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    中考化学综合题专练化学推断题含答案Word文档下载推荐.docx

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    中考化学综合题专练化学推断题含答案Word文档下载推荐.docx

    1、MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2+Na2SO4(合理即可);还可以是硫酸镁和氢氧化钾反应生成硫酸钾和氢氧化镁沉淀;还可以是硫酸镁和氨水反应生成硫酸铵和氢氧化镁沉淀,同理硫酸亚铁也能和三种碱反应分别生成相应的盐和难溶性的氢氧化亚铁白色沉淀。2固体粉末可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。为确定其成分,实验如下(1)变成无色溶液的操作中玻璃棒的作用是_。(2)测量pH值的操作方法是_。(3)生成白色沉淀甲的化学方程式为_。(4)固体X中一定含有的物质是_。(5)溶液A中先加入过量稀硝酸的目的是_。【答案】搅拌,加速溶解 在玻璃板上放一片pH试纸

    2、,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3 氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠 防止OH对后面检验Cl导致干扰 将固体X加水溶解后,得到pH=13的无色溶液,证明原固体中没有硫酸铜,呈碱性,可能有氢氧化钠或者碳酸钠;加入足量的硝酸钡溶液后,有白色沉淀产生,证明原固体没有硝酸钡,有碳酸钠或硫酸钠,向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀不溶解,证明沉淀为硫酸钡,则原固体中有硫酸钠,而没有碳酸钠;因此可以证明一定有氢氧化钠,没有硝酸镁;向溶液中加入过量的硝酸后加入适量的硝酸银溶液,有氯化银沉淀产生,证明有氯化钠。由

    3、以上分析可得,固体X中一定有:氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠;一定没有:碳酸钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸铜(1)将固体X加水溶解后变成无色溶液的操作中,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率;故填:搅拌,加速溶解(2)根据实验室使用pH试纸的操作可知,测量pH值的操作方法是;在玻璃板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH;在玻璃板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH(3)加入足量的硝酸钡溶液后,有白色沉淀产生,且白色沉淀不溶于稀硝酸,则生成白色沉淀甲的化学方程式为:Na2S

    4、O4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3;Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3(4)由分析可知,固体X中一定含有的物质是:氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠。氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠(5)由分析可知,溶液中有氢氧化钠,氢氧根会对氯离子的检验有影响,因此先向溶液A中加入过量稀硝酸,其目的是:防止OH对后面检验Cl导致干扰。防止OH对后面检验Cl导致干扰3AH是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)虚线圈中的两种物质类别相同A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造

    5、纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H(1)写出化学式:B ,F 。(2)写出C转化为D的化学方程式 。(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式 ;F转化为E反应的基本类型是 。(4)分类观是化学的核心观念之一以上8种物质没有涉及到的物质类别是 。【答案】(1)HCl,CuSO4(2)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(3)CuO+H2SO4CuSO4+H2O; 置换反应(4)单质试题分析:根据“AJ是初中化学常见的物质”,“虚线圈中的两物质类别相同”,根据“A的

    6、浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂”,所以A是硫酸,硫酸会转化成酸B,所以B是盐酸,根据“C可用来改良酸性土壤”,所以C为氢氧化钙;根据“D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污”,所以D是氢氧化钠;根据“E的水溶液为浅绿色”,则E为亚铁离子的溶液;根据“F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液”,则F为硫酸铜;根据“A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H”,所以推测G是氧化铜,H是水,然后将推出的物质进行验证即可(1)根据分析可知:B为HCl,F为CuSO4;(2)反应CD,即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故其化学方程式为:Na2CO3+C

    7、a(OH)2CaCO3+2NaOH;(3)根据分析可知:A是硫酸,G是氧化铜,则A的稀溶液与G发生反应,即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故其反应的化学方程式为CuO+H2SO4CuSO4+H2O;F转化为E,即硫酸铜溶液与铁反应生成硫酸亚铁溶液和铜,故反应的基本类型是置换反应;(4)分类观是化学的核心观念之一AB为酸,CD为碱,EF为盐,GH为氧化物,故以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质考点:物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式4如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,

    8、图中“”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)请回答下列问题:(1)写出B物质的化学式_,E物质的一种用途_;(2)写出A+B反应的化学方程式_;DF反应的化学方程式_;(3)五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)_(1)Fe,灭火;(2)Fe+H2SO4FeSO4+H2; Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O;(3)。根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属”,则推测B为铁

