1、强化操作系统常用操作技能练习，撰写实训报告。8项目二Office办公软件综合应用任务1Word软件利用Word软件综合排版，设计制作文档。3任务2Excel软件Excel软件各项功能的综合应用。任务3PPT软件把所要阐述的内容以演示文稿的形式清晰的呈现给观众。任务4视频制作采用视频形式对所选主题内容作精彩呈现。考 核提交作品，学生汇报演示文稿，视频展示作品，最终得出综合评定成绩。4五、考核标准项目一考核方式为提交实训报告书，项目二的考核方式为学生提交作品并用PPT汇报同时演示视频作品。类 别项 目要 求比 例总评成绩课堂表现纪律考勤到课率高，课堂表现良好。20%项目一评分准确率实训报告内容正确
2、，表述清楚。30%项目二评分思想性主题鲜明，内容积极、健康向上。10%50%创造性素材获取及加工属原创，具有想象力和个性表现力。15%艺术性界面美观、布局设计独到，富有新意。技术性技术运用准确、适当、简捷，结构清晰，链接准确。备注：如发现有作品雷同或者非本人制作的情况，均以舞弊处理。六 、项目一 操作系统强化训练1、实训目的 了解操作系统的桌面。 掌握窗口、菜单及任务栏的基本操作。 掌握系统环境的设置与维护。 掌握控制面板的基本操作。 掌握快捷键使用方法。 掌握附件的使用。2、实训内容及要求（1）操作系统桌面和窗口操作（用Print screen键或系统附件中的“截图工具”截图到下面空白处）
3、操作系统桌面设置 练习在桌面中拖动和布置图标； 桌面上建立Office软件快捷方式图标 改任务栏的设置：把地址栏添加到任务栏的工具栏处、在状态栏删除音量图标。 在桌面添加“时钟”和“日历”小工具。 在桌面添加“控制面板”图标。截图： 操作系统窗口中的菜单标记的含义。 变灰的菜单项表示（ ） 请写出窗口有哪些元素、并截出任意一个当前活动窗口图。 计算机 的操作。 通过计算机查看本机的硬盘的分区编号（ ） 本机的硬盘的总容量（ ） 磁盘格式化的作用（ ） 磁盘碎片整理的作用（ ）C盘磁盘碎片整理截图：（2）系统环境的设置与维护 在资源管理器中完成如下操作题（全部做完后截图） 在自己的计算机C:建立
4、一个文件夹， 文件夹名为你名字的全拼，如张三文件夹名为：zhangsan。 查找c:windowsblackcache.dll并将其拷贝到你名字的文件夹下。 将blackcache.dll文件移到C盘根目录下。 将你名字文件夹下的blackcache.dll文件设置为只读、隐藏属性。 在你名字文件夹下建立2个子文件夹Stud1和Stud2,并将C盘中任意两个文件拷贝到Stud1文件夹下。 在Stud1文件夹下建立3个空的文本文件，这些文件的文件名分别为wk1.txt, wk2.txt, wk3.txt。 在Stud2文件夹下建立名为pict.bmp的位图文件。 将开始程序菜单中的“WORD 2
5、010”软件，发送到桌面快捷图标。 将隐藏的blackcache.dll文件显示出来（提示：组织-文件夹和搜索选项-查看-显示所有文件和文件夹）（3）操作系统基础知识 通过“计算机”图标查看主机的硬件情况，把结果写在下面。（提示：在“计算机”右击查看“属性”）CPU（ ）内存（ ）计算机名（）硬盘总容量（ ）本机装的什么操作系统（）版本号（）系统类型（） 查找本机的IP地址等网络配置信息对话框 快捷键使用快捷键（ ）在英文和中文输入状态间切换使用快捷键（ ）按各种输入法的切换使用快捷键（ ）关闭活动窗口启动任务管理器的快捷键（ ）列举任意三组快捷键并写明功能（ ）、（ ）、（ ）（4）控制面板
6、操作，完成后截图保存。“开始”菜单“打印机和传真”） 添加一台EPSON的任意型号打印机。 添加程序（搜索并下载安装“火狐浏览器”，截图保存。） 删除“火狐浏览器”程序。（5）附件的使用 制作一幅bmp格式的文件，由、山坡、小草、花朵、文字等。保存到C:中的学生文件夹中：取名为“图画.bmp”。 截图： 用计算器计算：100010二进制转换为八进制的结果。 编辑一个TXT格式的文件：输入“吉林交通职业技术学院”，保存在C:中，取名为“文字.txt”。 选做：（6）进入DOS操作系统，用DOS常用命令完成如下操作：提示：在“运行”中输入cmd或者打开“命令提示符”如下图 用（Dir显示磁盘目录）
7、命令 查看E：的所有内容。 用（MD建立子目录）命令在自己的计算机C:建立自己名字的文件夹 用（COPY文件复制）命令将c:windowsblackcache.dll文件拷贝到自己名字的文件夹。 用（DEL删除文件命令）命令删除图画.bmp。七、项目二 Office办公软件综合应用通过鼓励学生自行设计制作office项目作品，以培养学生的动手实践和设计策划的能力。2、实训内容选择下列一项作为项目主题进行综合设计。（1）校园生活 Word：设计反应校园生活丰富多彩的海报。 Excel：设计班级通讯录、成绩表、课程表等表格。 PPT：设计展示校园生活丰富有趣的演示文稿。 形成展示视频，对所选主题内
8、容作精彩呈现。把以上文件（Word文档、Excel工作簿、PPT演示文稿和视频文件）打包以压缩文件形式提交。（2）我的家乡设计介绍本人家乡的人文，地理，历史，饮食，风俗等的海报。设计制作表格，内容能反应家乡特色。设计展示家乡风貌的演示文稿，形成展示视频。（3）个人简历设计个人简历包括封面、自荐书、简历正文等。设计个人求学阶段成绩表、课程表等表格。设计面试应聘个人展示文稿，形成展示视频。（4）寝室风采设计反应寝室风格特色的简报。设计介绍寝室成员特点等表格。设计寝室成员电子相册，形成展示视频。3、实训要求学生应当做好充分准备，认真分析课程设计的题目，根据项目的可实施性，完成项目的三个部分。Word作品要求：须有文字、图片、表格、自选图形、艺术字等多种元素。元素须和主题相符，各元素之间布局合理、色彩搭配美观。Excel作品要求：搜集项目相关数据，设计制作数据表格，并格式化。数据表设计中应包含，制作图表、生成数据清单进行排序、筛选、分类汇总等数据处理操作。PowerPoint作品要求：收集丰富的文字、图片、视频、音频等相关素材，并综合运用到演示文稿中。此外幻灯片中还应包含超级链接、动画按钮、幻灯片切换动画及文档元素动画等。展示视频作品要求：属于拓展练习，可以选用PPT软件制作，也可以使用专用视频软件制作，以最终视频效果决定成绩。
