1、a:7:i:0;s:10803:初级统计师统计学和统计法基础知识重点强化习题3含答案#初级统计师统计学和统计法基础知识重点强化习题（3）含答案#初级统计师统计学和统计法基础知识重点强化习题（3）#1.统计法规定，乡、镇人民政府配备（），依法管理、开展统计工作，实施统计调查。#A.专职或兼职统计人员#B.乡、镇统计站#C.独立的统计机构#D.乡镇统计网络#【答案】A#【解析】最新修订的统计法第二十七条规定：#“县级以上地方人民政府设立独立的统计机构，乡、镇人民政府设置统计工作岗位，配备专职或者兼职统计人员，依法管理、开展统计工作，实施统计调查。#”#2.各业务主管部门行政管理所必需的，具有一定的
2、专业性、技术性的统计工作，只能由（）来承担。#A.国家统计机构#B.部门统计机构#C.企业事业组织统计机构#D.民间调查机构#【答案】B#【解析】各业务主管部门行政管理所必需的，具有一定的专业性、技术性的统计工作，只能由部门统计机构来承担，及时为部门决策和管理提供服务，同时完成好国家和地方统计调查任务。#3.统计法规定，县级以上人民政府有关部门根据统计任务的需要设立统计机构，或者在有关机构中设置统计人员，并指定统计负责人。#统计负责人，是指代表本部门或者本单位履行统计法规定职责的（）人员。#A.行政领导#B.行政管理#C.统计责任#D.专业技术#【答案】B#【解析】统计负责人，是指代表本部门或
3、者本单位履行统计法规定职责的行政管理人员。#不设统计机构的部门或单位，一般应由具备统计专业职务条件的人担任统计负责人。#统计负责人要由所在单位的法定代表人指定，并报所在地人民政府统计机构及上级主管部门统计机构备案。#4.加强统计基础建设，是企业事业组织统计机构的一项重要职责。#根据多年统计实践经验，企业事业组织的统计基础建设有两个重点：#一是要求企业事业组织设置原始记录、统计台账;#二是建立健全统计资料的（）等管理制度。#A.审核、交换#B.审查、档案#C.签署、交接、归档#D.审核、签署、交接、归档#【答案】D#5.下列说法中不正确的是（）。#A.国家统计局是国务院直属机构#B.县以上地方各
4、级人民政府统计机构是本级政府的组成部门#C.国有大中型企业统计机构是政府统计机构的一部分#D.企业事业组织的统计机构是根据国家、部门、地方、企业事业组织的统计任务的需#要而专门设置的统计职能机构#【答案】C#【解析】C项，国有大中型企业统计机构属于企业事业组织统计机构。#6.某县领导在审核本县统计员汇总的工业产值统计报告后，觉得产值太低，便亲自动手改动了全县工业产值的统计报表，并要求其按照改动后的数字上报。#此领导的行为属于（）。#A.伪造统计资料的行为#B.篡改统计资料的行为#C.依法行使职权的行为#D.统计监督行为#【答案】B#【解析】篡改统计资料，是指行为人利用某种职务上或工作上的便利条
5、件，擅自修改真实的统计资料并报送的行为。#题中这位领导的行为属于篡改统计资料的统计违法行为。#7.某县统计局人口统计科电话催要报表时，因与县计生委统计员陈某发生口角，陈某遂表示不给县统计局报送报表。#报表期满后，县计生委也未向统计局报送人口统计报表。#县计生委的行为（）。#A.不构成拒报统计资料的行为#B.属于拒报统计资料的行为#C.可以按拒报统计资料论处#D.属于屡次迟报统计资料的行为#【答案】B#【解析】拒报统计资料，是指行为人违反统计法律法规和统计制度的规定，明确表示不履行提供统计资料义务的行为。#本题中，县计生委明确表示不履行提供统计资料的义务并拒绝报送统计资料，因此属于拒报统计资料的
6、行为。#8.某县长认为县统计局提供的本年度劳动工资的数据来源有错误，便自行修改该劳动工资的统计数据。#该县长的行为属于（）。#A.合法行为#B.违法行为#C.干涉正常统计工作的行为#D.履行职权的行为#【答案】B#【解析】篡改统计资料，是指行为人利用某种职务上或工作上的便利条件，擅自修改真实的统计资料并报送的行为。#某县长认为县统计局提供的本年度劳动工资的数据来源有错误，便自行修改该劳动工资的统计数据，该县长的行为属于篡改统计资料的统计违法行为。#9.行为人违反统计法律、法规和统计制度的规定，低于实际统计数据报送统计资料的行#为，属于（）统计资料的统计违法行为。#A.虚报#B.瞒报#C.篡改#
7、D.迟报#【答案】B#【解析】瞒报统计资料，是指行为人违反统计法律法规和统计制度的规定，低于实际统计数据报送统计资料的行为。#A项，虚报统计资料，是指行为人（具有报送统计资料义务的公民、法人和其他组织）违反统计法律和统计制度的规定，高于实际统计数据报送统计资料的行为;#C项，篡改统计资料，是指行为人利用某种职务上或工作上的便利条件，擅自修改真实的统计资料并报送的行为;#D项，迟报统计资料，是指行为人违反统计法律法规和统计制度的规定，超过法定的报送统计资料的期限报送统计资料的行为。#10.在统法执法实践中，对被检查单位的领导人及有关责任人员不按期据实答复统计检查查询书的行为视为（）#A.篡改统计
8、资料的行为#B.迟报统计资料的行为#C.伪报统计资料的行为#D.拒报统计资料的行为#【答案】D#【解析】在实践中，拒报统计资料的行为主要包括：#明确表示不履行提供统计资料的义务并拒绝报送统计资料的;#被检查单位的领导人及有关责任人员不按期据实答复统计检查查询书的;#经统计报表催报通知单催报，仍然不在限定期限内报送统计资料的;#拒不参加年报会议，也不领取统计报表的。#11、 某地区2002年参加医疗保险的人数是1998年的4倍，比2001年增长60%，那么，2001年参加医疗保险的人数比1998年增长（C）。#A、250%#B、240%#C、150%#D、40%#标准答案：# c#X02=4X9
9、8，求（X01-X98）#X98=?#（X02-X01）#X01=0.6，1.6X01=X02=4X98#X01=2.5X98，代入所求式子得（2.5X98-X98）#X98=1.5#100%=150%。#故选C#12、均衡价格是 （ ） 。#A 、供给与需求相等时的价格#B 、固定不变的价格#C 、支持价格#D 、限制价格#标准答案：# a#13、如果上游工厂污染了下游居民的饮水，按科斯定理，（ ），问题就可妥善解决。#A 、不管产权是否明确，只要交易成本为零#B 、只要产权明确，且交易成本为零#C 、只要产权明确，不管交易成本有多大;#D 、不论产权是否明确，交易成本是否为零#标准答案：#
10、 b#书上P215，一般认为，科斯定理是指，只要产权是明晰的，并且其交易成本为0或很小，则无论在开始时将产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的。#14、根据投资乘数原理，当边际消费倾向C=0.6时，如果投资增加100，国民收入最终增加（）。#A、150#B、200#C、250#D、300#标准答案：# c#15、市场失灵是指（ ）。#A 、在私人部门和公共部门之间资源配置不均#B、不能产生任何有用成果的市场过程#C、以市场为基础的对资源的低效率配置#D、收入分配不平等#标准答案：# c#P209。#市场失灵是指市场机制不能效地实现经济的一般均衡和资源的最优配置。#16. 张生户口登记地为安
11、徽W县，今年春节后到北京市打工半年以上，后又转到上海市继续打工，到年末进行人口登记时，张生应统计为（ ）。#A.安徽W县的常住人口#B.北京市常住人口#C.上海市常住人口#D.上海市暂住人口#答案：#C#解释：#常住人口是指以该地区为经常居留的人口，或者说是长期（通常是半年以上）居留于该地区的人口。#17.标准化处理是将变量值转化为数学期望为O，方差为1的标准化数值，其变量服从的分布是（）。#A.正态分布#B.二项分布#C.指数分布#D.任何分布#答案：#A#解释：#只有在正态分布下，才能进行标准化处理。#18.在一元回归中，对回归系数的检验使用的检验方法是（）。#A.t检验#B. F检验#C
12、. z检验#D.x2检验#答案：#A#19.国民经济统计中属于经济存量统计的是（）。#A.生产与使用统计#B.收入分配统计#C.对外经济与国际收支统计#D.国民资产负债统计#答案：#D#解释：#经济存量是指截止到某一时点对经济资源的持有量或称拥有量。#20.在计算人口出生率、死亡率、自然增长率、迁入率、迁出率诸指标时，其分母数应该是（）。#A.年初人口总数#B.年末人口总数#C.年内调查时点人口总数#D.年平均人口总数#答案：#D#;i:1;s:27843:福建泉州市泉港区第一中学高一上学期期中考试 语文 含答案# 泉港一中2019年秋季期中考# 高一语文试题# #1、名篇名句默写 （12分）
13、#1、补写出下列句子的空缺部分（每格1分，共12分） #（1）看万山红遍，层林尽染；#漫江碧透， 。#（2）若舍郑以为东道主，行李之往来， ，君亦无所害。#（3） ，大礼不辞小让。#（4） ，壮士一去兮不复还！#（5）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。#（6）寻梦，撑一支长篙， 。#（7）复为慷慨羽声, ，发尽上指冠。#（8）我向来是 ，来推测中国人的。# #（9）秦晋攻打郑国的理由是：# ， 。#（10） ，不病人之不己知。#（论语.卫灵公）#（11）君子坦荡荡， 。#（论语.述而）#二、基础知识 （每题2分，共24分）#2、下列加点的字的注音没有错误的一项是 （ ）（2分）#A橘子洲（j
14、#） 惆怅（ch#ng） 漫溯（s#） 夜缒而出（zhu#）#B长篙（go ） 虱子（sh） 叱骂（ch#） 被八创（chu#n）#C犒劳（k#o） 忸怩（ni） 濡湿（r#） 变徵（z）#D青荇（x#ng） 淬火（cu#） 河畔（b#n ） 寂寥（li#o）#3、下列各项中字形全都正确的一项是（）（2分）#A、勇毅 浩劫 攒射 垂涎三尺 B、舔舐 踌躇 尸骸 绿草如荫#C、干炼 羽翼 作揖 酣畅淋漓 D、噩耗 菲红 屠戮 百折不回#4、下列各项没有通假字的一项是（# ） #A无能为也已 B.往而不反者#C秦王方还柱走 D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉#5、下列加点词语意义相同的一项是（）（2分）
15、#A. 若使烛之武见秦君 若入前为寿#B. 而秦武阳奉地图匣，以次进 料大王士卒足以当项王乎#C. 晋军函陵 沛公军霸上 #D. 顷之未发，太子迟之 发图，图穷而匕首见#6、 下列加点词语意思与现代汉语相同的一项是（）（2分） # A. 行李之往来 B. 常痛于骨髓# 约为婚姻 今者有小人之言#C. 若亡郑而有益于君 D. 樊於期偏袒扼腕而进曰# 而听细说 夫秦王有虎狼之心#7、下列各组中，对加点词语的解释有误的一项是（# #）（2分）#A顾计不知所出耳（只是，不过） 秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）#B籍吏民，封府库 （户籍 ） 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（赠送）#C被八创（遭受）# 诚能得樊将军首
16、 （如果）#D焉用亡郑以陪邻（增加） 夜缒而出（用绳子拴着人（或物）从上往下送） #8、下面“其”字的用法与其他选项不一样的是（ ）#A. 失其所与，不知 B. 太子及宾客知其事者#C. 吾其还也 D. 其人居远未来#9、下列加点词语活用现象归类正确的一项是（）（2分） # 函封之 其人居远未来 秦伯说，与郑人盟 既东封郑 箕踞以骂曰#沛公欲王关中 此其志不在小 吾得兄事之 范增数目项王 常以身翼蔽沛公#A./ B. / #C. / D. /#10、对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（ ）（2分）#微夫人之力不及此 顾计不知所出耳#微太子言，臣愿得谒之 荆轲顾笑武阳#A、两个#微
17、#字不同 两个#顾#字相同 B、两个#微#字不同 两个#顾#字也不相同#C、两个#微#字相同 两个#顾#字相同 D、两个#微#字相同 两个#顾#字不相同#11、下面“之”的用法归类正确的一项是（ ）（2分）#臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也 邻之厚，君之薄也#行李之往来,共其乏困 阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此#A、/ B、/#C、/ D、/#12、从句式的角度分析，下列归类正确的一项是（）（2分） #是寡人之过也 夫晋，何厌之有 以其无礼于晋 仆所以留者，待吾客与俱 群臣侍殿上者 给贡职如郡县 太子及宾客知其事者 大王来何操 私见张良，具告以事 沛公安在#A. / B. /# C.
18、/ D. /#13、下列文学常识说法有误的一项是（# #）（2分）#A新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”理论，代表诗人有徐志摩、闻一多等。#B.史记中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。#项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。#C.左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史春秋顺序编写的，因此又称左氏春秋。#D.古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。#同一词牌的词结构格式相同。#不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。#三、古诗文阅读（28分
19、）#（一）文言文阅读（19分）#阅读下面的文言文，完成10-13题。#孙傅，字伯野，海州人，登进士第，为礼部员外郎。#时蔡條为尚书，傅为言天下事，#劝其亟有所更，不然必敗。#條不能用。#迁至中书舍人。#宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼秦贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。#靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。#上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰：#“祖宗法惠民，熙、丰法惠国，崇、观法惠奸。#”时谓名言。#十一月，拜尚书右丞，俄改同知枢密院。#金人困都城，傅日夜亲当#矢石，金兵分四翼噪而前，兵
20、敗退，坠于护龙河，填尸皆满，城门急闭。#是日，金人遂登城。#二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。#帝兼旬不返，傅属贻书请之。#及废立檄至，傅大恸曰：#“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。#”金人#来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。#密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之，#并斩十数死囚，持首送之，紿金人曰：#“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太予。#因帅兵讨定，斩其为乱者以献。#苟不已，则以死继之。#”越五日，无肯承其事者。#傅日：#“吾为太子傅，当同生死。#金人虽不吾索，吾当与之俱行、求见二酋面责之，庶或万一#可济。#”遂从太子出。#金守门者曰：#“所欲得太子，留
21、守何预？#”傅曰：#“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。#”是夕，宿门下；#明日，金人召之去。#明年二月，死于朔廷。#绍#兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定#（节选自宋史孙傅传）#14、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（#）（3分）#A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安罝/#B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/#C宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中田无丝毫之益/宰相谓其所
22、论/同苏轼奏/贬蕲州安置/#D宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安罝/#15、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（#）（3分）#A登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。#B兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。#C太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。#D庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。#16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（#）（3分）#A孙傅入仕以后，积极向上建言。#
23、他担任礼部员外郎，对尚书蔡脩纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。#B孙傳上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书，从效用角度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇观年间的法度，受到时人赞许。#C孙傅不畏金人，努力保全太子。#金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦官将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。#D孙傅舍身取义，死后谥为忠定。#太子被迫至金营，孙傅随往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；#后被金人召去，死于北廷。#17、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。#（10分）#（1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。#（2
24、）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。#（二）古代诗歌阅读（9分）#阅读下面这首唐诗，完成1819小题。#太原早秋#李白#岁落众芳歇，时当大火流。#霜威出塞早，云色渡河秋。#梦绕边城月，心飞故国楼。#思归若汾水，无日不悠悠。#注：#此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。#这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。#“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。#18、 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）#A. 首联
25、“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。#B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。#C. 镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。#颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。#D. 颈联从前面描写“早秋”的景色中，转入对家乡亲人的思念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。#19、同样是写秋天，本诗在意象和情感表达方面与沁园春长沙有什么不同？#（6分）# #四、现代文阅读（14分）#阅读下面的文字，完成2022题。# （14分）#民国以来最黑暗的一天# “三一八”惨案72周年祭 # 余
26、杰# 那一天，阳光如此灿烂。#那一天，人潮如此汹涌。#那一天，青春如此妩媚。#那一天，枪声如此清脆。# 72年了，岁月无声无息地过去。#五千年的文明，在这一天之前，有比这一天更沉重的记忆；#在这一天之后，也有比这一天更沉重的记忆。#于是，我们忘却了这一天：#1926年3月18日。# 3月18日，是一扇透出微光的窗户。# 刘和珍，1904年出生于江西南昌。#自幼丧父，家境清贫。#我可以想见你的勤劳，你高超的针线与厨艺，你与母亲相依为命，你在一盏如豆的灯下读书到天明。#1918年，刘和珍以优异成绩考入江西女子第一师范学校，担任校刊江西女子师范周刊的编辑。#我在图书馆找了好久，也没找到你的文章，但我
27、猜想，你的文字必不同于卓文君，不同于薛涛，不同于袁枚的女弟子们蕴藉中有锋芒，温婉中有热情。#1923年，你考入国立北京女子高等师范学校预科，不久，转入北京女子师范大学英文系，被选为学生自治会主席。#鲁迅先生的印象是“常常微笑着，态度很温和”“也还是始终微笑着，态度很温和”。#然而，子弹却不会还报你以微笑。#一颗子弹从你背部入，斜穿心肺。#那年，你才22岁。#杨德群，1902年生于湖南湘阴县。#1913年考入湖南女子师范学校，深受杨昌济、徐特立的赏识。#1924年秋，考入武昌高等师范。#1925年到北京求学，先考入艺术专科学校，后考入女子师范大学。#我想，你的案头一定放着娜拉，放着狂人日记，放着
28、新青年，放着新潮。#然而，潮已落，新已变旧，你愤慨地说：#“处在这个内敌外侮交相逼迫的次殖民地之中国，倒不如死了干净。#可是，我要死，也要先炸死几个卖国贼才甘心。#”你仿佛是“秋风秋雨愁煞人”的江南女侠的转世。#当刘和珍中弹后，你想去扶起她，可是弹从你的左肩入，穿胸偏右出。#你倒下了，但还能坐起来，一个兵在你的头部及胸部猛击两棍。#24岁的你殒身不恤。#魏士毅，1904年出生于天津商人家庭。#你的父亲一定想要个男孩否则怎么会给你取一个男孩的名字呢？#你是锦衣玉食的小姐偏偏又极有才华读书过目不忘。#十岁时入天津普育小学读书。#一九一九年秋考入有名的严氏女中。#九二三年考入北京燕京大学预科。#你没
29、有丝毫大家闺秀的娇气在湖光塔影间认认真真地做功课。#你本来可以成为一名女学者。#那一天你自高奋勇举起校旗走在女校队伍前头，你的手臂纤细，风吹乱了平时“一丝不苟”的头发。#两颗子弹击中了你的胸膛你还来不及理一理额前的刘海儿便倒下了。#卫兵又用刀砍棒打，鲜血染红了大雪白的棉布衫。#你快满二十三了。# 如花似玉的年龄，诗与歌的年龄。#你们如此平凡，以致我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿。#我不知道你们是否恋爱过或者正在恋爱。#我想，你们收到男孩子的情书时一定脸红心跳，你们去约会前一定不忘在鬓角插上一朵栀子花。#你们读伤逝，为子君的不幸而流泪。#你们除了校服以外，也喜欢鲜艳的旗袍。#你们在宿舍里，制造