    9、,结合图框,则推测A可能为稀硫酸,C可能为硫酸铜,D可能为氢氧化钡,E可能为二氧化碳,F可能为氯化钡,代入检验,符合题意(1)根据分析,B为铁,E可能为二氧化碳,故B物质的化学式Fe,E物质的一种用途灭火;(2)根据分析,A可能为稀硫酸,B为铁,故A+B反应的化学方程式Fe+H2SO4FeSO4+H2;根据分析,D可能为氢氧化钡,F可能为氯化钡,故DF反应的化学方程式Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O;(3)反应为铁与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁,为置换反应;反应稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,为复分解反应;反应氢氧化钡溶液与二氧化碳反应,不是基本反应类型;反应稀硫酸与氧化铜

    10、反应生成硫酸铜和水,为复分解反应;反应氢氧化钡与稀盐酸反应生成氯化钡和水,为复分解反应。故五个化学反应中基本反应类型相同的是。考查物质的鉴别、推断;化学方程式的书写的知识。5已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去),它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属;丙为氯化物。(1)B的化学式是_;A所属的物质类别是_。(2)B的溶液与C反应后,溶液的质量_(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)C与D反应的化学方程式是_;A与B反应的基本类型属于_。【答

    11、案】 CuSO4; 碱。 减小 Fe+2HCl=FeCl2+H2; 复分解反应。由B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色,B为CuSO4;C为应用最广泛的金属C为铁;故乙为铜或者硫酸亚铁;铁可以生成的氯化物只有Fe+2HCl=FeCl2+H2,故D为盐酸;根据A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,可知B、D硫酸铜和盐酸都可反应,故A为氢氧化钠。根据分析可知(1)B的化学式是CuSO4;A氢氧化钠所属的物质类别是碱。(2)B的溶液与C反应后,溶质由硫酸铜变为硫酸亚铁,质量减小,溶剂不变,故溶液质量减小。(3)C与D反应的化学方程式是Fe+2HCl=F

    12、eCl2+H2;A与B反应的为氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜和硫酸钠,属于复分解反应。6有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质,实验小组设计如下实验方案,探究白色粉末的成分请回答:(1)操作a的名称:_白色沉淀A的化学式_(2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含_(3)无色溶液b中溶质的成分是_(4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有_【答案】过滤 BaSO4 硫酸铜 氯化钠、硝酸钡、硝酸钠 氯化钡、硫酸钠 硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,白色粉末中加入足量的水溶解,得到白色沉淀A,无色溶液a,

    13、所以白色粉末中一定不含硫酸铜,一定含有氯化钡、硫酸钠,a中加入过量的硝酸钡生成白色沉淀A和无色溶液b,所以A是硫酸钡,b中含有反应剩余的硝酸钡,氯化钡和硫酸钠反应生成的氯化钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀。(1)操作a是将沉淀和溶液分离,名称是过滤,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,白色沉淀A是硫酸钡,化学式为BaSO4。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,所以白色粉末中加入足量的水溶解,得到

    14、白色沉淀A,无色溶液a,故由步骤1的现象判断,白色粉末中一定不含硫酸铜。(3)白色粉末中一定不含硫酸铜,一定含有氯化钡、硫酸钠,a中加入过量的硝酸钡生成白色沉淀A和无色溶液b,所以A是硫酸钡,b中含有反应剩余的硝酸钡,氯化钡和硫酸钠反应生成的氯化钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀,故无色溶液b中溶质的成分是:氯化钠、硝酸钡、硝酸钠。(4)硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,所以白色粉末中加入足量的水溶解,得

    15、到白色沉淀A,无色溶液a,所以白色粉末中一定不含硫酸铜,一定含有氯化钡、硫酸钠。7构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,“”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。(1)A的化学式是_,E的化学式是_;(2)CD的化学方程式是_。(或) C A能和二氧化碳反应,A可能是可溶性碱,如、等;B能和A反应且生成二氧化碳,B可能是Na2CO3、K2CO3;C能和B反应又能生成二氧化碳,C可能是盐酸;D能和C反应且生成二氧化碳,D可能是CuO、Fe2O3等;E可能是碳。

    16、(1)A能和二氧化碳反应,A是可溶性碱,化学式或;A是碱,B是盐,C是酸,D是金属氧化物,则E是碳的单质,化学式为C。(2)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为。8A、B、C、D是初中化学常见的不同类别(单质、氧化物、酸、碱、盐)的稳定物质。它们的转化关系如下图所示(“”表示反应能一步实现,“一”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),回答下列问题。问题一:(1)若A是磁铁矿的主要成分,写出反应的化学方程式为: _;(2)若B的俗名是苏打,固体C易潮解,反应的化学方程式为:_;(3)在(1)、(2)中,D的物质类别是_,上述过程中没有涉及到的基本反应类型是_。

