1、经济应用文的结构要求是： ；12.经济应用文的语言特征是： 、 、 、 和 。13.经济应用文写作的主要表达方式是： 、 和 。14.经济应用文是实用文体，多用 。15.经济应用文的文面规范具体指文章的 、 和 等方面的规范。二、单项选择题（从下列各题的 4个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。）1.经济应用文写作的主要表达方式是 。A叙述、议论和说明 B叙述、描写和说明 C记叙、描写和抒情 D记叙、说明和说理2.人们通常习惯于根据作者的写作目的、使用差异，将经济应用文分为 和私务经济应用文两大类别。 A.公务经济应用文 B.党政机关公文 C.经济事务应用文 D.财务文书3
2、.经济应用文自身的个性特点是 。A.政策性强、应用性强、格式规范 B.专业性强、数据材料凸显、应用性强 C.政策性强、专业性强、数据材料凸显 D.数据材料凸显、应用性强、格式规范4.下列不属于经济应用文材料要求的一项是 。A.准确真实 B. 具体典型 C.新颖生动 D.允许虚构二、多项选择题（从下列5个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。 1.经济应用文的主旨要求： A.正确 B.鲜明 C.集中 D.深刻 E.新颖 2.使经济应用文语言庄重常用的手法有： A. 使用规范化的书面语 B. 使用恰当的文言词语 C. 使用祈使句 D. 使用全称和规范化简称、统称 E. 使用谦词敬语三
3、、概念解释1.思维思维是人脑有目的的意识活动。2.形象思维形象思维也称具象思维，是以表象或形象作为思维对象的思维。3.抽象思维抽象思维也称逻辑思维，是运用抽象概念，进行判断、推理的思维。4.创造思维创造思维也叫创造性思维或创新思维，是“不囿于原有的认识，善于独立思考、怀疑、提出问题，开拓认识新领域的思维”。5.逻辑思维有两义：一是指抽象思维；二是指按照事物客观的规律性思考问题的思维，即合情合情地思考问题的思维。6.辩证逻辑思维辩证逻辑思维是凭借概念、判断、推理和相关理论，按照辩证逻辑规律进行的思维。7.概括思维是指从事物诸多相同或相似现象、情况中概括其共性的思维。8.求本思维是指从现象到本质的
4、线性纵向思维。9.条理思维是指根据事物不同性质进行条分缕析，使其更加细化、明晰化、条理化的思维。10.结构是指文章的组织构造，也即文章布局谋篇的架构。其内容包括：一是构成结构的要素；二是各要素组合的“序”。11.材料材料是存在于现实社会、作者头脑或写进文本的各种情况。如人、事 、物，社会现象、问题、矛盾，以及它们所涉及的时间、地点、实事、数据、依据、原理、观念、认知、措施、办法和对策等。12.素材也称原始材料，是存在于现实社会和作者头脑的各种情况，如人、事、物、观念、认知和数据等。13.题材也称文本材料，是为表现某一主旨，写进文章中的人、事 、物，社会现象、问题、矛盾，及其与之相关的时间、地点
5、、事例、数据、依据、原理、观念、措施、办法和对策等。四、判断题（对的在题后括号内“”，错的打“”。1.美国教育家韦斯特说：“在信息社会，写作包围着你。”这句话说明在当今社会，人们无法摆脱写作，学好写作很重要。（）2.叶圣陶说：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但是一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”这告诫大学生务必学好写好应用文。（ ）3.欧阳修说：为文“无它术，唯勤读书多为之，自工。” 他告诫人们：学习写作只有“勤读书”与“多写作”两条途径。4.经济应用文的读写，既要关注其形式的规范，又要关注其内容的与时俱进。5.思维是读写的决定要素。（ ）6.经济应用文读写以
