1、A B C D5请选出下列说法错误的一项（）A“认真复习、十分想念、不断提高”都是偏正短语B公输选自墨子，此书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录C“木材厂四周很快聚集了一群人，像一下子从地底下钻出来似的”这句话没有运用比喻的修辞手法D“文学界的三位杰出女性：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生”这句话中，冒号的使用是正确的二、本大题共1题，每空1分，共10分。6（10分）（2016深圳三模）请默写出下列诗文。（1）君问归期未有期， 。（李商隐夜雨寄北）（2） ，沉醉不知归路。（李清照如梦令）（3）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）（4） ，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相
2、）（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 。（吴均与朱元思书）（6）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（7）宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的浣溪沙一曲新词酒一杯中，最能体现淡淡闲愁的句子是 ， 。同为婉约派词人李清照，在武陵春风住尘香花已尽中另辟蹊径，通过“ ， ”将无形的“愁”化为有形，寓情于景，构造了完整的意境。三、本大题共4篇文段，共33分7（10分）阅读下面选文，完成下列各题。【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一
3、芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪【乙】 寒食后雨，予曰此雨为西湖洗红，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。袁宏道雨后游六桥记【注释】寒食：即寒食节，清明节前一日或二日。洗红：为花洗尘送别。霁：雨停。翻：反而
4、。光晃衣：衣上白光浮动。白其内：穿着白色内衣。去表：脱去外衣。浮：罚酒。（1）解释下列加点的词语。余拏一小舟拏：客此客：寒食后雨雨：少倦少：（2）用现代汉语翻译下列句子。莫说相公痴，更有痴似相公者！当急与桃花作别，勿滞也。（3）【甲】文写西湖雪景，【乙】文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了不同的人生志趣，试结合【甲】【乙】两文的内容简要分析。8阅读下面的文段，完成下列各题。 “第二”又何妨 刘根生 一教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默。这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛
5、地存在着。这在一定程度上影响了人们的行为选择。 我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？“第二”究竟具有什么样的价值？自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。 “风行草偃，从化无违”，社会道德的拔节既需要“风行”，也离不开“草偃”。江苏南京，听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息，多名出租车司机协助警方围追
6、堵截，成功将涉案车辆拦截。河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然。无数事实表明，正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。 做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从，择其不善而改，向着正能量靠拢。“上梁”歪则跟着歪，别人送礼请吃自己也不闲着，这样的盲从只会使得违纪违法绵延不断。如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？正是诸多“第二人”择定的价值，共同熔铸出道德向上拔节、人心砥
7、砺前行的中坚力量。好风气要靠每个人来坚守，每道“梁”都顶得住，无论是政治生态还是社会风气，才不会出现裂痕和塌方。 “上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。”人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。无论从事什么职业，无论身处什么环境，只要能见贤思齐、起而行之，第二也是有价值的。（1）本文作者要表达的主要观点是什么？（2）第段划线部分用了什么论证方法？作用是什么？（3）你在生活中也会有过“第二”的经历，请简要概述，并谈谈你当时的感受，读了本文后你有新的认识吗？9（14分）阅读下面文段，完成下列各题。 一个听众的演 奏会 乔全荣 笛声突然响起，如银瓶炸裂，行云流水般绕
