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    初中地理学科考试说明文档格式.docx

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    初中地理学科考试说明文档格式.docx

    1、2.记住回归线和极圈的度数,五带的名称和范围,能在地图上判读地球上五带的位置。七年级上册 “地球公转示意”图;“地球上的五带”图。了解的地图:七年级上册“昼和夜”图。七年级上册P15活动题(2和3)。考点3. 地图的阅读1.了解地图上的方向、比例尺、图例。2.会在经纬网图上判断方向。3.会用地图上的比例尺计算图上两点间的实地距离。七年级上册“一些常用图例”图。七年级上册P22-23活动题。考点4. 地形图的判读1.能够区分海拔和相对高度,并会计算海拔和相对高度。2.等高线地形图判读。七年级上册“等高线示意”图,“等高线地形图上山体不同部位”图。七年级上册“分层设色地形图和地形素描图”(重在了解

    2、五种主要地形类型的特征)。七年级上册P26、P28活动题。第二部分 世界地理考点5.陆地和海洋1.记住海陆面积比例(71%、29%)2.掌握七大洲和四大洋的名称和分布。知道大洲之间的主要分界线。知道面积最大的洲和面积最小的洲;知道面积最大的洋和面积最小的洋。3.说出世界著名山系,火山地震与板块运动的关系,环太平洋火山地震带,地中海喜马拉雅火山地震带。(综合掌握)七年级上册“大洲和大洋的分布”图;“亚洲与欧洲、非洲的分界”图;“六大板块分布示意”图;七年级上册“红海、地中海、喜马拉雅山脉位置示意”图。“世界主要火山、地震带及主要山系的分布”图。七年级上册P3536、P3738、P40、P4344

    3、。考点6. 天气与气候1.知道天气与气候的区别。认识几种常用的天气符号。知道空气质量指数的含义,并知道其与空气质量级别数的大小、空气质量状况之间的关系。2.知道卫星云图上绿色、蓝色、白色分别代表的地理事物或地理现象。3.理解气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差等概念。能举例说明人类活动对空气质量的影响。4.掌握世界年平均气温分布规律。5.掌握世界年降水量的分布规律。6.知道气温垂直递减率并会计算气温的垂直变化。7.会判读本节教材内容中所涉及的气候直方图。8.影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形因素、人为因素等。(注:洋流因素初中教材未提及,故不作为考试要求。)七年级上册“常用

    4、的天气符号”图。七年级上册“电视天气预报”图(重点是图左侧的绿底黑印的图文);“卫星云图”(重点是图左侧的绿底黑印的文字);“日平均气温”图;“气温日变化”图;“气温年变化”图。七年级上册P47-48、P50(第2题)、P52、P54-55、P56-57、P59-60、P61、P63、P65、P66-67、P68。考点7. 居民与聚落、发展与合作1.能够运用地图、资料、漫画,分析世界人口的增长状况和分布特点。2.会计算人口自然增长率;会辩证分析人口增长过快或过慢都会产生人口问题。3.知道世界人种分类,了解世界人种分布概况。4.知道世界使用人数最多的语言、使用范围最广的语言和信仰人数最多的宗教。

    5、5.知道世界三大宗教,并识别三大宗教建筑。简单了解三大宗教各自的最主要分布地区。6.了解聚落与环境的关系;知道保护世界文化遗产的意义。7.发展中国家与发达国家的划分依据;发展中国家与发达国家的地区分布特点。8.了解加强国际经济合作的重要性。七年级上册“世界人口增长曲线”图;“世界人口分布图”;“世界上三个主要人种”图(重点了解注释性文字关于人种特点的说明);“世界人种的分布”图;“聚落形成与发展的有利条件示意”图;“世界上主要的发达国家”图。“世界主要语言的分布”图。七年级上册P7172、P73、P76、P79、P80、P83、P91、P93活动题。考点8. 我们生活的大洲亚洲1.知道亚洲是世