6、抽象思维为主。7.经济应用文主旨必须鲜明，就是要在文章的重要部位直言主旨。8.经济应用文主旨深刻，就是要揭示事物的本质，反映经济现象、经济工作的内在规律，挖掘经济现象、问题产生的原因，进而提出行之有效的办法对策。9.经济应用文主旨新颖，一是要反映当前；二是要发掘新意、有创意。10.横式结构反映的是总分关系；纵式结构反映的是先后关系、递进关系。（ ）11.多层结构中使用的层次序数，分别是第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1、”，第四层用“（1）”。12.经济应用文写作的叙述，用的最多的详述。13.引号有 “ ”、“ ”两种，要注意区别使用。（14.本学期，我学习了经济应用文写作这门
7、课。 ）。15.最近，我阅读了经济应用文读写教程、经济应用文写作两本书。16.最近，我阅读了经济应用文读写教程（彭海河主编）、经济应用文写作（郭英立主编）两本书。五、问答题1.何谓经济应用文?经济应用文是指机关、单位、团体或个人在社会经济生活中，进行经济管理、处理经济事务、传递经济信息时使用的，具有惯用或法定格式和实用价值的应用文，是进行经济活动与管理的重要工具。2.经济应用文的一般分类依据的标准是什么？以此划分的结果怎样？经济应用文一般分类的依据是作者写作目的、使用差异。以此分类则可将经济应用文分为公务经济应用文和私务经济应用文两大类别。3.经济应用文有哪些特点?经济应用文除具有应用文目的明
8、确、表达具体、内容真实、格式规范、使用范围和读者对象特定、语言简明朴实等共性特点外，还具有自身政策性强、专业性强和材料多数据化的个性特点。4.朗读与默读的功能有何主要区别?你打算怎样利用这两种阅读来提高自己的读写能力?朗读可培育正确语感，解决经济应用文写作的语言表达问题。默读是一种注重思考与理解的深层理性阅读，有助于理解文意和领悟写作技法。根据自己学习写作的不同阶段与掌握知识的程度和需求选择有效的阅读形式，以提高自己的读写能力。（此题还应联系自己实际加以回答）5.读与写是怎样的关系?为什么要多写?你打算怎样多写?“读”是输入，是积累，是“写”的基础与前提；“写”是输出，是运用，是“读”的发展与
9、结果。且相辅相成，相互促进提高。读虽能培养语感和积累写的知识，但知识要转化成写的能力，却需经历长期的反复的写作训练才能形成。多写就会“熟”，“熟”就能变“易”生“巧”，得心应手。长此以往，就能逐渐从写作“生手”变成“熟手”再到“能手”，最终成为写作“高手”。（第三问可参照教材，联系自己实际作答）6.经济应用文写作思维有哪些特征？经济应用文的读写总体是抽象思维，其特征有概括性、逻辑性、求本性、模式性、条理性等特征。概括性、逻辑性、求本性主要是经济应用文内容方面的特征；模式性、条理性主要是经济应用文形式方面的特征，二者统一于一体之中。7.在经济应用文写作过程中，思维起什么作用？在经济应用文写作过程
10、中，思维的作用是秩序化，使“无序”变成“有序”。8经济应用文主旨的表达有何特点？经济应用文主旨表达的特点是“直言不曲”，不含蓄、不隐晦、不转弯抹角。9.经济应用文材料与主旨存在怎样的关系？材料形成主旨又支撑、印证主旨；主旨从材料中提炼而来又统率材料。二者相辅相成。主旨与材料要相统一。10.经济应用文的结构内容应包括哪两个方面？经济应用文的结构内容包括构成结构的所有要素和各要素的组合“序”。11.经济应用文的结构有何特点？经济应用文结构的特点有三：一是板块整合明显；二是段落、层次分明规范，条理清晰；三是过渡多用惯用语，简洁便捷。12.经济应用文有哪几种基本结构模式？经济应用文结构的基本模式最常见
11、的有三种：（1）无特定受体的三板块结构模式；（2）有特定受体的四板块结构模式；（3）学术、毕业论文七板块结构模式。13.经济应用文写作主要运用哪些表达方式？经济应用文写作主要运用叙述、议论和说明，尤以概述为主。14.经济应用文的语言有哪些特点？经济应用文语言的特点是准确、简明、平实、庄重和生动。15. 经济应用文的文面具体指哪些方面？文面内容涉及文章行款格式、文字书写、标点符号使用等。六、思维训练题 1.请将下面的分散句子，根据它们之间的内在逻辑关系，重新组写成一篇短文并加标题。于是，一方提出在“货到”与“付款”之间加一个“全”字，表述为“货到全付款”，另一方表示同意。法院依法判决该购销合同终
12、止履行，建筑公司归还钢窗厂400只钢窗。由于双方各执己见，协商不成，最终诉至法院。可建筑公司则坚持理解为“货到全，付款”，即必须在800只钢窗全部运抵时付款。法院审理后认为，双方签订的合同虽属有效合同，但因关键条款表述不清，产生歧义，引起纠纷，双方均有责任。钢窗厂认定是“货到，全付款”，因此，对方应支付这批400只钢窗的全部货款。当谈到“货到付款”一条时，双方总觉得这4个字不太妥当。合同开始履行后，钢窗厂向建筑公司送去第一批钢窗400只，并要求对方付款，为此，双方发生争议。某钢窗厂与某建筑公司签订一份钢窗购销合同，由钢窗厂向建筑公司供应800只钢窗，由钢窗厂送货，结算方式是汇票。【参考答案】（
13、提示：下列标题都使用，但只能用一个标题）标题1: 少一个逗号 毁一桩生意 2: 少标点，双方生意未做成 3: “货到全付款”引发的合同纠纷 4: 条款表述不清 生意最终泡汤 2. 试将下面分散句子，根据它们之间的逻辑联系，组成一篇短文并编写标题。在肉及肉制品整治中，我局对违法行为全部按上限处罚，其中一个未经检疫的肉类产品案件，处货值金额的10倍罚款，共计63万余元。截止目前，全市共立案查处食品药品案件510件，其中食品案件447件，同比增长100%，药品、医疗器戒、化学品案件63件。我局采取稽查办案和专项整治、检验检测相结合等措施，从严从重打击餐饮食品药品违法行为。全市涉案金额近450余万元。
14、题目： 正文：3. 按内容的逻辑排序，并排序的理由。 由此可见，文化水平的高低与收入的多少成正比关系。这是因为目前省大多数地方生产力低下，一些文化水平不高的人靠增加劳动量、资金或冒风险的也可获得较高收益，但是，个别现象不能不能反映基本事实。据市对4097户农民家庭的调查，年人均收入在1000元以上的家庭，其主要劳动成员为初中以上文化程度的占92%；劳动者的文化水平与其收入成正比。收入在500占1000元之间的家庭，其主要劳动成员为初中以上文化程度的占86%；收入在200至500元之间的家庭，其主要劳动成员为初中以下文化程度的占95%。随着整个民族文化素质的提高和社会的进步，这种现象将会逐渐减少
15、。又据县和县对4个村、3710个劳动力的调查，高中以上文化水平的年均收入501元，初中文化水平的年人均收入385元，小学文化水平的年人均收入341元，文盲、半文盲年人均收入265元。但是，从调查中也发现个别“错逆”现象，即文化水平相对比较低的人收入却比较高，甚至是“万元户”。（1）按内容的逻辑排序为： （2）排序理由说明： 七、阅读题：1.阅读下面两篇短文，根据文后提问试作其比较。（1） 曙光中的祷告 程乃珊祖母于清晨去世，曙光中我默默祷告。我的祷告没有文字，只有思想。人们来到世界时，都是热热闹闹挥舞着拳头，准备大干一场；但是，我们离开这个世界时，却安安静静的，摊开一双手，这世界上“物”的东西
16、，我们一样都带不走。当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，人世折磨得我们痛苦不堪的一切恩怨是非都释然超脱了。我想起有这么一句歌词：昨天的太阳，照不到今天的树叶。每一个属于我们生命的太阳是多么好啊！珍惜生命，不在乎得多少钱财和权势，而是生命有没有充分燃烧。爱我们的人总有一日要离去，为了令这份爱在人世永不消失，我们要爱他人。（2） 国务院关于同意建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度的批复 国函201454号发展改革委：你委关于建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度的请示（发改就业2014739号）收悉。现批复如下：同意建立由发展改革委牵头的深化收入分配制度改革部际联席会
17、议制度。联席会议不刻制印章，不正式行文，请按照国务院有关文件精神认真组织开展工作。附件：深化收入分配制度改革部际联席会议制度国务院2014年4月30日回答提问：1（1）文的文体是 文学之散文 ，（2）文的文体是 应用文之法定公文 ；2（1）文的语体是 文艺语体 ，（2）文的语体是 事务语体 ； （1）文的语言特色 形象、生动、感人、含蓄、深刻 ，（2）文的语言特色 准确、简明、平实、庄重 ； （1）文的表达方式 记叙、描写、抒情、议论结合，（2）文的表达方式叙述、说明； （1）文的主旨是 悼念祖母，并由此引发对人生的感慨：生命的价值不在于钱财和权势，而在于充分燃烧，传递大爱；并期望大爱永世相传
18、 ，（2）文的主旨是 表明同意建立深化收入分配制度改革部际联席会议制度 ； （1）文表意 丰富、含蓄、深刻 ，（2）文表意 单一、明了、浅显 ； （1）文行文格式 无特定格式 ，（2）文行文格式 法定规范 ； （1）文的作用 叙事抒怀 ，（2）文的作用 批复请示/ 回复请求 ； （1）文的思维方式主要是 形象思维 ，（2）文的思维方式主要是 抽象思维 。2.下面是同一材料写作的两份复函，请指出哪份写得好？哪份写得差？好的好在哪里？差的差在何处？ （1） 关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的复函贸易公司： 你们月日的来信（我们）刚刚收到，从信中我们了解到你们想购买我公司“牡丹牌”真丝绣花女衬衫一事。我
19、公司生产的“牡丹牌”真丝绣花女衬衫，质量上乘，款式高雅，犹如盛开的牡丹风靡世界，博得各国客商的青睐。在此，万分感激你们对我公司产品的好感。由于今年的订单已超出生产能力，所以一律不接受新订单，请你们不要误解。凭着我们双方之间良好的贸易关系，你们不必担心，一等到有货，我们一定会首先通知你们的。 制衣公司 201年日 （2） 制衣公司关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的复函贵公司关于订购“牡丹牌”真丝女衬衫的函（函201号）收悉。现就该事宜函复如下：我公司生产的“牡丹牌”真丝女衬衫，质量上乘，款式雅致，倍受国内外客商青睐，近来订单聚增，供不应求，暂难如贵公司之愿。但贵公司订单业已登记在册，一俟有货，当即函
20、告。 特此函复。 制衣公司 【参考答案】 这同一材料写成的两份复函比较，（2）文明显比（1）文好。首先，（2）文比（1）文行文规范。如标题、正文开头、结尾等，（1）文不规范，（2）文规范。其次，（2）文比（1）得体。函是公文，要用事务语体行文，语言要求准确、简明、朴实、庄重。（1）文写得既不像公文，又不像记叙文，写得不伦不类，（2）文写得简洁明了，符合公文语体，写得得体。第三，（1）文语言表达哆嗦、口语化、形象化；（2）文直陈其事，准确、简洁明了。总之，（2）文写得规范、得体、表达准确简明，比（1）文好。八、标点符号使用训练题：试为下面两文添加标点符号，要求标注正确、准确。郑 重 声 明最近
21、我厂有人未经工厂同意 擅将工厂为南石合成氨厂生产 印好商标的化肥编织袋转卖给下关农工商总公司下属某门市店 该店惟利是图 从外地购进一批低劣化肥 利用南石合成氨厂产品优质的信誉 假冒该厂产品向外销售 从中牟利 坑害用户 这严重损害了我厂和南石合成氨厂信誉以及用户利益 为维护我厂和南石合成氨厂的信誉以及用户利益 挽回不良影响 我们将运用法律手段追究有关单位及当事人的法律责任并要求赔偿经济损失 同时 我们庄严承诺 今后 对凡与我厂签约编织袋生产单位的商标保护 保证予以高度负责 特此声明 教育部关于浙江大学毕 结 业证书学位证书使用名章的批复教学函 2013 3号浙江大学浙江大学关于法人代表用印等事宜