30、着女孩子的秘密，同学亲如姐妹。#你们到北京才一两年，还没有吃够冰糖葫芦，还没有看够香山的红叶，还没有听够飒飒的风声。#你们原以为，古老的北京城一团和气，就像北京腔一样平缓悠长。#那一天，你们放下那本没有看完的书，小心地折个角，想：#回来再接着看。#三三两两地，你们上路了。# 母亲还在遥远的家乡等着你们归来，等你们静静地伏在膝下。#最后一封家书还没寄出，最后一句是俏皮的笑话。#你们抬着头，蹦蹦跳跳的。#你们与我同龄，还是孩子呵。#3月早春，北京的天空中飞满各式各样的风筝。#冰刚化，草刚绿。#风沙很大，扑在你们娇嫩的皮肤上。#谁会想到呢，枪声在风中响起来，你们吃惊地看着士兵举起枪，你们举着小旗的手
31、捂住突然喷血的伤口。#你们还来不及奔跑，白色的围巾已然飘落。#你们呼叫着同伴的名字，却没有回答。# 鲁迅先生写下了纪念刘和珍君。#你们喜欢读先生的文章。#先生写道：#“然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。#至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。#”72年之后，我读先生的文章，看你们的照片，流我自己的眼泪。#这泪与你们的鲜血相比，该是怎样微不足道呵。#活着或者死去，已然不是一个问题。# 72年过去了。#保存下来的只有文字和图片，我的案头，一片狼藉。#我听见了枪声，看见了鲜血，红色的大地与蓝色的天空，黑色的军警制服与白色的学生装，悠宛
32、的鸽哨与短暂的枪声。#那一刹那，我已经死过，紧紧地挽着你们的手。#那一刹那，我重新复活，在你们的血泊中前行。#我知道，你们的眸子注视着我，你们将为我祝福。#（有删改） #20、下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）#A、“你们如此平凡，以致我想找一点更为鲜活的资料也未能如愿”。#作者为没有能够找到烈士们鲜活的生活资料感到惋惜，平凡的她们做出了不平凡的事情，尤使人敬佩。#B、“母亲还在遥远的家乡等着你们归来，等你们静静地伏在膝下”，“静静地伏在膝下”的温馨画面更添增伤感悲痛之情。#母亲的期待无果，让人对造成这种悲剧的反对政府更添愤怒之情。#C、文中大量采用第二人称叙述，这样
33、便于拉近作者和刘和珍等人的距离，抒发对她们的无限赞美与景仰之情，同时也拉近了读者和她们的距离，读来更容易引起共鸣，更添哀婉之情。#D、本文在情感表达方面，对烈士们既有沉痛的悼念，也有无限的赞美与景仰，当然，也隐约透露出作者对她们年少冲动，不谙世事，做无谓牺牲的无限惋惜之情。#21、“那一刹那，我已经死过，紧紧地挽着你们的手。#那一刹那，我重新复活，在你们的血泊中前行。#” 作者为什么说自己“已经死过”，为什么又说自己 “重新复活”？#（5分）#22、第一段中四个“那一天”连用，这样写有什么好处？#请加以赏析。#（6分）#五、语言运用 （12分）#23、阅读下面诗歌，完成下面小题。#（3分）#也
34、 许#葬歌（闻一多）#也许你真是哭得太累，也许，也许你要睡一睡，那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞。#不许阳光a 你的眼帘，不许清风b 上你的眉。#无论谁都不能惊醒你，撑一c 松阴庇护你睡。#也许你听这蚯蚓翻泥，听这小草的根须吸水，也许你听这般的音乐，/比那咒骂的人声更美。#那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡。#我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱缓缓的飞。# a b c三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是（ ）#A、照 飘 树 B、弄 吹 片#C、拨 刷 伞 D、射 掠 团#24、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（3分） （ ）#A、在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、
35、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉”的境地。#B、小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！#组委会的颁奖是早就谋划好了的。#C、“士为知己者死”，历来人们都称颂荆轲的这种精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。#D、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。#25、有一书生有一下联，想了好多年都没找到合适的上联。#一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边，灵感大发，上联顺手拈来，知道他的上联是什么吗？#（ ）#上联：# ，#下联：#落笔意连四海春#A、收竿肩挂一壶月 B、下竿钩触一江天#C、垂钓江沉一轮月 D、收竿钓起数条鱼#26、将下面短语填入空格中，
36、组成一副对联（只填序号）。#（3分）#烟霞笼别墅 曲曲层层皆入画 台榭漫芳塘 晴晴雨雨总宜人#上联：#（ ）柳浪莲房 （ ） #下联：#（ ） 莺歌蛙鼓 （ ） #六、作文#27、阅读下面的文字，根据要求作文。#（60分）#我们每个人都经历过许许多多的雨天，有贵如油的春雨，有倾盆而下的夏雨，有绵绵的秋雨，有冷清的冬雨。#在不同的雨天里发生过许许多多难忘的事，你刻骨铭心的是哪个雨天呢？#请以“那个雨天”为题，联系自己的生活和情感，写一篇不少于800字的记叙文。#参考答案#一、名句默写（12分）#（1）百舸争流 （2）共其乏困#（3）大行不顾细谨 （4）风萧萧兮易水寒#（5）到了颓圮的篱墙 （6）
37、向青草更青处漫溯#（7）士皆瞋目 （8）不惮以最坏的恶意#（9）以其无礼于晋，且贰于楚也#（10）君子病无能焉 （11）小人长戚戚#二、基础知识（24分）#2、A 3、A 4、D 5、C 6、B 7、B 8、C 9、A 10、D 11、A 12、D 13、B #三、古诗文阅读#（一）文言文阅读（19分）#14、B 15、C16、C#17（1）我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。#（2）金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。#译文：#孙傅，字伯野，是海州人，考中了进士。#担任礼部员外郎一职。#当时蔡條是尚
38、书，孙傅给他陈述天下的事情，劝告他要立即有所变更。#不这样的话一定会失败。#蔡條没有采用他的话。#升到中书舍人。#宣和末年，高丽人入朝进贡，使者经过的地方，征调民夫整治舟船，骚动混乱，大量耗费。#孙傅说，索求民力以至于妨害了农业生产，这样对于中原地区没有一点好处。#在想认为他说的和苏轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。#给事中许翰认为孙傅的言论虽然偶尔与苏轼的相合，本意也没有别的，只是就职论事责备的有点过头而已。#许翰也被罢职离开。#靖康元年，朝廷征召孙傅担任给事中，晋升为兵部尚书。#他上奏章请求恢复祖宗的法令制度，钦宗问他原因，他说：#“祖宗的法令能让百姓受惠，熙丰年间的法使国家受惠，崇
39、观年间的法令使奸人得到好处。#”当时的人认为他说的是至理名言。#靖康十一月，被任命为尚书右丞，不久又改任为枢密院同知，金人包围了都城，孙傅日夜亲自抵挡箭石。#金兵分四面鼓噪着前进，宋兵败退，掉到了护龙河中，尸首都把护龙河填满了，城门急忙紧闭。#这一天，金人于是登上了都城。#靖康二年正月，钦宗到金国大帅的营帐求和，让孙傅辅佐太子留守都城，依然兼任少傅，二十天了皇帝也没有返回。#孙傅多次写信请求进过送还皇帝。#等到废钦宗立金人的文书到达，孙傅非常悲痛地说：#“我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。#”金人来索求太上皇、皇帝皇后、诸位王爷，嫔妃。#孙傅留下了太子不遣
40、送。#秘密地谋划着把太子藏到民间，另外找到了像宦官的两个人杀了他们，并杀了几十个死囚，带着他们的首级送给了金人，对金人说：#“宦官想要私下里让太子出城，城门口的人互相争斗杀了他们，误伤了太子。#趁着大帅的军队讨伐平定的机会，杀了这些作乱的人来献上，如果还是不停止，我就只有用死来继续。#”过了五天，没有肯承担这件事情的人，孙傅说：#“我是太子的老师，应当和太子一同生死。#金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。#”于是跟从太子一起前往。#守门的人说：#“金人想要的是太子，留守你参与什么？#”孙傅说：#“我是宋朝的大臣，三太子的老师，应当誓死相
41、随。#”这一天晚上，留宿在城门下，第二天，被金人召去。#第二年二月，死在北廷。#绍兴年间，追赠他为开府仪同三司，谥号忠定。#（二）诗歌鉴赏（9分）#18、 A【解析】“但大火流却表明天气依然炎热”不当。#诗经#国风#豳风“七月流火，九月授衣”，古人发现大火星逐渐向西方迁移坠落的时节，天气就开始变凉。#“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行。#因此“大火流”表明时至七月，天气开始转凉了。#19、（6分） 沁园春#长沙意象丰富，色彩绚丽；#本诗意象简单，色调黯淡。#沁园春#长沙借湘江秋景抒发一种乐观积极昂扬向上的、以天下为己任的壮志豪情；#本诗借悲秋抒发思乡怀人
42、的情感。#四、现代文阅读（14分）# 20、D （“年少冲动，不谙世事，做无谓牺牲”错） （3分）# 21、答：#“已经死过”是因为作者受到烈士们爱国精神的感染，自己仿佛走进历史，走到她们的身边，挽着她们的手，并肩战斗，一起牺牲；#（3分）#“重新复活”是因为作者受到烈士们精神的激励，在其精神鼓舞下，“愤然前行”。#（2分）# 22、答：#（1）四个“那一天”连用，形成排比，一气呵成，增强语势，同时也引出对烈士的深沉的悼念。#（2）四个“那一天”连用，运用反复的手法，强调那一天是一个特殊的日子，让人们记住“那一天”。#（3）最后一个“那一天”的清脆枪声，与前三个“那一天”的灿烂阳光、汹涌人潮、
43、明媚春光形成巨大的反差，给人带来强烈的视觉冲击，表达对反动派的强烈控诉。#（每点2分，其他答案，言之成理亦可酌情给分）#五、语言运用 （12分）#23、C#24、（3分） C（A“人为刀俎，我为鱼肉”的使用不合逻辑，应为“使自己陷入这个境地” ；#B“项庄舞剑，意在沛公”不合语境；#D不合语境，做梦时不能说情不自禁。#）#25、A#26、（3分）上联：# 下联：#六、#27、作文（略）#;i:2;s:11281:动量综合滑块模型#腾 飞 教 育# 高三物理（第38期） #动量专题# 姓名：# 分数：# #1. 如图所示，甲车的质量是2 kg，静止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一个质量为1
