1、作者是如何减少小说主题的沉重性的知识链接：1、导入课文 猴子在地里掰玉米，刚掰下一个，觉得前面的更好，就扔下手里的去掰另一个。另一个到手，觉得还有更好的，就把到手的又扔掉，去掰那个“更好的”。这样一路走一路掰，不知不觉走到了地的尽头，这时天色已晚，只得慌慌张张随便掰一个回家了。回去一看，恰恰是个烂玉米。 小说牲畜林也给我们讲了一个这样一个传奇的故事，只不过猴子变成了德国兵，他也像猴子掰玉米一样，不断地放下这个牲畜，去抓另一个今天我们来学习这篇课文。2作者简介：卡尔维诺，意大利人，当代作家。卡尔维诺是一位有着富于幻想，具有童话气质的作家，同时又是一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家
2、。处女作：通向蜘蛛巢的小路。代表作：小说命运交织的城堡寒冬夜行人我们的先人宇宙谐趣看不见的城市寒冬夜行人 。20世纪小说经典理论著作：未来千年文学备忘录。编著童话集：意大利童话。3.写作背景：牲畜林的背景是二战期间意大利人民反抗德国入侵。虽然从中我们一点也嗅不到血腥的气味。事实上这篇牲畜林表现了人们战胜法西斯的乐观精神。学习过程：一整体感知：1.阅读全文，分析下列各项中正确的两项是（ DE ）A卡尔维诺，西班牙作家。他是一位有着富于幻想，具有童话气质的作家，同时又是一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。代表作有寒冬夜行人我们的先人看不见的城市。B朱阿之所以拿起武器，是因为他在世上
3、唯一的财产“花大姐”要被德国兵带走，所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。 C小说中农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中,德国兵像猴子掰苞谷一样,不断地放下这个牲畜,去抓另外一个,而朱阿举着猎枪不敢开枪,生怕误伤了牲畜。朱阿一共有五次打算射击,其中四次准备射击却因为各种原因而没有发射。D “延迟”是层层推进结构中的一种手法，就是指在小说的进展过程中，作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍。小说中，作者故意地使用了多次“延迟”手法朱阿举起猎枪准备射杀德国兵时多次被阻止使得读者觉得希望不至于完全破灭，在捉迷藏的游戏中，一环扣一环，实现了小说的结构张力。E. 牲畜林的背景是战争，
4、我们却几乎嗅不到一丝血腥味，也看不到大义凛然的英雄形象。它用文学的轻松对抗生活的沉重，以这样的方式反思战争，比纯粹表现战争的沉重与残酷更令人深思，更有力量。二、人物与语言2.阅读过作品后，你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？明确：“在那扫荡的日子里”“逃难的时候” “德国鬼子” “最伟大的游击队员”，这些都暗示了小说的背景：意大利人民反抗德国入侵。3. 文中有两位关键人物，是谁？请在文中找出有关朱阿的描写，并简要概括这个人物形象。【明确】（集中描写，第72页）“朱阿德伊菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根野鸡毛，身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一件毛
5、背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。”【赏析】这是一段肖像描写，通过他的外貌、衣着写出了一位农民的形象。（分散描写）（1）惜财（为花母牛冒险回村）（2）爱喝酒（早就有手颤的毛病）（3）最蹩脚的猎手（第73页19段）、劣等射手（第76页41段）【结论】朱阿是一个典型的小农，惜财、爱喝酒，最蹩脚的猎手。4.小说结尾说“朱阿这个劣等射手，受到了全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎”，朱阿是英雄吗？和我们传统的英雄形象有什么区别？举例说明并作比较。（学生回答是否都能自圆其说即可）朱阿和传统英雄不一样，他更像是马戏团里的小丑，将牲畜林里各种动物的表演串连起来。5. 请在文中
6、找出有关德国兵的描写，并简要概括这个人物形象。（集中描写，第73页第16段）“这是一个长得农民模样的德国兵，短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子，他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张猪样的黄脸东张西望。【赏析】印象中德国人多是身材高大很威武，但卡尔维诺却颠覆了这一形象。此时的敌人也成了一个小丑。（分散描写）贪婪、愚蠢（颇像中国民间故事里“猴子掰玉米”）【结论】（这是一个）贪婪、愚蠢的德国鬼子6.朱阿和德国兵都成了小丑（或者说英雄和敌人都成了小丑），树林成了热闹的市集，战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中，消解在作者对文学形象的刻画中。除了通过文学形象“减少沉
7、重”之外，作者还运用轻松幽默的语言化解战争的沉重。试从语言角度在文中找出几处加以分析。（第75页第30段）“德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝突然折断，他掉了下来，差点砸在朱阿身上。这次朱阿不糊涂了，拔腿就跑，伪装的树枝掉了一地。德国兵摔在松软的树枝上，没有受伤。分析：沉重的德国兵爬上“越来越细”的树枝，掉下来后竟然“摔在松软的树枝上”，着实让人费解。然而，正是因为卡尔维诺深切地认识到战争的沉重，所以才去努力追求语言上的轻松。卡尔维诺就像那只在枝头轻快地跳来跳去的“火鸡”，“挺着胸膛，一直保持着开屏的姿势”，让所有的沉重都落入自己的脚下，然后高傲地审视。（第75页38段）“听到枪声，德
