1、指求学时的态度和应循的途径。12、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。13、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。14、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。15、广师求益：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。16、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。17、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。18、学优则仕：优：有余力，学习了
2、还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。19、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。20、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。21、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。22、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。23、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。24、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。25、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志
3、趣专一，不知疲倦。26、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。27、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。28、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。29、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。30、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。31、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。32、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。33、窥涉百家：窥涉：涉猎
4、，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。34、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。35、为人师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。36、恂恂善诱：恂恂：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。37、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。38、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。39、口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。40、邯郸学步：邯郸
5、：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。41、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。42、活学活用：指灵活学习，善于运用。43、学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。44、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。45、执经叩问：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。46、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。47、刺股悬梁：形容刻苦学习。48、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。49、晚
6、生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。50、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。51、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。52、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。53、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。54、居安资深：形容安心学习，造诣很深。55、群起效尤：大家一起向坏的学习。56、修身慎行：修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。57、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。58、不足
7、为法：不值得学习、效法。59、汉人煮箦：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。60、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。61、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。62、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。63、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。64、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。65、贻误后学：后学：后来的学习者。错
8、误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。66、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。67、苦学力文：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。68、梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。69、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。70、好学不厌：好：喜爱；厌：爱好学习，从不厌倦。71、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。72、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。73、宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。74、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。75、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或
9、工作，连吃饭都忘了。76、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。77、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。78、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。79、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。80、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。81、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。82、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋
10、。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。83、朝益暮习：朝：白天；增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。84、修学务早：修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。85、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。86、顿学累功：87、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。88、好学深思：喜欢学习，勤于思考。89、学以致用：为了实际应用而学习。90、孳孳不倦：91、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。92、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。93、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻
11、借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。94、忘餐废寝：95、一世师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。96、穷日落月：白天连着晚上。97、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。98、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。99、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。100、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。101、知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。102、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，
12、必然能成才。103、困而学之：困惑。遇到困惑的时候就学习。104、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。105、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。106、为人楷模：楷模：榜样。107、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。108、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。109、春花秋实：110、习无不精：习：精：精通。学习没有不精通的。111、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。112、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。113、鸿鹄将至：天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。114、终日不倦：整天不知厌倦。指埋头学习。115、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。116、学优而仕：117、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。118、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。119、力学不倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。120、开花结实：同“开华结果”。 感谢阅读，希望能帮助您！