44、kg的小物体，乙车质量为4 kg，以5 m/s的速度向左运动，与甲车碰撞以后甲车获得8 m/s的速度，物体滑到乙车上，若乙车足够长，上表面与物体的动摩擦因数为0.2，则物体在乙车上表面滑行多长时间相对乙车静止?#（g取10 m/s2） #2. 在光滑水平面上并排放两个相同的木板，长度均为L=1.00m，一质量与木板相同的金属块，以v0=2.00m/s的初速度向右滑上木板A，金属块与木板间动摩擦因数为=0.1，g取10m/s2。#求两木板的最后速度。#3. 如图示，一质量为M长为l的长方形木块B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，mM，现以地面为参照物，给A和B以大小相等、方向相反
45、的初速度#（如图），使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离B板。#以地面为参照系。#（1）若已知A和B的初速度大小为v0，求它们最后速度的大小和方向；#（2）若初速度的大小未知，求小木块A向左运动到最远处（从地面上看）到出发点的距离。#4. 如图所示，两个完全相同质量为m 的木板A、B 置于水平面上。#它们的间距s=2.88m，质量为2m、大小可以忽略的物块C 置于A 板的左端。#C 与A 之间的动摩擦因数为#=0.22，A、B 与水平面之间的动摩擦因数#=0.10，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。#开始时，三个物体处于静止状态，现给C 施加一个水平向右，大小为#mg的恒力F
46、，假定A、B 碰撞时间很短且碰撞后粘连在一起，要使C 最终不脱离木板，每块木板的长度最少要为多少？#5. 如图所示，将质量为m=1kg的小物块放在长为L=1.5m的小车左端，车的上表面粗糙，物块与车上表面间动摩擦因数=0.5，直径d=1.8m的光滑半圆形轨道固定在水平面上且直径MON竖直，车的上表面和轨道最低点高度相同，为h=0.65m，开始车和物块一起以10m/s的初速度在光滑水平面上向右运动，车碰到轨道后立即停止运动，取g=10m/s2，求：#（1）小物块刚进入半圆轨道时对轨道的压力#（2）小物块落地点至车左端的水平距离#6. 如图所示，一条轨道固定在竖直平面内，粗糙的ab段水平，bcde
47、段光滑，cde段是以O为圆心、R为半径的一小段圆弧，圆心O与在ab 同一水平线上可视为质点的物块A和B紧靠在一起，静止于b处，A的质量是B的3倍两物块在足够大的内力作用下突然分离，分别向左、右始终沿轨道运动B到d点时速度沿水平方向，此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的0.75倍，A与ab段的动摩擦因数为，重力加速度为g，求：#（1）物块B在d点的速度大小；#（2）物块A滑行的距离s和时间t。#7. 如图所示，半径为R的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上，桌距水平地面的高度也为R在桌面上轻质弹簧被a、b两个小球挤压（小球与弹簧不拴接），处于静止状态同时释放两个小球，小球a、b与弹簧在
48、水平桌面上分离后，a球从B点滑上光滑半圆环轨道并恰能通过半圆环轨道最高点A，b球则从桌面C点滑出后落到水平地面上，落地点距桌子右侧的水平距离为#已知小球a质量为m，重力加速度为g。#求：#（1）释放后a球离开弹簧时的速度大小；#（2）释放后b球离开弹簧时的速度大小；#（3）释放小球前弹簧具有的弹性势能#8. 如图所示，水平路面CD的左侧有一固定的平台，平台上表面AB长s=3m光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上，圆轨道半径 R=0.4m，最低点与平台AB相切于A板长L1=2m，上表面与平台等高小物块放在板的最右端，并随板一起向平台运动当板的左端距离平台L=2m时，板与物块向左运动的速度v0=8m
49、/s当板与平台的竖直墙壁碰撞后，板立即停止运动，物块在板上滑动，并滑上平台已知板与路面的动摩擦因数#1=0.05，物块与板的上表面及轨道AB的动摩擦因数#2=0.1，物块质量m=1kg，取g=10m/s2#（1）求物块进入圆轨道时对轨道上A点的压力；#（2）判断物块能否到达圆轨道的最高点E如果能，求物块离开E后在平台上的落点到A点的距离；#如果不能，则说明理由#9. 如图所示，光滑水平面上有一质量M=4.0kg的平板车，车的左端被地面上的挡板N固定着，车的上表面右侧是一段长L=1.0m的水平轨道，水平轨道左侧连一半径R=0.25m的光滑半圆弧轨道，圆弧轨道与水平轨道在O点相切车右端固定一个尺寸
50、可以忽略、处于锁定状态的压缩弹簧，一质量m=1.0kg的小物块紧靠弹簧，小物块与水平轨道间的动摩擦因数=0.5整个装置处于静止状态，现将弹簧解除锁定，小物块被弹出，恰能到达圆弧轨道的最高点A而抛出，g取10m/s2求：#（1）小物块能否落在平板车上？#若能，求小物块的落点距O点的距离；#（2）解除锁定前弹簧的弹性势能；#（3）若撤去地面上的固定挡板N，解除弹簧的锁定，小物块被弹出第一次经过O点时的速度大小#10. 如图所示，以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内，一滑板静止在光滑水平地面上，左端紧靠B点，上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C。#一物块被轻放在水平匀速运动的传
51、送带上E点，运动到A时刚好与传送带速度相同，然后经A沿半圆轨道滑下，再经B滑上滑板。#滑板运动到C时被牢固粘连。#物块可视为质点，质量为m，滑板质量M=2m，两半圆半径均为R，板长l =6.5R，板右端到C的距离L在RL5R范围内取值。#E距A为s=5R。#物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因素均为=0.5，重力加速度取g。#求物块滑到B点的速度大小；#试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中，克服摩擦力做的功Wf与L的关系，并判断物块能否滑到CD轨道的中点。#牛刀小试#1. 一平直木板C静止在光滑水平面上，今有两小物块A和B分别以2v0和v0的初速度沿同一直线从长木板C两端相向水平地滑上长
52、木板。#如图示。#设物块A、B与长木板#C间的动摩擦因数为，A、B、C三者质量相等。#若A、B两物块不发生碰撞，则由开始滑上C到A、B都静止在C上为止，B通过的总路程多大？#经历的时间多长？#为使A、B两物块不发生碰撞，长木板C至少多长？#2. 在光滑水平面上静止放置一长木板B，B的质量为M=2同，B右端距竖直墙5m，现有一小物块 A，质量为m=1，以v0=6m/s的速度从B左端水平地滑上B。#如图#所示。#A、B间动摩擦因数为=0.4，B与墙壁碰撞时间极短，且#碰撞时无能量损失。#取g=10m/s2。#求：#要使物块A最终不脱离B#木板，木板B的最短长度是多少？#3. 如图所示，在光滑水平面
53、上有一辆质量为M=4.00的平板小车，车上放一质量为m=1.96的木块，木块到平板小车左端的距离L=1.5m，车与木块一起以v=0.4m/s的速度#向右行驶，一颗质量为m0=0.04的子弹以速度v0从右方射入木块并留#在木块内，已知子弹与木块作用时间很短，木块与小车平板间动摩擦因数#=0.2，取g=10m/s2。#问：#若要让木块不从小车上滑出，子弹初速度应满足什么条件？#4. 如图所示，水平路面CD的左侧有一固定的平台，平台上表面AB长s=3m光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上，圆轨道半径R=0.4m，最低点与平台AB相切于A木板M长度L=2m，上表面与平台等高，可看做质点的小物块m放在板的
54、最右端，并随板一起向左运动，当板的左端距离平台L=2m时，板与物块的速度v0=8m/s，当板与平台碰撞后板M立即停止运动，物块瞬时速度不变，已知板与路面的动摩擦因数1=0.05，物块与板上表面及轨道AB的动摩擦因数都为2=0.1，物块质量m=1kg，取g=10m/s2 #（1）求木板M与平台碰前瞬间的速度；# #（2）求物块进入圆轨道时对轨道上A点的压力；# #（3）判断物块能否到达圆轨道的最高点E，如果能，求物块离开E后在平台上的落点到A的距离；#如果不能，则说明理由。#5. 如图所示，质量为m=1kg的可视为质点的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小
55、物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑，圆弧轨道与质量为M=2kg的足够长的小车左端在最低点O点相切，并在O点滑上小车，水平地面光滑，当物块运动到障碍物Q处时与Q发生无机械能损失的碰撞，碰撞前物块和小车已经相对静止，而小车可继续向右运动（物块始终在小车上），小车运动过程中和圆弧无相互作用已知圆弧半径R=1.0m，圆弧对应圆心角的为53#，A点距水平面的高度h=0.8m，物块与小车间的动摩擦因素为=0.1，重力加速度g=10m/s2，sin53#=0.8，cos53#=0.6试求：#（1）小物块离开A点的水平初速度v1；#（2）小物块经过O点时对轨道的压力；#（3）第一次碰撞后
56、直至静止，物块相对小车的位移和小车做匀减速运动的总时间#6. 如图所示，光滑水平面AB的左端A处固定一轻弹簧，右端B处与水平传送带恰平齐接触，传送带水平部分长度L=3.5m当传送带上没有物块时，传送带不动；#当传送带上有物块时，传送带立即以a0=1m/s2的加速度顺时针加速运动传送带右端C处与光滑水平面恰平齐接触，在右端水平面上固定有内壁光滑的半圆轨道DEG，轨道底端D与水平面相切可视为质点的两物块1、2之间有少量炸药，并紧靠在一起，静止在水平面AB上某处，炸药爆炸，物块1向左运动压缩弹簧，当弹簧压缩到最短时，将弹簧和物块1锁定，测得此时弹性势能Ep=l2J，物块2向右通过传送带后，从D点进入
57、轨道DEG，物块2恰好通过最高点G已知物块1、2质量分别为m1=1.5kg，m2=2kg，物块2与传送带间的动摩擦因数为=0.2，g=10m/s2求：#（1）爆炸后，物块2的速度V2是多大？#（2）物块2在传送带上运动的时间t是多少？#（3）轨道半径R是多大？#;i:3;s:26026:董秘培训班创业板考试参考资料汇编#董秘培训班（创业板）考试参考资料汇编# 深圳证券交易所 # 第十三期重点拟上市企业董秘培训班（创业板）考试参考资料汇编 注：#其中创业板股票上市规则将有书面单行本 首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法 . - 3 - 公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第28号创业板
58、公司招股说明书- 11 - # 公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第29号首次公开发行股票并在创业板上市申请文件 . - 39 - 证券期货法律适用意见第3号发行人最近3年内主营业务没有发生重大变化的适用意见 . - 44 - 证券期货法律适用意见第1号“实际控制人没有发生变更”的理解和适用 . - 46 - 中华人民共和国公司法（部分内容） . - 56 - 中华人民共和国证券法（部分内容） . - 70 - 中华人民共和国刑法修正案（六） . - 95 - 上市公司治理准则 . - 100 - 上市公司信息披露管理办法 . - 112 - 上市公司股东大会规则 . - 127 - 上