    17、问题二:工业上冶炼1732t含铁97%的生铁,需要含杂质10%的磁铁矿石的质量是多少?_。(写出计算过程,结果保留一位小数。) Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3+2NaOH 酸 分解反应 2577.8t 问题一(1)A是磁铁矿的主要成分为Fe3O4,A可以和B相互转化,则A可以是铁单质,铁在氧气中燃烧:3Fe +2O2Fe3O4;(2)B的俗名是苏打Na2CO3,固体C易潮解是氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3+2NaOH;(3)由(1)(2)问分析,D为酸,该反应过程中判断置换反应,化合反应,、复分解反应,没有分解反应。 问题二解:设需要磁铁

    18、矿的质量为x。Fe3O4 + 4CO 4CO2 + 3Fe232 168x(1-10%) 1732t97% x2577.8t答:需要磁铁矿的质量为2577.8t。9图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应的生成物相同。图中“”表示两的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:J_,B_。(2)写出EF反应的化学方程式_。(3)写出C与D反应的化学方程式_。【答案】NaHCO3

    19、Ca(OH)2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 2AgNO3+CaCl2=2AgCl+Ca(NO3)2 图中A-J是初中化学常见的化合物,A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,所以C是氧化钙或氯化钙;J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,所以J是碳酸氢钠;E和J分别与足量I反应的生成物相同,所以E是碳酸钠,I是盐酸;碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,B会与E(碳酸钠)反应,A会转化成碳酸钠,所以B是氢氧化钙,A是氢氧化钠;碳酸钠会转化成G、H,G也会转化成H,所以G是二氧化碳,H是水;D会与

    20、C、F反应,所以D是硝酸银,C是氯化钙,F是氯化钠。(1)由分析可知,J为碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故填NaHCO3;B为氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故填Ca(OH)2。(2)E为碳酸钠,F为氯化钠,所以EF的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。(3)C为氯化钙,D为硝酸银,C与D的反应就是硝酸银和氯化钙反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,故反应的化学方程式写为:2AgNO3+CaCl2=2AgCl+Ca(NO3)2。【点睛】解答物质推断题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转

    21、化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。10下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。(图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。(1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A_C_E_F_。(2)写出B与C发生反应的化学方程式_。(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_

    22、。【答案】Fe CaCO3 CO2 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出 A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是 CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与 CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3E,BE,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。(3)Fe +2

    23、HCl= FeCl2+H2,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。点睛:要顺利解决推断题,就要熟练掌握物质的类别、性质、用途、常发生的化学反应等。11下图是初中化学中常见物质间的相互关系。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,E、F的类别相同,C、M的组成元素相同,C呈固态时俗称“干冰”。图中“”表示两端的物质间能发生反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出M的一种用途_。(2)写出B的化学式_。(3)写出FD的化学方程式_。(4)写出ED的实验现象_

    24、。(5)图示相互关系中没有涉及到的基本反应类型是_。【答案】做燃料(或冶炼金属) H2SO4 Na2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4+2 NaOH 产生白色沉淀 分解反应 C呈固态时俗称“干冰”,C是二氧化碳,C、M的组成元素相同,所以M是一氧化碳,又因为A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,故A、B、D、E是单质、酸、碱、盐中的一种,只有D能和二氧化碳反应,故D是碱、B是酸、A是活泼金属,又因为E、F的类别相同,D与E、F之间能相互转化,综上所述可推知:A是活泼金属铁等、B是硫酸、D是氢氧化钠、E是碳酸钠、F是硫酸钠,代入验证成立。(1) M是一氧化碳,具有可燃性,可以做燃料;具有还原

    25、性,可以冶炼金属;(2) B是硫酸,化学式为:(3) FD是硫酸钠与氢氧化钡反应的化学方程式: Na2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4+ 2NaOH;(4)ED是碳酸钠与可溶性钙盐或钡盐生成碳酸钙白色沉淀或碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠;(5)二氧化碳高温下和碳生成一氧化碳属于化合反应;活泼金属A与盐酸或硫酸发生置换反应;BDEF属于酸碱盐之间的复分解反应;所以物质间没有发生分解反应。12A一F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C是人体中含量最多的物质,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另

    26、一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。(1)B生成D的反应属于_反应(填基本反应类型)。(2)写出AB反应的化学方程式_。(3)写出CF反应的化学方程式_。【答案】化合 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 CaOH2O=Ca(OH)2 B能供给呼吸,C是人体中含量最多的物质,故B是氧气,C是水,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,故D是氧化铜,A能分解生成氧气和水,故A是过氧化氢,水能生成F,F能与铜盐反应,故F是碱,故F是氢氧化钙。(1)B生成D的反应是氧气生成氧化铜,氧气与铜反应生成氧化铜,故该反应是由多种物质反应生成一种物质,故是化合反应;(2)A物质是过氧化氢,C物质是水,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应方程式为2H2O2 MnO2 2H2O+O2;(3)C物质是水,F物质是氢氧化钙,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,反应方程式为CaOH2O=Ca(OH)2


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