1、山东省17市三年中考化学试题分类汇编实验基本操作山东省17市20152013三年中考化学试题分类汇编实验基本操作（2015年）1、选择题1.（2015滨州）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（D） A.制取二氧化碳 B.加热固体 C.制取氧气 D.除去氧气中的水蒸气2. （2015德州）要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ B ）硝酸铵和水； 铁和稀硫酸； 固体氢氧化钠和水； 生石灰和水； 石灰石和稀盐酸A B C D3.（2015东营）以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（A） A制取氧气 B稀释浓硫酸C检查装置气密性 D粗盐过滤4.（2015东营
2、）下列有关化学实验的说法正确的是ACDE（填序号）A组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；B在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；C振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；D向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的，也不得少于容积的；E过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；F测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿5.（2015菏泽）下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是( B ) A测溶液pH B 检查装置气密性 C稀释浓硫酸 D 过滤6.（2015济南）化学是一门以实验为基础
3、的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中，不合理的是（C ）A.在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度7.（2015济宁）分析下面实验内容和结论，正确的一组是（D ）实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-8.（2015莱芜）医院给病人输
4、氧时用到类似如图所示的装置关于该装置，下列说法不正确的是（C） A 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶 B 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率 C 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入 D 实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入9.（2015莱芜）化学科学的发展离不开定量研究下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（C） A 配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小 B 粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低 C 测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果 D 用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白
5、磷质量的多少不影响实验结果10.（2015莱芜）控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（B） A 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 B 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 C 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用 D 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度11.（2015聊城）下列实验操作中，不正确的是（B） A加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食盐水 D.铁丝在氧气中燃烧12.（2015聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（A） A 敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾 B 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 C 铵态氮肥与碱
6、共热放出无色无味气体 D 马铃薯片遇到碘酒后颜色不变13.（2015济南）下列图示实验操作中，正确的是（B ）A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性 C.读出液体体积 D.液体的取用14.(2015青岛）化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。下列实验操作中，错误的是（B）15.（2015日照）下列图示的实验操作正确的是（D）.稀释浓硫酸.测定溶液pH C.过滤 D.验证酸碱中和反应16.（2015泰安）如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(C )17.（2015威海）如图中的实验操作，
7、正确的是（B）A 点燃酒精灯B 倾倒液体C 取用固体D 过滤粗盐水18.（2015潍坊）下列实验操作正确的是（C）ABCD19.（2015烟台）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（C）A倾倒液体B过滤C检查气密性D检验氧气是否收集满20.（2015淄博）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（A）21.（2015淄博）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（D）A.实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B.蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C.没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D.玻璃管
8、与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中2、非选择题1.（2015德州）规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作存在的错误是 ；（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是 ；（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；（4）D操作可能造成的不良后果是 （写出一条即可）。答案：2.（2015莱芜）规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同下列说法中正确的是bc（填序号）a给试管中的液体加热时，试管
9、口朝向如图b向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图后如图c给试管中的固体加热时，试管口朝向如图d用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可从图中选用仪器组合是ABDF（填序号）3.（2015淄博）下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：图：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因 温度降低到蜡烛的着火点以下 ，此实验说明金属铜具有 导热性 性。小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原
10、因 产生二氧化碳隔绝空气 ，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 ，此反应类型属于 复分解反应 。图：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是 B （选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因 A中的氨分子运动到B烧杯中溶于水显碱性 ；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定 （选填“”、“=”或者“”）7。（2014年）1、选择题1.（2014滨州）下列说法中正确的是
11、（C） A 尝药品的味道 B 实验剩余的药品放回原试剂瓶中 C 加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人 D 稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸，并不断搅拌2.（2014滨州）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（D） A 托盘天平，称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘 B 胶头滴管，向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C 酒精灯，熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D 试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/33.（2014德州）下列现象中，没有发生化学变化的是（B）A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.浓硫酸溅到木材上，木材变黑D.长期掩埋
12、于地下的铁器上产生红褐色斑点4.（2014德州）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（D）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 将20g砝码放在左盘 将20g砝码放在右盘 将游码拨至0.5g刻度处 在右盘添加食盐至天平平衡 在左盘添加食盐至天平平衡A. B. C. D.5.（2014东营）下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（A） 图1 图2 图3 图4A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C、用图3所示装置制取少量CO2气
13、体D、在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙6.（2014东营）在实验室中，下列做法正确的是 ACDE 。A、在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物B、稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸E、不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道F、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积
14、的一半7.（2014菏泽）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（D）实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度8.（2014济南）正确的实验操作是进行科学实验的重要保障下列操作中，合理的是（A） A 少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭 B 稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 C 测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿 D 向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