59、市公司章程指引 （XXXX年修订） . - 136 - 关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见 . - 170 - 上市公司收购管理办法 . - 176 - 上市公司股权激励管理办法（试行） . - XXXX年修订） . - 261 - 深圳证券交易所首次公开发行股票发行与上市指引 . - 268 - 深交所资金申购上网公开发行股票实施办法（XXXX年修订） . - 283 - 深圳市场首次公开发行股票网下发行电子化实施细则（XXXX年修订） . - 288 - 深圳证券交易所上市公司董事、监事和高级管理人员所持本公司股份及其变动管理业务指引 . - 293 - 深圳证券交易所创业板上市公司
60、规范运作指引 . - 298 - # - 2 - # 首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法 # # 第一章 总 则 # 第一条 为了规范首次公开发行股票并在创业板上市的行为，促进自主创新企业及其他成长型创业企业的发展，保护投资者的合法权益,维护社会公共利益，根据证券法、公司法，制定本办法。# # 第二条 在中华人民共和国境内首次公开发行股票并在创业板上市，适用本办法。# # 第三条 发行人申请首次公开发行股票并在创业板上市，应当符合证券法、公司法和本办法规定的发行条件。# # 第四条 发行人依法披露的信息，必须真实、准确、完整，不得有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏。# # 第五条 保荐
61、人及其保荐代表人应当勤勉尽责，诚实守信，认真履行审慎核查和辅导义务，并对其所出具文件的真实性、准确性和完整性负责。# # 第六条 为证券发行出具文件的证券服务机构和人员，应当按照本行业公认的业务标准和道德规范，严格履行法定职责，并对其所出具文件的真实性、准确性和完整性负责。# # 第七条 创业板市场应当建立与投资者风险承受能力相适应的投资者准入制度，向投资者充分提示投资风险。# # 第八条 中国证券监督管理委员会（以下简称“中国证监会”）依法核准发行人的首次公开发行股票申请，对发行人股票发行进行监督管理。# # 证券交易所依法制定业务规则，创造公开、公平、公正的市场环境，保障创业板市场的正常运
62、行。# # 第九条 中国证监会依据发行人提供的申请文件对发行人首次公开发行股票的核准，不表明其对该股票的投资价值或者对投资者的收益作出实质性判断或者保证。#股票依法发行后，因发行人经营与收益的变化引致的投资风险，由投资者自行负责。# # # 第二章 发行条件 # - 3 - # 第十条 发行人申请首次公开发行股票应当符合下列条件：# （一）发行人是依法设立且持续经营三年以上的股份有限公司。# # 有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的，持续经营时间可以从有限责任公司成立之日起计算。# # （二）最近两年连续盈利，最近两年净利润累计不少于一千万元，且持续增长；#或者最近一年盈利
63、，且净利润不少于五百万元，最近一年营业收入不少于五千万元，最近两年营业收入增长率均不低于百分之三十。#净利润以扣除非经常性损益前后孰低者为计算依据。# # （三）最近一期末净资产不少于两千万元，且不存在未弥补亏损。# （四）发行后股本总额不少于三千万元。# # 第十一条 发行人的注册资本已足额缴纳，发起人或者股东用作出资的资产的财产权转移手续已办理完毕。#发行人的主要资产不存在重大权属纠纷。# 第十二条 发行人应当主要经营一种业务，其生产经营活动符合法律、行政法规和公司章程的规定，符合国家产业政策及环境保护政策。# # 第十三条 发行人最近两年内主营业务和董事、高级管理人员均没有发生重大变化，
64、实际控制人没有发生变更。# # 第十四条 发行人应当具有持续盈利能力，不存在下列情形：# # （一）发行人的经营模式、产品或服务的品种结构已经或者将发生重大变化，并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响；# # （二）发行人的行业地位或发行人所处行业的经营环境已经或者将发生重大变化，并对发行人的持续盈利能力构成重大不利影响；# # （三）发行人在用的商标、专利、专有技术、特许经营权等重要资产或者技术的取得或者使用存在重大不利变化的风险；# # （四）发行人最近一年的营业收入或净利润对关联方或者有重大不确定性的客户存在重大依赖；# # （五）发行人最近一年的净利润主要来自合并财务报表范围以外的投
65、资收益；# （六）其他可能对发行人持续盈利能力构成重大不利影响的情形。# 第十五条 发行人依法纳税，享受的各项税收优惠符合相关法律法规的规定。#发行人的经营成果对税收优惠不存在严重依赖。# # - 4 - # 第十六条 发行人不存在重大偿债风险，不存在影响持续经营的担保、诉讼以及仲裁等重大或有事项。# # 第十七条 发行人的股权清晰，控股股东和受控股股东、实际控制人支配的股东所持发行人的股份不存在重大权属纠纷。# # 第十八条 发行人资产完整，业务及人员、财务、机构独立，具有完整的业务体系和直接面向市场独立经营的能力。#与控股股东、实际控制人及其控制的其他企业间不存在同业竞争，以及严重影响公司
66、独立性或者显失公允的关联交易。# 第十九条 发行人具有完善的公司治理结构，依法建立健全股东大会、董事会、监事会以及独立董事、董事会秘书、审计委员会制度，相关机构和人员能够依法履行职责。# # 第二十条 发行人会计基础工作规范，财务报表的编制符合企业会计准则和相关会计制度的规定，在所有重大方面公允地反映了发行人的财务状况、经营成果和现金流量，并由注册会计师出具无保留意见的审计报告。# # 第二十一条 发行人内部控制制度健全且被有效执行，能够合理保证公司财务报告的可靠性、生产经营的合法性、营运的效率与效果，并由注册会计师出具无保留结论的内部控制鉴证报告。# # 第二十二条 发行人具有严格的资金管理
67、制度，不存在资金被控股股东、实际控制人及其控制的其他企业以借款、代偿债务、代垫款项或者其他方式占用的情形。# # 第二十三条 发行人的公司章程已明确对外担保的审批权限和审议程序，不存在为控股股东、实际控制人及其控制的其他企业进行违规担保的情形。# 第二十四条 发行人的董事、监事和高级管理人员了解股票发行上市相关法律法规，知悉上市公司及其董事、监事和高级管理人员的法定义务和责任。# 第二十五条 发行人的董事、监事和高级管理人员应当忠实、勤勉，具备法律、行政法规和规章规定的资格，且不存在下列情形：# （一）被中国证监会采取证券市场禁入措施尚在禁入期的；# # （二）最近三年内受到中国证监会行政处罚
68、，或者最近一年内受到证券交易所公开谴责的；# # （三）因涉嫌犯罪被司法机关立案侦查或者涉嫌违法违规被中国证监会立案# - 5 - # 调查，尚未有明确结论意见的。# # 第二十六条 发行人及其控股股东、实际控制人最近三年内不存在损害投资者合法权益和社会公共利益的重大违法行为。# # 发行人及其控股股东、实际控制人最近三年内不存在未经法定机关核准，擅自公开或者变相公开发行证券，或者有关违法行为虽然发生在三年前，但目前仍处于持续状态的情形。# # 第二十七条 发行人募集资金应当用于主营业务，并有明确的用途。#募集资金数额和投资项目应当与发行人现有生产经营规模、财务状况、技术水平和管理能力等相适应
69、。# # 第二十八条 发行人应当建立募集资金专项存储制度，募集资金应当存放于董事会决定的专项账户。# # # 第三章 发行程序 # 第二十九条 发行人董事会应当依法就本次股票发行的具体方案、本次募集资金使用的可行性及其他必须明确的事项作出决议，并提请股东大会批准。# 第三十条 发行人股东大会应当就本次发行股票作出决议，决议至少应当包括下列事项：# # （一） 股票的种类和数量；# （二） 发行对象；# # （三）价格区间或者定价方式；# （四） 募集资金用途；# # （五） 发行前滚存利润的分配方案；# （六） 决议的有效期；# # （七） 对董事会办理本次发行具体事宜的授权；# （八） 其他
70、必须明确的事项。# # 第三十一条 发行人应当按照中国证监会有关规定制作申请文件，由保荐人保荐并向中国证监会申报。# # 第三十二条 保荐人保荐发行人发行股票并在创业板上市，应当对发行人的成长性进行尽职调查和审慎判断并出具专项意见。#发行人为自主创新企业的，还# - 6 - # 应当在专项意见中说明发行人的自主创新能力。# # 第三十三条 中国证监会收到申请文件后，在五个工作日内作出是否受理的决定。# # 第三十四条 中国证监会受理申请文件后，由相关职能部门对发行人的申请文件进行初审，并由创业板发行审核委员会审核。# # 第三十五条 中国证监会依法对发行人的发行申请作出予以核准或者不予核准的决
71、定，并出具相关文件。# # 发行人应当自中国证监会核准之日起六个月内发行股票；#超过六个月未发行的，核准文件失效，须重新经中国证监会核准后方可发行。# # 第三十六条 发行申请核准后至股票发行结束前发生重大事项的，发行人应当暂缓或者暂停发行，并及时报告中国证监会，同时履行信息披露义务。#出现不符合发行条件事项的，中国证监会撤回核准决定。# # 第三十七条 股票发行申请未获核准的，发行人可自中国证监会作出不予核准决定之日起六个月后再次提出股票发行申请。# # # 第四章 信息披露 # 第三十八条 发行人应当按照中国证监会的有关规定编制和披露招股说明书。# # 第三十九条 中国证监会制定的创业板招
72、股说明书内容与格式准则是信息披露的最低要求。#不论准则是否有明确规定，凡是对投资者作出投资决策有重大影响的信息，均应当予以披露。# # 第四十条 发行人应当在招股说明书显要位置作如下提示：#“本次股票发行后拟在创业板市场上市，该市场具有较高的投资风险。#创业板公司具有业绩不稳定、经营风险高、退市风险大等特点，投资者面临较大的市场风险。#投资者应充分了解创业板市场的投资风险及本公司所披露的风险因素，审慎作出投资决定。#” 第四十一条 发行人及其全体董事、监事和高级管理人员应当在招股说明书上签名、盖章，保证招股说明书内容真实、准确、完整。#保荐人及其保荐代表人应当对招股说明书的真实性、准确性、完整
73、性进行核查，并在核查意见上签名、盖章。# # - 7 - # 发行人的控股股东、实际控制人应当对招股说明书出具确认意见，并签名、盖章。# # 第四十二条 招股说明书引用的财务报表在其最近一期截止日后六个月内有效。#特别情况下发行人可申请适当延长，但至多不超过一个月。#财务报表应当以年度末、半年度末或者季度末为截止日。# # 第四十三条 招股说明书的有效期为六个月，自中国证监会核准前招股说明书最后一次签署之日起计算。# # 第四十四条 申请文件受理后、发行审核委员会审核前，发行人应当在中国证监会网站预先披露招股说明书（申报稿）。#发行人可在公司网站刊登招股说明书（申报稿），所披露的内容应当一致，