    6、界上人口最多、面积最大的大洲。2.掌握亚洲的地形、河流特点及其相互关系。3.知道亚洲气候复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点。七年级下册“亚洲的范围”图;“亚洲的地形”图;“亚洲大陆沿北纬30度纬线的地形剖面示意”图;“亚洲的气候类型”图。七年级下册“亚洲地理分区”图;“亚洲不同地区居民生活的差异”图。七年级下册P5、P89、P12活动题。考点9. 我们临近的国家和地区1.日本(1)能够运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因;了解日本的工业分布及原因(综合掌握)。(2)知道日本文化是东西方文化兼容的典型。2.东南亚(1)知道东南亚“十字路口”地理位置的重要性,知道中南半岛“山河相

    7、间、纵列分布”的特点。(2)了解中南半岛的主要国家和城市分布;了解马来群岛的主要岛屿分布(能在图中找出苏门答腊岛、加里曼丹岛及马来群岛中的菲律宾群岛)。3.印度(1)知道印度是世界第二人口大国,是南亚面积最大的国家。(2)了解印度的热带季风气候与粮食生产,印度迅速发展的服务外包产业。4.俄罗斯(1)知道俄罗斯是世界上面积最大、资源丰富、地跨亚欧两洲的欧洲国家。(2)掌握俄罗斯的海陆位置。能在图上找出俄罗斯四大地形区及其分界线。(3)能在图上找出大高加索山脉、伏尔加河,以及俄罗斯周边的大洋、海、海峡、湖泊。七年级下册“日本的地形”图;“日本的太平洋沿岸工业带”图;“东南亚的地形”图;“经过马六甲

    8、海峡的航线”图;“中南半岛河流与城市的分布”图;“印度的地形”图;“南亚每年1月、7月盛行风向”图;”“俄罗斯的地形”图;“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”图能在图上找出莫斯科、圣彼得堡、符拉迪沃斯托克(海参崴)等主要城市,找出西伯利亚大铁路。七年级下册“日本主要工业原料的来源”图;“日本主要工业产品的输出”图;“东南亚国家主要农作物的分布”图;“东南亚的旅游景点举例”图;“印度水稻和小麦的分布图;“俄罗斯矿产资源和工业的分布”图(了解四个工业区的位置。知道以莫斯科为中心的工业区是其工业最发达地区,圣彼得堡工业区是其食品和纺织工业最发达地区)。七年级下册P16、P18-19、P23、P27、P3

    9、2-33、P35、P36、P38、P42活动题。考点10. 东半球其他的国家和地区1.中东地区(1)知道中东是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,生产的石油主要运往东亚、西欧(欧洲西部)、北美洲。(2)知道中东主要产油国(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国)。知道中东水资源匮乏及原因。(3)能在图上找出中东地区周边的海、海湾、海峡、湖泊。(综合掌握) (4)了解中东的多元文化。2.欧洲西部(1)知道欧洲西部是世界上工业密集和发达国家最为集中地区。(2)了解“绿色金子”的含义;了解欧洲西部的地形和欧洲的旅游业。3.撒哈拉以南的非洲(1)知道世界上最大沙漠的名称和位置,知

    10、道撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡。(2)了解撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境问题。4.澳大利亚知道澳大利亚是世界活化石博物馆,“骑在羊背上”的国家,“坐在矿车上”的国家;知道其主要的特有动物。能在图上找出首都堪培拉和主要城市悉尼、墨尔本。七年级下册“中东的地形”图;“中东的石油产区”图;“欧洲西部的地形”图(能在图上找出阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛及大西洋、地中海、波罗的海等水域);“撒哈拉以南非洲”图;“澳大利亚的地形”图。“中东的水资源”图;“阿拉伯人、波斯人、土耳其人和犹太人”图(重点是注解性文字);“欧洲人饮食结构深受自然环境的影响”图;“欧洲西部的旅游胜地举例”图;

    11、非洲的“茅草屋”图;“澳大利亚的几种常见特有生物”图(重点是动物的识别)。七年级下册P45-46、P47、P49、P51、P53、P56、P59(第1-2题)、P62、 P65、P66、P68、P69活动题。考点11. 西半球国家和极地地区1.美国知道美国是个民族大熔炉,是西半球人口最多的资本主义国家。了解美国的地形特点及分布;知道美国农业特点(地区专业化)、美国农业带的名称和分布;知道美国是世界最发达的工业国家,也是世界最大的高新技术产业基地;了解美国主要的工业区和工业城市的分布。2.巴西知道巴西最显著的人口特征是混血种人数量多;了解巴西的地形分布;知道巴西是热带雨林面积最大的国家,了解巴西

    12、亚马孙热带雨林开发产生的问题及保护亚马孙热带雨林的意义;知道巴西是世界上的“咖啡王国”。3.极地地区知道两极地区自然环境的特殊性,各自的代表性动物。了解极地地区科学考察的意义;了解极地地区环境保护的迫切性。七年级下册“美国的地形”图;“美国本土农业带的分布”图;“美国主要工业区和工业城市”图能在图上找出华盛顿、纽约、旧金山(圣弗朗西斯科)、洛杉矶“巴西的地形和主要农产品分布”图。七年级下册“北极地区”图和“南极地区”图(重点掌握其周围大洲大洋的位置)。七年级下册P76(第1题)、P78-79、P81(第1题)、P83-84、P86-87、P95、P98(第1题)活动题。第三部分 中国地理考点1

    13、2. 从世界看中国1.知道我国的纬度位置与海陆位置特点;能详细说明我国是海陆兼备的大国。2.知道我国34个省级行政区域的全称、简称和行政中心。并能在中国地图上迅速找到其位置。3.知道我国是世界上人口最多的国家;知道我国人口的基本国策和人口“东多西少”的分布特点;知道我国重要的人口密度分界线:黑河腾冲。4.知道我国有56个民族,我国各民族“大散居、小聚居、交错杂居”的分布特点;知道我国少数民族主要分布地区;会区分蒙古族、藏族、回族、傣族、高山族、汉族等民族明显的风俗习惯或文化传统。八年级上册“中国的疆域及邻国”图;“中国的省级行政区域”图;“中国人口的分布”图。八年级上册“中国在地球上的位置示意

    14、”图;“中国领土南北部的气候差异”图;“中国领土东西端的时间差异”图;“中国人口增长示意”图;“中国民族的分布”图。八年级上册P3(第1题)、P5-6、P10、P17-18(第23题)、P20(第1题)活动题。考点13. 中国的地形和地势1.说出我国地形、地势的主要特征。2.读图区分三级阶梯的分布、三级阶梯界线上的山脉名称及走向。四大高原、四大盆地、三大平原。八年级上册“中国地形的分布”、“中国地势三级阶梯分布示意(北纬36度剖面)”图。八年级上册P25-26、P28-29活动题。考点14. 中国的气候1.知道我国冬、夏气温的分布特点。我国从南到北的5个温度带的划分及其依据。2.知道我国年降水

    15、量分布的总趋势。3.理解我国季风气候显著,明确冬季风和夏季风。4.了解我国气候的主要特征,会判读本节教材内容中涉及的气候直方图。5.影响我国气候的主要因素。八年级上册“中国1月平均气温的分布”图(重点是0等温线位置);“中国温度带的划分”图;“中国年降水量的分布”图(重点是400mm年降水量线位置,其次是800mm年降水量线位置);“中国南北四个城市降水的季节差异”图;“中国干湿地区的划分”图(重点是各类干湿地区位置);“中国气候类型的分布”图;“中国冬季风和夏季风示意”图。八年级上册P33(主要是通过题中的资料了解不同温度带上人们生产生活的差异)、P37第12题(第2题主要是通过题中的资料了

    16、解不同的干湿地区如何因地制宜地搞好农林牧业生产)、P39、P4041活动题。考点15. 中国的河流1.知道外流河和内流河的区别。2.能在地图上指出长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、珠江、黑龙江、塔里木河、额尔齐斯河等河流。3.知道长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,是“水能宝库”和“黄金水道”。长江的上、中、下游的分界处位置和地名;知道长江上主要水利枢纽(三峡、葛洲坝)工程的名称和位置。知道长江重点治理过的河段是滩多流急的川江和“九曲回肠”的荆江。4.知道黄河上、中、下游的分界处位置和地名;黄河的“地上河” 所处的河段、含义、成因;知道黄河上主要水利枢纽(三门峡、小浪底)工程的名称