8、国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗？又是一枪，鸡的毛全部剥光，除了还在不停地叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆战的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉，撒腿就跑。三、结构与主题7.小说的结构好比容器，好的容器承载丰富的内涵，牲畜林的容器是什么？故事的触发点（生发点）是什么事件？【明确】容器：牲畜林 生发点：母牛（找母牛，母牛将鬼子引入树林）8、“延迟”是层层推进结构中的一种手法，就是指在小说的进展过程中，作者竭力给故事、人物
9、、心理的进展设置障碍。（详见书本78页）比如去寻宝或者救人的英雄，前面几个（或者几次）总是不成功，这在文学心理学中，是很有意思的话题。一次成功，会使作品显得过于简单容易。朱阿每次举起枪准备射击，总有人跳出来阻拦，浏览全文，数数结构上共有几次延迟？找出延迟的原因。（学生可能会答六次，提醒学生注意最后一次开枪了没有。）【明确】总共6次“延迟”。（1）、（第74页第19段）“天哪！如果我想打死德国兵，遇难的却是花大姐，怎么办？（2）、（第74页第26段）“朱阿，请你瞄准点。要是把我们的猪打死了，我们就什么也没有了。（3）、（第74页第27段）“朱阿，不要杀死我的小羊，你只打死他，千万别打死我的羊。你
10、瞄准点。（4）、（第75页第29段）“朱阿，”她说，“你听我说，如果你打死德国人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子。（5）、（第75页第32段）“朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。（6）.（第75页第36段）9 、多次的“延迟”使小说产生重复递进的局部结构，可我们在阅读这些重复的情节的时候为什么没有重复之感？（1）、笔法的多变；（2）、详略得当；（3）、细节的生动。第一次是用较多笔墨直接描写,第二次是比喻（ 借喻） ,第三次则使用夸张的修辞。朱阿当然不可能不知道扳机在何处, 但夸张的手法则把他的尴尬 （ 他也想瞄准, 但是心有余力不足） 写得更鲜活;第四次把猎枪这
11、样凶恶的意象比做生活味极浓的烤肉的铁叉, 这也是作家想像力丰富、联想、无拘无束的表现, 而这种自由联想, 也暗示了自由精神对战争阴冕的反抗;第五次出场的是一只兔子, 它圆鼓鼓的, 比野兔肥实, 听到响声不但不跑,反而趴在地上不动, 被抓住之后吱吱乱叫、左右扭动（ 与小猪的拼命挣扎又不间, 一词之异, 体现出作家用词的准确性） , 使德国兵不得不高举手臂, 跳来跳去。并且, 这一段只写了朱阿被恳求, 至于恳求之后的情, 则省略了。这大概也是为了避免重复的考虑。第六次朱阿终于要射击了, 这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地开枪了, 就算把那没毛的母鸡打死, 也没什么关系。这句话暴露
12、出朱阿更深层的心理活动前面不开枪, 不仅是因为怕误伤那些牲畜, 而且也是怕没有打中德国兵, 反被对方开枪还击。这一点心理很隐蔽, 作者的写法也很隐蔽, 但却是情节推进的一个小小扳机。（这样安排的妙处）10.这篇文章表现了人们战胜法西斯德国鬼子的乐观精神。“延迟法”的使用对表现这个主题有什么作用？【明确】延迟法的反复使用,使得各种牲畜（只有最后的野猫不是家畜）接连出场,成为故事的真正主角。牲畜们在林子中间跑啊、跳啊,仿佛一场盛大的狂欢节。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神,把严酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。其次, 小说屡次提到了“唯一财产”这个词语，战争的严酷性也仍然从中
13、显露出来。第三，这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。四、拓展与延伸11、表现战争主题可写的东西很多，作者为什么选择牲畜林这个特殊的地方呢？：一是和林子外的村子被扫荡后的狼藉形成对比，林子内外是两个截然不同的世界，林子就像诺亚方舟，林子内宁静安详，生机勃勃，没有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。在残酷的战争面前，牲畜林还是一个世外桃源，这里充满生命力，是受苦难的百姓逃难的地方。作者这样写主要表现出对胜利的乐观思想。二是多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿和鬼子的较量（情节的展开）提供了一个很好的舞台。12.读这篇微型小说，回答问题。文艺评论家和部长“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。评论家回答说：“部长，我认为他创作的小说是好的。部长摇了摇头。“我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。部长摇头。“我说的从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。“确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才我没表达清楚。“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。部长又摇头。“当然，也不能全部否定。部长摇摇头说：“这衣领真别扭。问题：这篇小说延迟了几次？作用是什么？【明确】五次。让评论家得以充分表演。4