74、且不得早于在中国证监会网站披露的时间。# # 第四十五条 预先披露的招股说明书（申报稿）不能含有股票发行价格信息。# 发行人应当在预先披露的招股说明书（申报稿）的显要位置声明：#“本公司的发行申请尚未得到中国证监会核准。#本招股说明书（申报稿）不具有据以发行股票的法律效力，仅供预先披露之用。#投资者应当以正式公告的招股说明书作为投资决定的依据。#” # 第四十六条 发行人及其全体董事、监事和高级管理人员应当保证预先披露的招股说明书（申报稿）的内容真实、准确、完整。# # 第四十七条 发行人股票发行前应当在中国证监会指定网站全文刊登招股说明书，同时在中国证监会指定报刊刊登提示性公告，告知投资者网
75、上刊登的地址及获取文件的途径。# # 发行人应当将招股说明书披露于公司网站，时间不得早于前款规定的刊登时间。# # 第四十八条 保荐人出具的发行保荐书、证券服务机构出具的文件及其他与发行有关的重要文件应当作为招股说明书备查文件，在中国证监会指定网站和公司网站披露。# # 第四十九条 发行人应当将招股说明书及备查文件置备于发行人、拟上市证券交易所、保荐人、主承销商和其他承销机构的住所，以备公众查阅。# # 第五十条 申请文件受理后至发行人发行申请经中国证监会核准、依法刊登# - 8 - # 招股说明书前，发行人及与本次发行有关的当事人不得以广告、说明会等方式为公开发行股票进行宣传。# # # 第
76、五章 监督管理和法律责任 # 第五十一条 证券交易所应当建立适合创业板特点的上市、交易、退市等制度，督促保荐人履行持续督导义务，对违反有关法律、法规以及交易所业务规则的行为，采取相应的监管措施。# # 第五十二条 证券交易所应当建立适合创业板特点的市场风险警示及投资者持续教育的制度，督促发行人建立健全维护投资者权益的制度以及防范和纠正违法违规行为的内部控制体系。# # 第五十三条 发行人向中国证监会报送的发行申请文件有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的，发行人不符合发行条件以欺骗手段骗取发行核准的，发行人以不正当手段干扰中国证监会及其发行审核委员会审核工作的，发行人或其董事、监事、高级管理人员
77、、控股股东、实际控制人的签名、盖章系伪造或者变造的，发行人及与本次发行有关的当事人违反本办法规定为公开发行股票进行宣传的，中国证监会将采取终止审核并在三十六个月内不受理发行人的股票发行申请的监管措施，并依照证券法的有关规定进行处罚。# # 第五十四条 保荐人出具有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的发行保荐书的，保荐人以不正当手段干扰中国证监会及其发行审核委员会审核工作的，保荐人或其相关签名人员的签名、盖章系伪造或变造的，或者不履行其他法定职责的，依照证券法和保荐制度的有关规定处理。# # 第五十五条 证券服务机构未勤勉尽责，所制作、出具的文件有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的，中国证监会将采
78、取十二个月内不接受相关机构出具的证券发行专项文件，三十六个月内不接受相关签名人员出具的证券发行专项文件的监管措施，并依照证券法及其他相关法律、行政法规和规章的规定进行处罚。# # 第五十六条 发行人、保荐人或证券服务机构制作或者出具文件不符合要求，擅自改动已提交文件的，或者拒绝答复中国证监会审核提出的相关问题的，中国证监会将视情节轻重，对相关机构和责任人员采取监管谈话、责令改正等监管措# - 9 - # 施，记入诚信档案并公布；#情节特别严重的，给予警告。# # 第五十七条 发行人披露盈利预测的，利润实现数如未达到盈利预测的百分之八十，除因不可抗力外，其法定代表人、盈利预测审核报告签名注册会计
79、师应当在股东大会及中国证监会指定网站、报刊上公开作出解释并道歉；#中国证监会可以对法定代表人处以警告。# # 利润实现数未达到盈利预测的百分之五十的，除因不可抗力外，中国证监会在三十六个月内不受理该公司的公开发行证券申请。# # # 第六章 附则 # 第五十八条 本办法自XXXX年5月1日起施行。# # - 10 - # 公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第28号创业板公司招股说明书 # 证监会公告XXXX年及一期末的总资产、净资产、最近一年及一期的净利润，并标明有关财务数据是否经过审计及审计机构名称。# # 第三十六条 发行人应披露持有发行人5%以上股份的主要股东及实际控制人的基本情况
80、，主要包括：# # （一）持有发行人5%以上股份的主要股东及实际控制人为法人的，应披露# # - 19 - # 成立时间、注册资本、实收资本、注册地和主要生产经营地、股东构成、主营业务、最近一年及一期末的总资产、净资产、最近一年及一期的净利润，并标明有关财务数据是否经过审计及审计机构名称；#为自然人的，则应披露国籍、是否拥有永久境外居留权、身份证号码；# # （二）控股股东和实际控制人控制的其他企业的情况，主要包括成立时间、注册资本、实收资本、注册地和主要生产经营地、主营业务、最近一年及一期末的总资产、净资产、最近一年及一期的净利润，并标明这些数据是否经过审计及审计机构名称；# # （三）控股
81、股东和实际控制人直接或间接持有发行人的股份是否存在质押或其他有争议的情况。# # 实际控制人应披露至最终的国有控股主体或自然人。# 第三十七条 发行人应披露有关股本的情况，主要包括：# # （一）本次发行前的总股本、本次发行的股份，以及本次发行的股份占发行后总股本的比例；# # （二）前十名股东；# # （三）前十名自然人股东及其在发行人处担任的职务；# # （四）发行人股本有国有股份或外资股份的，应根据有关主管部门对股份设置的批复文件披露相应的股东名称、持股数量、持股比例。#涉及国有股的，应在国有股东之后标注“SS”（State-owned Shareholder的缩写），并披露前述标识的依
82、据及标识的含义；# # （五）最近一年发行人新增股东的持股数量及变化情况、取得股份的时间、价格和定价依据。#属于战略投资者的，应予注明并说明具体的战略关系。# # 新增股东为法人的，应披露其主要股东及实际控制人；#为自然人的，应披露国籍、拥有永久境外居留权情况（如有）、身份证号码；# # （六）本次发行前各股东间的关联关系及关联股东的各自持股比例；# （七）本次发行前股东所持股份的限售安排和自愿锁定股份的承诺。# 第三十八条 发行人曾存在工会持股、职工持股会持股、信托持股、委托持股或股东数量超过二百人的，应详细披露有关股份的形成原因及演变情况。#进行过清理的，应当说明是否存在潜在问题和风险隐患
83、，以及有关责任的承担主体等。# # 第三十九条 发行人应简要披露员工及其社会保障情况，主要包括：# # # - XXXX年内“实际控制人没有发生变更”的理解和适用问题，例如，在公司最近3年内控股股东发生变更的情况下，如果主张多个共同控制公司的小股东没有发生变化，是否符合首发办法的上述规定；#在公司股权比较分散（例如有些中小企业）、没有实际控制人，或者因国有资产重组导致公司控股股东发生变更等情况下，应该如何理解和适用首发办法的上述规定。#经研究，我会认为：# # 一、从立法意图看，首发办法第十二条规定要求发行人最近3年内实际控制人没有发生变更，旨在以公司控制权的稳定为标准，判断公司是否具有持续发
84、展、持续盈利的能力，以便投资者在对公司的持续发展和盈利能力拥有较为明确预期的情况下做出投资决策。#由于公司控制权往往能够决定和实质影响公司的经营方针、决策和经营管理层的任免，一旦公司控制权发生变化，公司的经营方针和决策、组织机构运作及业务运营等都可能发生重大变化，给发行人的持续发展和持续盈利能力带来重大不确定性。# # 二、公司控制权是能够对股东大会的决议产生重大影响或者能够实际支配公司行为的权力，其渊源是对公司的直接或者间接的股权投资关系。#因此，认定公司控制权的归属，既需要审查相应的股权投资关系，也需要根据个案的实际情况，综合对发行人股东大会、董事会决议的实质影响、对董事和高级管理人员的提
85、名及任免所起的作用等因素进行分析判断。# # 三、发行人及其保荐人和律师主张多人共同拥有公司控制权的，应当符合以下条件：# # （一）每人都必须直接持有公司股份和/或者间接支配公司股份的表决权；# # （二）发行人公司治理结构健全、运行良好，多人共同拥有公司控制权的情况不影响发行人的规范运作；# # - 46 - # （三）多人共同拥有公司控制权的情况，一般应当通过公司章程、协议或者其他安排予以明确，有关章程、协议及安排必须合法有效、权利义务清晰、责任明确，该情况在最近3年内且在首发后的可预期期限内是稳定、有效存在的，共同拥有公司控制权的多人没有出现重大变更；# # （四）发行审核部门根据发行
86、人的具体情况认为发行人应该符合的其他条件。# # 发行人及其保荐人和律师应当提供充分的事实和证据证明多人共同拥有公司控制权的真实性、合理性和稳定性，没有充分、有说服力的事实和证据证明的，其主张不予认可。#相;i:4;s:14054:初中英语被动语态专项练习用#被动语态专项练习 （初中英语语法强化训练）#一、选择题 #（ ）1._ a new library _ in our school last year?# #A. Is;# built B. Was;# bulit C. Does;# build D. Did;# build #（ ）2. An accident _ on this ro
87、ad last week. #A. has been happened B. was happened C. is happened D. happened #（ ）3.Cotton _ in the southeast of China. #A. is grown B. are grown C. grows D. grow #（ ）4.So far, the moon _ by man already. #A. is visited B. will be visited C. has been visited D. was visited #（ ）5.A talk on Chinese hi
88、story _ in the school hall next week. #A. is given B. has been given C. will be given D. gives #（ ）6.How many trees _ this year?# #A. are planted B. will plant C. have been planted D. planted #（ ）7. A lot of things _ by people to save the little girl now. #A. are doing B. are being done C. has been
89、done D. will be done #（ ）8.Neither of them _ in China. #A. is made B. are made C. were made D. made #（ ）9.Look!# A nice picture _ for our teacher. #A. is drawing B. is being drawn C. has been drawn D .draws #（ ）10. Your shoes _. You need a new pair. #A. wear out B. worn out C. are worn out D. is wor
