时两球公切线b指向中袋CC通常，由于台球很坚硬，碰撞时的形变能够完全恢复，能量损失很小，故可将它们之间的碰撞视为弹性碰撞来分析D由于台球和台面间有摩擦，故台球之间的碰撞过程一般不遵循动量守恒定律第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、实验题15某同学用图1所示的装置研究两个小球在斜槽末端发生碰撞的情况，并用它来验证碰撞中的动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC为水平槽。（1）实验中通过仅测量小球做平抛运动的_（选填“水平位移”或“竖直位移”），可间接得到
10、小球碰撞前后的速度关系.（2）检验水平槽BC是否调平的方法是：_.（3）实验装置中的重锤线起什么作用？_.（4）实验时先使入射球m1从斜槽上某一固定位置S多次由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，从而确定P点的位置，再把被碰球m2放在水平槽末端，让球m1仍从位置S多次由静止开始滚下，跟球m2碰撞后，两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，从而确定M、N点的位置。a. 为提高实验的精度，减小误差，要求m1_m2。（选填“”“ 44.80 见解析. 第一空.小球碰后做平抛运动，由于落地的高度都相同，则落地的时间相同，则小球落地的水平位移与速度成正比，则实验中通过仅测量小球做平抛运动的
11、水平位移，可间接得到小球碰撞前后的速度关系.第二空.检验水平槽BC是否调平的方法是：将小球轻放在槽口，如果能保持静止，说明槽口处于水平，如果不能静止而滚动，说明槽口是倾斜的.第三空. 实验装置中的重锤线起的作用是：记录水平面上槽口正下方的位置，即测量小球水平位移的起始点；第四空. 为提高实验的精度，防止入射球反弹，要求m1m2；第五空.用尽量小的圆把P的落地点圈起来，圆心即为P的平均落点，则OP44.80cm。第六空.碰前动量：m1OP=45.044.80gcm=2016.0gcm；碰后总动量：m1OM+m2ON=45.035.20+7.555.68=2001.6 gcm；即，则在误差允许的范
12、围内，实验中两小球碰撞前后的动量守恒；第七空.物体初速度较小时，运动范围很小，引力可以看作恒力-重力，做平抛运动；随着物体初速度增大，运动范围变大，引力不再看作恒力；当物体初速度达到第一宇宙速度时，做圆周运动而成为地球卫星。16（1）， （2） （1）在月球表面：，则月球的密度：（2）轨道舱绕月球做圆周运动的向心力由万有引力提供：解得：17（1）2m/s （2）0.32m（1）子弹击中木块的过程动量守恒：解得（2）对木块（包括子弹）和小车的系统，由动量守恒定律：；由能量关系：18（1） （3）（1）小球受力平衡，则（2）剪断细线，则小球做匀加速直线运动，则水平方向：其中解得 （3）水平速度：小球碰到金属板时的速度：19（1）（3）（1）由动能定理：（2）a. 雨滴匀速运动时满足：b. 雨滴下落时，做加速度逐渐减小的加速运动，最后匀速下落，图像如图. （3）设空气分子与圆盘发生弹性碰撞。在极短时间t内，圆盘迎面碰上的气体质点总质量为：以F表示圆盘对气体分子的作用力，对气体根据动量定理有：Fm2v由牛顿第三定律可知，圆盘所受空气阻力
