1、1父母给了我们世界上唯一最重要的东西生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！ 2心灵表白 ：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 学生： 你知道爸爸妈妈的生日吗？ 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？ 你经常和爸爸妈妈聊天吗？ 上学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？ 你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母
2、亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感母亲的最好方法。主题平安教育时间第三周望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活一班主任开场白：人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的平安意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得平安二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学
3、们展示搜集资料，告诉大家：危险，终究离我们有多远？二危险，距离我们并不遥远学生表达近年来绍大线一带交通事故、XX市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况三面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类平安隐患：交通、饮食烟酒、生活水电使用、体育活动、打架斗殴等、自然灾害等。四珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛增强平安意识，学习平安知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、班主任强调平时行为规：1课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。2轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让3举止文明，宽容对人。4遵守劳动和活动纪律，听从
4、教师安排，不得擅自活动。5校不骑车。放学回家规坐车、文明骑车。6假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。这次活动增强了大家的平安意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除平安隐患、保护自身生命平安起到了一定的作用。平安伴我行第四周1、通过活动，让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。1、让同学们认真学习平安知识和自护技能2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护
5、的能力。据统计，去年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，沉着地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！学生对于如何预防手足口病有了新的认识。自我风采展示第五周增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。1提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的工程：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有适宜容的可以考虑主
6、持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。2告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励发动学生报名特别是胆子小的学生，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。3进展班会。4班会总结。班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么得意。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大
7、家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。珍惜生命，平安第一第六周通过这次主题班会,进一步增强学生的平安意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,安康成长。1、确定主持人,选定剧情扮演者并进展排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的资料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一八个美术字。亲爱的领导、教师、亲爱的同学们:大家好!每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,有比生命
8、更珍贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。 让我们一起先来看一段录像: 看录像（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最珍贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里?婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的
9、顶梁柱轰然倒塌!数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!每一个安康生命的夭折,都让人倍感心痛。每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 平安,人命关天的平安,在平时被人无视并不鲜见。大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。 同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意平安吗?所以,我们必须要学会自救自护学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识，培养有关防力。我爱我的班第八周1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建立集体的积极性和热情
10、，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的气氛中安康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴“众人添柴火焰高。 2、鼓励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想根底。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的容进展发动、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作情况1、劳动委对卫生情况进展总结； 2、学习委员对上周学习情况进展总结； 3、班长进展总结三
11、、讲授新课1、诗朗读?我的豪言?2、互相认识的游戏1、规那么很简单，一如传统游戏“击鼓传花：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动工程3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。2、“名人名言互赠。3、请几位同学讲一那么爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，突然间暴风雨
12、来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好快乐，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽方法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁，人人尽到对班级的责
13、任。?认识新规 争做文明人?第九周活动目的认识新规 争做文明人小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少师：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。由于环境何教育的不同，有的同学养成了良好的行为习惯、而有的同学却养成了很不好的行为习惯。举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动完毕后，天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后完毕的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？二、集体讨论：1、你知道哪些文明习惯？2、你知道哪些文明用语？3、
14、班级中存在哪些不文明的现象？并谈谈你的感受。4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？5、不好的习惯对学习有什么影响？6、怎样保持良好的文明习惯？三、个别讨论找代表性比拟强的同学发言，然后讨论。1、你存在哪些不文明的习惯？2、你该怎么做？3、大家有什么好方法帮助他克制缺点？四、学习?小学生行为规?班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学好本领，将来把我们的祖国建立的更加美好。“创立和谐班级，共建美好校园第十周通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创立先进班级打下根底。同时，增强同学关心集体，保护
15、公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以中为荣，明天中以我为荣观念，为创立和谐校园添砖加瓦。教育过程：开场：播放歌曲?和谐中国?教师：同学们好！大家都知道，刚刚我们听到的这首歌叫?因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首?最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？学生：法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？生：创立和谐班级共建美
16、好校园大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会奉献着我们的一份力！那么你对“和谐有什么定义？和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。同学们说的都很好。所谓和谐，?现代汉语词典?解释是：“配合的适当匀称。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创立和谐的班级有什么好处呢？能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们安康成长。那么，我们创立的班级应该有哪些特征呢？公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的
17、营造是建立和谐校园的根底，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、得意的少年组成的。朝气蓬勃的少年、可敬的家长、默契的教师、和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？思考一会相声小段上学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。学生与教师的和谐。提问：教师如何处理与学生的关系呢？公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去鼓励你们。人与自身的和谐；学生与家长的和谐。人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习时书生朗朗，课堂上答复或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，复习总结、预习思考，落实认真
18、，看书蔚然成风。学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，那么班级的开展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。看来，现在我们校园的“灰尘还很多，我希望见到“灰尘，就有人站出来，清扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。不过在我们班这样的灰尘就“很少，而且我们上周还评选出十大“和谐使者我们来 谈谈他们获奖原因。同学畅所欲言同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐
19、的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！音乐响起?让世界充满爱?活 动总 结每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光辉，才能让生命个性扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体
20、就是为了让学生在安康的集体舆论和舒畅的心理气氛过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的开展而创设的一个友善、平等、相互理解、相互进取的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐班集体呢？我认为应该从以下几方面着手。班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班集体建立，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面开展、尊重生命安康成长的重要条件。“展开理想的翅膀主题班会第十一周通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。活动形式：手抄报竞赛、小品等活动准备：1手抄报，小品2自由组合，四人为
21、一组，准备探究材料。活动过程：一、班主任今天我们开一主题班会，理想。班主任理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达此岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出奉献。班主任每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。二、各组代表发言畅谈理想。10分钟班主任看来，每个人的理想都是很美好的，美好的
22、理想，鼓励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开场。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！三、小品表演：5分钟A：今天我们教师给我们讲了一节关于树立远想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。B：敲门A在家吗？开门是你啊？有事吗？今天星期六，不如出去玩玩好吗？不行！我要复习英语，我英语成绩不好。行了行了，什么英语啊！天
23、气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！看看作业，又看看天气好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了今天玩了一天，真累啊！倒床睡觉班主任看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克制困难，到达理想的此岸。四、讨论：理想过程中遇到的挫折。五、学生发言。六、班主任我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指
24、引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条根本的经历是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上顶峰，欣赏壮丽的风光；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！诚信与做人第十二周1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。2、我们在以后的生
25、活中诚信教育是否需要展开讨论。3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。主题班会具体过程：1.首先是诗朗读?选择?，在深情款款、悠扬顿挫的朗读中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。2.其次是相声?抄袭?，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中表达了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改正的故事，充满了挖苦意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。数字大考验?是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反响速度，也为了调动起同学们的积极性。4.最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进展一些诚信为人的教育以及对此次班会的进展评价。到此，诚信教育主题班会正式完毕。为什么要开展诚信教育大家讨论作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，