90、n #（ ）11.The doctor _ for yet. #A. isn#t sent B. hasn#t been sent C. won#t be sent D. wasn#t sent #（ ）12.-When _ this kind of computers_?# -Last year. #A. did;# use B. was;# used C. is;# used D. are;# used #（ ）13. The Great Wall _ all over the world. #A. knows B.knew C . is known D. was known #（ ）14
91、.I _ in summer. #A. born B. was born C. have been born D. am born #（ ）15.He says that Mr Zhang _ to the factory next week. #A. is sent B. would send C. was sent D. will be sent #（ ）16.Who _ this book _?# #A. did;# written B. was;# written by C. did;# written D. was;# written #（ ）17.Mary _ show me he
92、r new dictionary. #A. has asked to B.was asked to C.is asked D.asks to #（ ）18.A story _ by Granny yesterday. #A.was told us B.was told to us C.is told us D.told us #（ ）19.The monkey was seen _ off the tree. #A.jump B.jumps C.jumped D.to jump #（ ）20.The school bag _ behind the chair. #A.puts B.can be
93、 put C.can be putted D.can put #（ ）21.Older people _ well. #A.looks after B.must be looked after C.must look after D.looked after #（ ）22.Our teacher _ carefully. #A.should be listened to B.should be listen C.be listened D.is listened #二、将下列句子变为被动语态，每空一词。# #1. We can finish the work in two days. #The
94、 work _ _ _ in two days. #2. They produce silk in Suzhou. #Silk _ _ in Suzhou. #3. The children will sing an English song. #An English song _ _ _ by the children. #4. You needn#t do it now. #It _ _ _ by you now. #5. Lucy sent me a New Year Card last week. #A New Year Card _ _ _ her by me last week.
95、#6. People use metal for making machines. #Metal _ _ for making machines. #7. He made me do that for him. #I _ _ _ that for him. #8.I have given this book to the library. #This book _ _ _ to the library. #9.Did they build a bridge here a year ago?# #_ a bridge _ here by them a year ago?# #10.We#ll p
96、ut on an English play in our school. #An English play _ _ _ on in our school. #11.More and more farmers buy color TV sets. #Color TV sets _ _ _ more and more farmers. #12.My brother often mends his watch. #His watch _ _ _ by my brother. #13.We must water the flowers every day. #The flowers must _ _
97、（by us） every day. #14.They use knives for cutting things. #Knives _ _ for cutting things. #15.He made the farmers work for a long time. #The farmers _ _ _ _ for a long time. #16.Did he break the window yesterday?# #_ the window _ _ _ yesterday?# #17.They have sold out the light green dresses. #The
98、light green dresses _ _ _ out. #18.We clean the classroom every day. #The classroom _ _ every day. #19. You must not plant trees in very dry earth. #Trees _ _ _ _ in very dry earth. #20.You can dig a hole in the earth. #A Hole _ _ _ in the earth. #三、 用动词的正确语态填空。# #1. The students _ often _（tell） to
99、take care of their desks and chairs. #2. That play _（put） on again sometime next month. #3. The old man is ill. He _ （must send） to the hospital. #4. Vegetables,eggs and fruits_ （sell） in this shop. #5. What _ a knife _ （make） of?# #It _（make） of metal and wood. #6. A Piano concert _（give） here last
100、 Friday. #7. _ the magazine _（can take） out of the library?# #8. The room _ （clean） by me every day. #9. The stars _ （can see） in the daytime. #10. Some flowers _（water） by Li Ming already. #11. These kinds of machines _（make） in Japan. #12. Apples _ _（grow） in this farm. #13. Russian _ _ （learn）as
101、the second language by some students in China. #14. Planes,cars and trains _ _ （use） by business people for travelling. #15. The cinema _ _ （build） in 1985. #16. The bike _ _ _ _ （must not put） here. #17. A beautiful horse _ _ _ （draw） by John next day. #18. This kind of machine _ _（can made） by unc
102、le Wang. #19. Mr. Green _ _ （open） two new school. #20. The PLA _ _ （found） on August 1st,1927. #21. By the time he was ten, the boy _（learn）English and French. #22. How long _ your uncle _（be） in the city?# #23. _ you _（see） the film yet?# #Yes, I _（see） it last week. #24. Uncle Wang _（live） here s
103、ince 1980 #25. Listen!# Someone _（sing）. #26. Tom _（not have） breakfast yesterday morning.#四、把下列句子改写成被动语态 #1.They make machines in that factory. _ #2.Everybody likes this song. _ #3.He doesn#t show the stamps to me. _ #4.People don#t grow rice in the west of Japan._ #5.He often helps Tom when Tom is
104、 in trouble._ #6.Do the workers build many buildings?# _ #7.Does Kate sometimes break glasses?# _ #8.Do you always send a letter to Mr Hu?# _ #9.What does the teacher often tell the boys to do?#_ #10.How many desks do they buy every term?#_ #11.They sold that kind of shoes in this shop last week._ #
105、12.Cranny told us a story last night. _ #13.He didn#t give the dictionary to me yesterday._ #14.He didn#t buy anything there before he left._ #15.Did he clean the blackboard just now?#_ #16.When did she cook supper yesterday?# _ #17.Where did she make them?# _ #18.Whose ruler did you borrow?# _ #19.