8、上楼来，钻进了我的耳朵。趴到窗台上看，原来是两个人在楼下的人行道上吹奏。 两个人看起来年纪都不小了，是一男一女，许是一对夫妻。女的头发蓬乱，男的架着双拐，一条裤腿在深秋的寒风中飘荡。心中突然就似有一根弦给拨动了。我找出两个一块钱的硬币，包在一个塑料袋子里，招呼一声扔了下去。那位女的蹒跚着去捡了，抬起头来大声说“谢谢”，又回头招呼那个男的：“老头子，你给吹一个好人一生平安。 好人，我是好人吗？我发过誓的，再也不给任何乞丐一分钱，只是缘于多次经历的欺骗。但是今晚，突然就辛酸起来，也许每个人的心里，都会有自己都不曾到达的柔软的角落。 我冲动地穿上鞋子下了楼，近距离看了，更觉得他们满脸都是愁苦。我掏出
9、一张钞票递给那个吹奏笛子的男人，又鬼使神差的多了一句嘴：“我从不给乞丐钱的，但你不是。 那个男人迷茫的看着我，我说：“你是艺人，在卖艺，你吹的真好听。”那位女子早就趴下磕起头来，那男人大声喊道：“老婆子，起来！这位先生想雇我吹一曲。爱听什么，您点吧！ 对于音乐，我知之甚少：“就随口吹一曲你最喜欢的吧。 竟然是一曲春江花月夜曲罢，我才觉得身上的寒意，出来的慌忙，连件厚衣服都没顾上披。看出我在发抖，那吹笛子的老人说：“你上楼去，我在楼下吹给你听。 我说：“你们早点找地方休息吧，这么冷的天。”她倔强地摇摇头，说：“你不把我们当作乞丐看，我们就更不能拿自己不当人。您给了五十块钱，可以买我一晚上演奏的。
10、您尽管上楼去吧，我的笛子声音清亮，您在楼上也会听见的。”我心下不忍，说我是爱听你吹的笛子，可是别的邻居也许想安安静静地看看电视剧呢。 老人扶着拐，突然深深鞠了一躬：“那就听您的，算我欠您的，以后有机会我再吹给您听。再次见到他们，已是隆冬。那天走过一条幽深的地下通道，那位残疾着身子的老爷子正闭着眼睛，盖着一床已经看不出颜色的床单，躺在冰冷的水泥地上。老太太发现了我，猛然站了起来拦住我，说：“可碰到你了！”我诧异不已，几个月不见他俩更显得憔悴了。老太太说：“这几个月来，老头子一直在这一片转，说好歹有人拿咱们当人看一次，欠着一定要还上。”我说：“今天这么晚了，以后再说吧。”老太太拉着我不放手：“老头
11、子说了，这么大年纪了，还不知道有一天每一天的，早点把债还上，就是死了也心安啊！”老爷子闻声爬起来，认出是我，大声嚷道：“我还欠你好几首曲子。 我眼角湿润，说：“那就开始吧。 老爷子调了一下调，老太太大声报幕：“第一首曲子，好人一生平安”。悠扬婉转的笛声就在通道里飘扬、回荡起来，是那么的动情。当初看那部电视剧的时候我还小，但也常常如今天这样，被感动得满心酸楚。过道里也渐渐站下了几个人，有一位女孩掏出一枚硬币放在地上的茶缸里。老爷子停下笛子，把硬币拿出来还给那个妹妹，郑重的说：“今天不营业了，是为这位先生一个人办一场独奏。 我接过那位尴尬站着的女孩子手中的硬币，放在茶缸子里，说：“我包场了，但你也
12、可以买票来听。 仰起头来看通道上方明晃晃的灯光，我努力睁大着眼睛不让泪水流下来。这些看似卑微的人啊，当你给他以尊严时，他能把心掏出来给你，尊严地以一个艺人的名义。（1）根据选文内容，完成下列表格。地点主要事件窗台“我”扔钱给吹奏歌曲的老头子老头子为“我”演奏春江花月夜地下通道（2）如何理解第段画线句子“也许每个人的心里，都会有自己都不曾到达的柔软的角落。” （3）第段画线句子有什么作用？从内容和结构两方面回答。（4）阅读全文，老头子为什么要为“我”“办一场独奏”？（5）联系生活实际，谈谈“乞丐”和“卖唱艺人”这两个称谓有什么不同？我们该如何对待他们？四、本大题共2题，共4分10我也开始挣钱：我
13、逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？（1）以上文字选自 ，作者是 。（2）选文中“我”的名字叫 ，在这样的环境中，“我”仍然保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个 的人。五、本大题共1题，共43分11（43分）（2016深圳三模）德国作家埃尔文斯特里
14、马特在散文诗集随想录给艾娃中有这样一句话：“草地上开满了鲜花，可牛群来到这里所发现的只是饲料。”在你的现实生活或阅读经历中有没有发现这种现象？请以不同为题，叙述一个故事，以此表达你对上述现象的认识和思考。 要求：文章以叙事为主；有真情实感，力求有创意；字数在600800之间；文中不要出现影响评分的真实的校名和人名。 广东深圳市中考语文模拟试卷参考答案与试题解析【考点】易误读常见字【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯【解答】A“炽热”应读作“ch r”；B“颔首”应读作“hn shu”；C正确；D“襁褓”应读作“qin
15、g bo”故选：C【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错【考点】成语【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A油然而生：形容思想感情自然而然地产生合乎句意，是正确的；B义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸发于正义的愤懑充满胸中用错对象，是错误的C轻而易举：形容