    17、和位置。黄河的治理措施。八年级上册“中国主要河流的分布”图;“长江流域水系”图;“黄河流域水系”图; “黄河的忧患”图。八年级上册“中国东部主要河流流量的年变化曲线”图;“长江干流剖面示意”图;“长江航运”图;“三峡工程”图和“荆江治理”图;“黄河干流泥沙沿途的变化”图;“历史上黄河下游泛滥区示意”图。八年级上册P44、P48-49、P52-53活动题。考点16. 自然灾害1.知道我国常见的自然灾害有气象灾害和地质灾害;知道主要的气象灾害和地质灾害的类型。2.知道我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一,也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。通过书上的文字和图片,了解我国主要的气象灾害和

    18、地质灾害。3.知道防灾减灾的重要性,通过书上的文字和图片,了解我国的防灾减灾能力。八年级上册“主要的气象灾害”图;“中国主要气象灾害的分布”图;“主要的地质灾害”图;“中国主要地质灾害的分布”图。八年级上册P55-56(第1题)、P58、P60(第1题)活动题。考点17.中国的自然资源1.知道可再生资源和非可再生资源。2.知道我国自然资源的基本特征。正确理解我国自然资源的优势和劣势。3.知道我国土地资源类型齐全,耕地比重小,主要土地类型地区分布不均的特点。知道我国“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的土地资源基本国策,并理解该国策的重要意义。4.知道我国水资源时空分布不均的特点及解决措施。

    19、5.知道针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。认识节水标志。“中国土地利用类型的构成”图;“中国主要土地利用类型的分布”图;“南水北调工程线路示意”图。“中国人均土地面积与部分国家的比较”图;“中国人均农业用地面积与世界的比较”图;“土地资源遭到破坏”图;“土地资源的保护措施”图;“中国主要河流径流量分布示意”图;“水库调节径流示意”图;“就地取材”图;“节约用水防治水污染”图。八年级上册P63-64、P66(第1题)、P70(第2题)、P76-77活动题。考点18.中国经济发展1.交通运输按客货运输的性质和需要,能结合地图选择合适的运输方式和运输路线。熟悉中国铁路干线分布情况。知道

    20、主要的铁路干线(京广线、京九线、京沪线、京哈线、陇海线、兰新线、青藏线、滨洲线等)、重要的铁路枢纽(北京、郑州、株洲、徐州等)。2.农业能详细说明我国农业分布的东西差异、南北差异;知道发展农业要因地制宜。通过书上的文字和图片了解科技对我国农业的影响。3.工业知道我国工业分布的基本格局;知道辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲工业基地的位置;知道我国是世界制造业大国和世界最大的货物出口国。了解我国高新技术产业发展状况,知道我国高新技术产业聚集分布地区。知道“中国光谷”。八年级上册“中国主要铁路的分布”图;“中国主要畜牧区和种植业区”图;“中国东部地区的农作物分布示意”图;“因地制宜发展农业”图

    21、;“中国主要工业中心和工业基地”图(重点掌握工业基地位置)。八年级上册“中国高新技术产业举例”图(主要了解释图文字内容)。八年级上册P86、P88-89、P97、P104(第1题)、P107(了解题中资料内容)活动题。考点19. 中国的地理差异1.了解我国自南向北、自东南向西北、自西向东等方向显著的地理差异;了解我国饮食习俗的地方差异。2.说明“秦岭淮河”一线的地理意义。3.运用地图指出四大地理区域的位置和范围,比较它们的自然地理差异,说出各地理单元环境对生产生活的影响。八年级下册“中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布”图(重点是1月0等温线位置,年降水800mm线和年降水400mm

    22、线的位置);“秦岭淮河以北地区农村生活景观”图;“秦岭淮河以南地区农村生活景观”图;“我国的四大地理区域”图。八年级下册P5、P6活动题。考点20. 北方地区1.知道我国北方地区的位置、范围及其主要地形区,了解其气候、土壤及农业状况。2.知道东北三省的主要地形区和主要河流,了解东北三省的气候及农业状况。知道东北三省是我国最大的重工业基地,知道振兴东北老工业基地的必要性。3.知道黄土高原是中华民族文明的摇篮;知道黄土高原的成因,黄土的特点与黄土高原地貌景观的关系。黄土高原水土流失严重的原因、危害及治理措施(综合掌握)。4.知道北京是我国政治文化中心、历史文化古城、现代化的大都市。知道北京的符号性

    23、建筑、主要的旅游名胜、重点功能区。知道北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。八年级下册“北方地区的地形”图;“东北三省的地形”图; “东北三省铁路与城市的分布”图;“黄土高原的地形”图;“黄土高原水土流失的原因”图。八年级下册“北方地区主要农作物和农产品的分布”图;“东北三省年平均气温和降水量的分布”图;“东北三省主要矿产资源和工业的分布”图;“黄土高原的塬、梁、峁”图;“北京的地形”图。八年级下册P10-11、P12、P16、P18-19(第2-3题)、P21-22、P25、P27(第1题)、P29、P30-31活动题。考点21. 南方地区1.知道我国南方地区的位置、范围及其主要地形分布

    24、,了解其气候、土壤及农业状况。2.知道长江三角洲地区的位置、地势特点,及其地理位置具有得天独厚的优越性。了解长江三角洲城市群(重点是上海、杭州、南京位置),理解其“同城效应”的含义;了解长江三角洲地区水乡的文化特色与旅游状况。3.知道香港和澳门的地理位置,了解祖国内地与港、澳之间的密切联系。知道香港和澳门是我国特别行政区。知道香港是世界著名的自由贸易港,重要的国际金融中心、贸易中心、信息服务中心及航运中心,其维多利亚港是世界著名的天然良港。知道澳门博彩旅游业发达,是其经济支柱产业。4.知道我国台湾省的位置和范围,能够举例说明台湾岛是美丽富饶的宝岛,知道台湾省经济是外向型经济,祖国大陆是其最大贸

    25、易伙伴;知道台湾省有日月潭风景区、野柳地质公园等著名的风景名胜;知道台湾省被誉为“祖国东南海上的明珠”、“亚洲天然植物园”,樟树是其最著名的树种,红桧是其特有树种;知道台湾省著名的城市台北和高雄。八年级下册“南方地区的地形”图; “长江三角洲地区的城市分布”图;“香港和澳门特别行政区的地形”图;“台湾省的地形”图。 八年级下册“南方地区东西地形差异”图;“南方地区主要农作物和农产品的分布”图;“长江三角洲地区的地形”图;“长江三角洲地区的位置示意”图;“长江三角洲地区旅游资源分布”图;“台湾岛气温和降水的分布”图。八年级下册P46、P48、P61(第2题)、P63-64(第1-2题)、P67、

    26、P69(第1题)活动题。考点22.西北地区1.知道西北地区地理位置和范围,了解西北地区地理概况及其牧区和灌溉农业区概况。2.了解塔里木盆地自然地理概况及其油气资源开发情况。八年级下册“西北地区的地形”图;“塔里木盆地的地形”图。八年级下册“西北地区主要牧区和畜种的分布示意”图;“塔里木盆地位置示意”图;“塔里木盆地油气资源的分布”图。需要重点掌握说明文字的地图:“新疆绿洲灌溉农业”图、“河套平原灌溉农业”图、“丰收的葡萄”图、“机械采摘棉花”图。八年级下册P73-74、P77(第2题)、P80、P81-82活动题。考点23.青藏地区1.知道青藏地区的位置范围,了解青藏高原的自然地理概况;了解青藏高原之高寒牧区和河谷农业区概况。2.了解高原湿地三江源地区地理概况;了解三江源地区生态环境及其保护情况。八年级下册“青藏地区的地形”图;“三江源地区的地形”图;“三江源地区的水系”图。“拉萨、成都两市多年平均各月气温和降水量”图;“青藏地区农牧业的分布”图;“藏区的碉房图”;“三江源地区珍稀动物的分布图”。八年级下册P86-87、P90、P96活


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