106、We must tie the young tree to the stick._ #20.They can#t mend the bike in that shop._ #21.You should take good care of her baby._ #22.You may take it back home. _ #23.May I look after the baby at home?# _ #24.Must we hand in our exercise-books now?#_ #25.Can you mend this radio here?# _ #被 动 语 态 练 习
107、 2 #初中英语被动语态专项练习#（# ） 1. The People#s Republic of China _ on October 1, 1949.# A. found# B. was# founded# C. is founded# D. was found #（# ） 2. English _ in Canada. # A. speaks# B. are spoken# C. is speaking# D. is spoken #（# ） 3 This English song _ by the girls after class.# A. often sings# B. often
108、 sang# C. is often sang# D. is often sung#（# ） 4. This kind of car _ in Japan. # A. makes# B. made# C. is# making# D. is made#（# ） 5. New computers _ all over the world.# A. is used# B. are using# C. are used# D. have used#（# ） 6. Our room must _ clean.#A. keep# B. be kept# C. to be kept# D. to keep
109、 #（# ） 8. A new house _ at the corner of the road.# A. is building# B. is being built# C. been built# D. be building#（# ） 9. The key _ on the table when I leave.#A. was left# B. will be left# C. is left# D. has been left#（# ） 10. Doctors _ in every part of the world.# A. need# B. are needing# C. are
110、 needed# D. will need#（# ） 11. His new book _ next month.# A. will be published# B. is publishing# C. is being published# #D. has been published#（# ） 12. Japanese _ in every country.# A. is not spoken# B. are spoken# C. is speaking# D. is not speaking#（#） 13. These papers _ yet.# A. have not written
111、# B. have not been written# #C. has not written# #D. has not been written#（# ） 14. The sports meet _ be held until next week.# # A. didn#t#B. won#t# C. isn#t#D. doesn#t#（# ） 16. _ the watch been repaired yet?# I badly need it.# A. Does# B. Has# C. Is# D. Are#（# ） 17. _ these desks be needed?# A. Wil
112、l# B. Are# C. Has# D. Do#（# ） 19. Who was the book _?# A. write# B. wrote# C. written# D. written by#（# ） 20. Where _ these boxes made?# A. was# B. were# #C. is# D. am#（# ） 21. The flowers _ often.# A. must be water# B. must be watered#C. must watered#D. must water#（# ） 22. The books may _ for two w
113、eeks.# A. be kept# B. be borrowed# C. keep# D. borrow#（# ） 23. The teacher made him _ his homework.# A. to do# B. do# C. did# D. done#（# ） 24. The boy _ streets without pay in the old days.# A. was made to clean#B. made clean# C. ma;i:5;s:12043:动物倡议书怎么写4篇#Word格式 I A4打印 I 内容可修改#动物倡议书怎么写4篇#How to writ
114、e animal proposal#编订：#JinTai College#动物倡议书怎么写4篇#前言：#倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。#本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。#本文简要目录如下：#【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】# 1、篇章1：#动物倡议书怎么写# 2、篇章2：#动物倡议书怎么写# 3、篇章3：#动物倡议书怎么写# 4、篇章4：#反虐待虐杀动物倡议书# 时值寒冬，大家都已披上了冬衣，守候在温
115、暖的室内，但不知你们可曾注意到街角巷弄里踽踽独行的小猫小狗们。#那你知道动物倡议书吗?#下面是小泰为你整理的动物倡议书，希望对你有用!#篇章1:#动物倡议书怎么写# 美丽的星球是人类和野生动植物共有的家园，生物多样性保护关系着我们的“今天”和“明天”。#近期以来，一些地方陆续发生非法猎捕、滥食野生动物事件，引起媒体和公众的广泛关注。#非法猎捕、滥食野生动物不仅严重威胁着物种的生存，消弱了正常生态系统的功能，而且还危及着经济社会的可持续发展。#作为野生动物保护的忠实践行者，在我国大力推进生态文明建设的今天，我们应该:# 一、拒绝消费非法的野生动物及其制品，树立良好消费新风尚，做一个文明、守法、有
116、爱心的消费者;# 二、发现乱捕滥猎、非法贩卖和经营野生动物者和信息， 及时向当地执法机关举报，并协助调查;# 三、积极开展形式多样的公众教育活动，呼吁更多的公众加入到保护野生动物的行动中来。# 四、作为野生动物养殖和经营利用的单位，要做遵纪守法的模范;# 五、网络和电商交易平台，不给非法野生动植物及其制品提供宣传和交易的机会和途径;# 让我们携起手来，从我做起，从自身做起，向非法野生动物及其制品说“不”，让美丽的野生动物与我们生活在同一蓝天下!# 倡议人：# 日期：#XX年XX月XX日#篇章2:#动物倡议书怎么写【按住Ctrl键点此返回目录】# 亲爱的朋友们：# 野生动物是人类的朋友，是自然生
117、态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。#保护野生动物，维护大自然生态平衡，不仅关系到人类生存与发展，也是衡量一个国家，一个民族，一个城市文明进步的重要标志。# 我国是一个野生动物非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶劣，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的是数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态，近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多以及国内处于濒临灭绝的野生动物处境更加艰难。#最近，我国滥食野生动物的现象十分严重;#滥使野生行为也受到越来越多人们的谴责。#要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。# 为此，我倡议：#加大中华人民共
118、和国野生动物保护法的普法力度;#媒体和社会各有关部门要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作，使野生动物保护法的宣传家喻户晓、深入人心。# 我倡议：#保护野生动物是全社会共同的责任。#工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门要进一步加强对野生动物的保护，认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输，非法经营野生动物的违法行为。#全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。# 朋友们：#为了人类共同的生存环境，为了保护野生动物资源，为了让中国成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从每一件小事做起;#让大地处处充满生命的绿色。#
119、 倡议人：# 日期：#XX年XX月XX日#篇章3:#动物倡议书怎么写【按住Ctrl键点此返回目录】# 各位人类同胞们：# 大家好!# 众所周知，动物是人类的朋友，我们应该保护他们，可我们只是把号召放在心上，有多少人真正的行动呢# 保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。# 可是如今，许许多多的动物都受到生存危机，二十世纪以来，平均每小时就有1种动物灭绝。#这不是危言耸听，许多动物如今我们已见不到他们活动在地球的身影。# 保护野生动物是全社会共同的责任。#我倡议：#所有人都贡献出一份力量，为动物争取一寸生存空间，让他们在
120、地球上快乐的生存。# 倡议人：# 日期：#XX年XX月XX日#篇章4:#反虐待虐杀动物倡议书【按住Ctrl键点此返回目录】# 救助流浪动物，坚决反对虐待虐杀动物具有崇高的社会价值，也是衡量一个国家的社会文明发展水平的重要标准之一。# 我国在救助流浪动物及反对虐待虐杀动物方面长期处于一种民间援助模式，虽然这些年来国人不断通过各种媒体痛斥虐待虐杀动物的恶行，不断在社区中自发的救助流浪动物，但情况并不容乐观，特别是一些救助机构资金严重缺乏，令救助行动举步维艰。# XX年4月15日，近千名志愿者在京哈高速漷县出口救下了520只将被运输到东北地区宰杀的犬只，此事经过微博和各大媒体的报道，引发了一场关于动
121、物保护的争论风暴，其中反对救狗者提出次数最多的两个质疑是：# 1.吃狗肉有什么错？# 2.人都缺救助还有闲心去救狗？# 救狗不是闲心，因为救狗就是在救人挽救人的生命，挽救人的善良天性！# 吃狗肉不犯法，吃狗瘟谁敢呢？# 500狗大救援中获救的犬只大多身染细小病毒和犬瘟，甚至还有肝炎，其中还有数只怀孕母犬，这些病犬、孕犬是人类完全不能食用的，这是一个基本科学常识。#然而狗贩子却长年累月地将一车车身染瘟疫乃至怀孕的犬只送上大众餐桌，毒害消费者！#狗贩如此行径完全是赤裸裸的图财害命。#难道要等到东北像广州一样吃果子狸导致爆发sars的程度，才能杜绝有毒犬肉上餐桌吗？#回想那些死于sars的人们，我们
122、不是心有余悸吗？# 显而易见救狗命就是在救人命。# 救狗是挽救人的善良天性可能听起来牵强附会，其实此话一点不为过。# 4.15京哈获救犬都遭受了可怕的虐待，它们像沙丁鱼罐头一样被关在没有食物和饮用水的笼子里，忍受着酷热和恐惧；#它们身上伤痕累累，有的甚至被人用铁丝在脖子上剌出来近半尺的伤口，白肉翻出惨不忍睹；#车厢内有被踩死的数十只刚出生的幼犬，它们的母亲不知道孩子已经惨死，还在剧烈摇晃的车上努力用身体保护着自己的孩子；#有的母犬因为在恶劣的环境下生产，导致子宫脱落，血淋淋地子宫垂挂在体外；#有的犬只死在车上被踩踏得血肉模糊不能辨认运狗车上一片惨绝人寰的景象，狗儿们在血污中哀鸣冲天，所见者无不
123、动容，失声痛哭，其情其境人神共愤！#志愿者哀求狗贩子释放被虐狗只，狗贩铁石心肠，拿着所谓的检疫合格证明坐地要价15万，有的志愿者哭着跪下祈求狗贩放狗，狗贩不但无动于衷而且更加变本加厉大呼救助者是违法救狗，天理昭昭人性何存？#！# 人，您都可以吃它们了，何苦还要虐待它们呢？#！#它们流血流泪，将自己的血肉之躯都给人了，难道一点点临终关怀都不能得到吗？#什么样的“人”心是这样的狠毒# 经过长达十几个小时的交涉，狗贩最终以11.5万人民币的价格将饱受摧残的狗儿们卖给了xxx有限公司上善动物慈善基金和乐宠控股有限公司。# 这一幕让我们看到了充满爱与正义的美好人性与丑恶魔鬼的较量！# 当今世界，任何一个
124、社会文明高度发展的国家都有明确的法律严禁虐待虐杀动物，无论是对野生动物、家养宠物还是畜牧养殖供以食用的动物，都是严禁虐待虐杀的。#为什么要立法反对虐待虐杀呢？#虐待、虐杀生命的行为是人类的一种精神变态表现，其恶性作用对社会文明的发展及其不利，对人类社会的正常生活危害之大难以估量。#试想我们的孩子对生命被杀戮的血腥场面麻木不仁，那这个社会将变得多么恐怖！#很多心理学家都说过，让孩子们从小饲养宠物，是培养孩子爱心、耐心、宽容和责任感的最佳方式，可见反虐待虐杀动物收益的不仅是动物，更是人类社会的公序良俗，是健康社会赖以存在重要的精神基础。# 中国，拥有上下五千年的文明古国，我们的先民对于禁止虐待虐杀
125、动物早有明确的法令法规：#汉武帝颁布法令禁止春秋狩猎，危害动物交配繁殖。#大唐明相魏征向唐太宗提出“十思”建议时说到：#“三驱，网三面，留一面。#”意思是说：#三驱之礼是皇帝狩猎是对飞禽走兽的礼法，是体现仁爱之心的法则，皇帝打猎时将三面驱赶，放开一面，进来的野兽，凡面对皇帝直冲过来的，一律放走；#凡是背朝自己的，在它不知觉的情况下才可射杀。#因而中国才有了人人皆知的成语“网开一面”。# 将围猎时驱赶动物的方式上升为礼仪法度的水平，说明华夏先人对动物是充满平等、仁爱之心的。#对于屠宰牲畜，中国传统文化中最崇奉的方法就是庄子笔下的“庖丁解牛”。# 庖丁解牛讲的是一位技艺高超的厨师一边给牛唱着歌，一
126、边用高明的刀法在牛毫无痛苦的情况下令其安然离世。#庄子评价庖丁出神入化的技艺时用了一个中国文化中最高的赞扬称谓道。# 时光穿越千年，在当今中国庖丁的道消失了，可在欧美一些社会文明高度发展和规范的国家又再次实现了！#纵观这个东西方文明认识的现象，虐待虐杀动物在时下中国如此嚣张，难道不令我们这些活着的炎黄子孙汗颜吗？# 中国的国画享誉世界，国画的一个重要题材就是各种自然生灵，从花鸟鱼虫到小猫小狗猛禽巨兽，它们是中国传统文人墨客艺术创作的缪斯女神。# 当您走在故宫博物馆绘画馆的时候，您看那栩栩如生憨态可掬的飞禽走兽是多么动人可爱！#它们千年来陶冶了无数国民的情操，将祥瑞美好的祝福送进了千家万户，令仁爱与天人合一的美德智慧传递给一代代中国人，让善良的种子永驻人心。# 禁虐生灵，一个毋庸置疑的话题，一个社会文明高度发展的国家必须执行的一般行为规范。# 请记住，禁虐生灵，不仅是对非人类生命的人道主义精神，更是对我们的生命和灵魂救赎。#- Designed By JinTai College -#;i:6;s:27:读书记录卡打印版#;