16、事情容易做，不费力气，合乎句意，是正确的；D坚持不懈：懈：松懈坚持到底，一点不忪懈合乎句意，是正确的；B【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当要做好该类题，平时的积累是离不开的在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意【考点】病句辨析与修改【分析】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、充分残缺等错误（3）析关系：要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不
17、当等错误【解答】A成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；B搭配不当，“态度”与“提高”搭配不当，将“态度”改为“热情”；C表述正确；D语意重复，“最多”与“不超过”重复，删去其一即可【点评】主语残缺1、偷换主语导致主语残缺例如：艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，对这次成功的演出给予了极高的评价改为：“艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，（观众）对这次成功的演出给予了极高的评价”2、滥用介词导致主语残缺例如：从这件小事，说明了一个大道理主语因介词结构的掩盖而残缺了3、滥用使动句式导致主语残缺例如：通过丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活去掉“通过”或“使”【考点】排列句子顺序【分析
18、】此题考查学生排列句序的能力我们可以采用排除法解答此题【解答】本段的中心语是“人生，如同爬山”讨论人生与登山之间的相似之处，所以放在首句最合适，利用排除法，排除C和D接下来，紧承其后，紧扣句的“梦想”，句转折，讲“同伴越来越少”，所以前三句的顺序是：，因此可以排除BA【点评】巧妙借助排除法，可以让我们很轻松地理清思路排除的技巧可以有：1寻找总起句和结尾句；2确定哪些句子必须相连，从而排除不相连的句子得出正确答案王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生”这句话中，冒号的使用是正确的【考点】综合读写；短语类型；修辞手法及运用；文学常识【分析】本题第一个选项考查学生对短语的掌握第二个选项考查学生对墨子的
19、理解第三个选项考查学生对修辞的掌握第四个选项考查学生正确使用标点的能力【解答】第一个选项考查学生对短语的掌握，偏正短语是短语的一种，由两个词语组成，后一个词语为主体，前一个词语起修饰或是限制作用据此可知这三个短语都是偏正短语所以这个选项正确第二个选项考查学生对墨子的理解，墨子与论语相同，都是弟子对老师的言行的记录所以这个选项正确第三个选项考查学生对修辞的掌握在这句话中，虽然有比喻词“像“，但是并没有本体和喻体，所以这不是一个比喻句，这句话正确第四个选项考查学生正确使用标点的能力起解释说明作用的标点有两个，一个冒号，一是破折号冒号的作用要一直到句末，而破折号的解释作用可以到句中据此可作这句中冒号
20、的作用是错误的，所以这个选项错误答案：D【点评】标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用（1）君问归期未有期，。（2），沉醉不知归路。（3）人生自古谁无死，。（4），端居耻圣明。经纶世务者，。（6）过尽千帆皆不是，。（7）宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的浣溪沙一曲新词酒一杯中，最能体现淡淡闲愁的句子是，。同为婉约派词人李清照，在武陵春风住尘香花已尽中另辟蹊径，通过“，”将无形的“愁”化为有形，寓情于景，构造了完整的意境。【考点】名篇名句默写；易误读常见字【分析】本题考查学生古诗文的背诵
21、、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中【解答】答案：（1）巴山夜雨涨秋池（重点词：涨） （2）常记溪亭日暮（重点词：暮） （3）留取丹心照汗青（重点词：汗） （4）欲济无舟楫（重点词：楫） （5）窥谷忘反（重点词：反） （6）斜晖脉脉水悠悠（重点词：脉） （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来；只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重点词：奈、舴艋）【点评】做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇7（10分）（2016深圳三模）阅读下面选文，完成下列各题。【考点】文言文阅读综合；文言实词；文
22、言翻译【分析】【甲】 崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了 到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！寒食节过后下了一场雨，我说这场雨会把西湖的花洗落，应当赶紧和那些桃花告别，不要耽误中午是雨停转晴，我和几个朋友到了西湖第三桥，那里的落花在地上堆积了一寸多，游人很少，我们独自游玩感到很畅快忽然有个人穿着白绸衫骑马而过，衣服上的白光晃人的眼睛，异常鲜艳美丽，我的朋友们穿着白色内衣的人也跟着都把外套脱去一会玩累了，我们躺在地上喝酒，用脸颊来承接落花，脸上落花多的人饮酒，脸上落花少的人被罚唱歌