22、的请示浙大发2013 4号收悉 经研究现批复如下 鉴于你校校长职位暂时空缺根据工作需要你校2013届毕业生毕结业证书学位证书所用校长名章由你校暂行负责学校行政工作的金德水同志名章代替至任命新校长为止 教育部 2013年3月18日第二章 常用经济专用文书读写一、填空题1.经济条据指的是 。2.借条是 。3.欠条用于 或 。4.收条与收据的区别是 。5.条据中，钱款要写明 ，数目要 。6.经济条据，据其生成可分为便条与 两类。7.意向书是属合作者初次临时性协商文书，不具有 。8.意向书具有 、 、 、 等特点。9.意向书的结构由 、 、 和 构成。10.协议书的作用体现在 ； ； 。11.合同法规
23、定了 类有名合同。12.合同按表达方式划分，有 、 和 。13.市场调查报告的主体行文，通常体现基本情况（情）、分析与结论（断）和 （ ）三个内容。二、判断题（对的在题后括号内“”，错的打“1.今借到辅导员王人民币叁仟整。2.所借之款约定3周内归还。3.所欠之款约定3周后还清。4.欠条是借他人或单位钱物，归还了一部分，还有一部分拖欠，对拖欠部分所留的凭据便条，或借他人或单位钱物时，事后补写的凭据便条。（ ）5.经济条据是经济便条和经济单据的合称。6.经济条据具有充当某种经济事务关系的依据与凭证作用。7.市场调查报告只写明调查到的情况和数据即可。8.意向书的签订，意味着双方已经进入了实质性的合作
24、。9.那个公司每天的营业额大约500万元左右。 （ 10.调查就是了解情况,写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。11. 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关的询问。12公文的成文日期以负责人签发的日期为准，但纪要既可以领导人签发日期为准，也可以会议通过日期为准。三、单项选择题（从下列各题的 4个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。1. 经济条据根据其制作，可分为便条和 两类。A. 借条 B. 收条 C. 发条 D. 票据2.合同中的计量单位应使用 。A.国际标准单位 B.国家规定的标准单位 C.习惯使用的单位 D.当
25、事人约定的单位3.合同是平等主体的自然人、 、其他组织之间，设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 A. 公司 B. 法人 C. 企事业单位 D. 机关4.在合同中，下列错误的表述是 。 A.施工期间的人身安全由双方负责 B.订立合同要符合国家的法律法规和现行政策 C.合同的标题一般由“合同的性质文种”两要素组成 D.标的是指当事人权利和义务所指向的对象四、多项选择题（从下列5个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。1.订立合同的原则有 。 A.平等原则 B.公平原则 C.诚实信用原则 D.合法与公序良俗原则 E.自愿原则2.常用的市场调查方法有 。 A实验调查法 B问卷调查法
26、 C访问调查法D统计调查法 E供给调查法1.经济条据在社会经济生活中能起到什么作用？ 经济条据在社会经济生活中起某种经济事务关系的依据与凭证作用。2.经济条据，据其生成可分为哪两类？它们的区别是什么？ 经济条据，据其生成分为便条与单据两类。它们的区别主要是便条为临时性手写而成，单据为按事先设计印刷而成。3.谈谈借条与欠条的不同用法。借条是借人或单位钱物时，写给对方作凭证的便条。欠条则是借人或单位钱物，当时未写借条，事后补写给对方作凭证的便条，或者当时写了借条，但到还款时只还了一部分，尚欠一部分，对所欠部分写给对方作凭证的便条。4.谈谈“条”与“据/票”的区别。“条”指临时性手写的简易便条，“据/票”指事先按要求设计印刷好的简明单据。其主要区别是：“条”是手写的凭据，“据/票”是印刷的凭据。5.写出从“”到“万”的汉字大写数字。一二三四五六七八