15、9.（2014济宁）对下面一些实验现象的描述，正确的是（D） A氢气在空气中点燃 发出黄光、放出热量 B铁粉在空气中加热 剧烈燃烧、生成黑色固体 C浓硫酸敞口放置 溶液的颜色、质量不变 D烧碱固体放入水中 迅速溶解、溶液温度升高10.（2014莱芜）化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（C）A制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品B点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃CCO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热D出去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸11.（2014聊城）下列实验操作正确的是（C）A滴加液体B稀释浓硫酸C
16、蒸发D熄灭酒精灯12.（2014临沂）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（D）A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积13.（2014青岛）下列实验操作中，错误的是（B）A倾倒液体B称量固体药品C读取液体体积D加入粉末状固体14.下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（A） A 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pH B 收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳 C 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色 D 将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色15.（2014日照）下列实验现象的描述与
17、实际相符合的是（C） A 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色 B 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D 把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色16.（2014日照）下列基本实验操作正确的是（A） A称量氢氧化钠固体 B熄灭酒精灯 C蒸发食盐水 D稀释浓硫酸17.（2014泰安）下列实验操作错误的是（D） A蒸发结晶 B稀释浓硫酸 C滴管用后不洗插回原瓶 D用力塞紧橡皮塞18.（2014泰安）下列有关实验现象的描述，正确的是（C） A 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成白色固体 B 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽
18、毛的气味 C 测定空气中氧气含量的实验里，铜粉加热变黑 D 一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色19.（2014潍坊）下列实验操作不正确的是(C) A B C D20.（2014烟台）规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（B）ACO2验满B收集O2C滴加液体D测溶液pH21.（2014烟台）实验室许多药品需要密封保存下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（D） A 浓盐酸防止挥发 B NaOH溶液防止与CO2反应 C 浓硫酸防止吸水 D 生石灰防止与氧气反应22.（2014烟台）同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（C） A 内壁有CaC
19、O3的试管用稀盐酸清洗 B 内壁有碘的试管用酒精清洗 C 内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 D 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗23.（2014淄博）化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是（D）24.（2014淄博）装置的气密性决定着实验的成败，实验时首先要对装置的气密性进行检查。以下装置操作图中不能用于检查气密性的是（B）2、非选择题1.（2014德州）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空 （1）常用于保存液体药品的是 ；用作反应容器且能够直接加热的是 ；（2）配制一定溶质
20、质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有 ；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有 2.（2014莱芜）养成“规范操作、周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键（1）如图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为CBDEA（填字母序号）；取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水91g（2）为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为溶液变红色；图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成无色为止；图丙：丙中操作存在的问题是PH试纸浸入了溶液中；若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液中溶质的化
21、学式为H2SO4，Na2SO43.实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：（1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现有大量晶体出现时，即停止加热（2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先检验气体的纯度（3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象该实验的探究目的是氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳（4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧据此可分析得知，钢丝棉能否燃烧与氧
22、气的含量有关4.（2014泰安）化学实验是科学探究的重要途径请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A是实验室制备气体的发生与收集装置用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是都是液体和固体反应，不需要加热，选择收集装置的依据是气体的密度，溶解性等；（2）B实验中设计合理的是（填“”或“”），另一装置设计中存在的问题是装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中；（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差实验时选择量筒规格应为50mL（填“50mL”或“100mL”，称量时砝码与药品位置放反了（1g以下
23、使用游码），所得溶液的质量分数小于15%（填“小于”、“等于”或“大于”）5.（2014枣庄）今年我市化学实验操作考试有三道考题：探究酸和碱的化学性质；CO2的制取和收集；配制一定溶质质量分数的溶液。考试的方法是由考生抽签确定考题。某同学抽签后完成实验的主要操作过程如下图所示。请问：（1）图中仪器a的名称是 集气瓶 。（2）该同学操作有误的是 （填序号）。（3）在第一步操作中，当观察到 导管口有气泡冒出 （填现象），说明气密性良好。（4）该同学抽到的是第 题。（2013年）一、选择题1. （2013滨州）下图所示实验操作中，正确的是（B）2.（2013东营）为保证实验安全，取得预期实验效果，养
24、成良好的实验习惯我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是ABDEGA实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作B不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话C为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品D加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人E易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上F切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯G注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源3.（2013菏泽）观察，分析实验现象，有利于理解科学的本质下列有关实验的描
25、述正确的是（D） A 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B 稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中，放出大量热 C 把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条继续燃烧 D 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀4.（2013济南）下列关于实验操作的说法中，不合理的是（A） A 稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中 B 加热试管内液体时切不可将管口对着人 C 进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度 D 称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量5.（2013莱芜）下列实验操作正确的是（D）A倾倒液体B稀释浓硫酸C称量固体D检查气密性6.（2013聊城）下列实验操作中，正确的是（C）A 倾倒液体B 点燃酒精
26、灯C 取用固体粉末D 稀释浓硫酸7.（2013聊城）下列实验操作及现象合理的是（B）A用pH试纸测得某溶液的pH=1.4B用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体C铁丝在O2中燃烧，生成白色固体D鸡蛋清遇碘水变蓝色8.（2013临沂）下列实验操作正确的是（B ）9.（2013青岛）下列实验操作中，错误的是（B）A给液体加热B稀释浓硫酸C读取液体体积D检查装置的气密性10.（2013日照）下列实验操作中，正确的是（C）A点燃酒精灯B过滤C量取液体体积读数D称量NaCl固体11.（2013日照）进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（B） A 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸
27、溶液 B 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜 C 在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 D 配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌12.（2013泰安）规范操作是实验成功的必要条件下列实验操作正确的是（D）A滴加试剂B液体加热C检验是CO2否集满D稀释浓硫酸13.（2013威海）下列实验操作中，正确的是（C）A稀释浓硫酸B称量固体C加热液体D倾倒液体14.（2013烟台）科学探究离不开化学实验基本操作下列实验操作正确的是（C）A 加热液体B 过滤C 检查气密性D 稀释浓硫酸15.（2013烟台）下列家庭小实验不成功的是（C） A 用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水 B 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C 用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳 D 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉
