1、集体备课四年级写字禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题横撇、横钩的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握横撇、横钩的写法。2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。内容分析教学重点掌握横撇、横钩的写法。教学难点掌握横撇、横钩的写法。课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1.师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字：友 条 你 定2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？友：横短撇长，“又”捺
2、向外伸展。 条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。 你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。 定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写岁 亮5.比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题竖折、竖提的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握竖折、竖提的写法。2.正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复
3、习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣二、学习竖折、竖提的写法1.师边讲解边示范：竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字：忙 忘 跟 以2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。 忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。 跟：足字旁稍短，偏上，右边部分竖提的竖画长而正、直。 以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写牙 根5.比一比，改一改 很 出4、总结，小组内评一评谁的字写得漂
4、亮禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题斜钩、卧钩的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握斜钩、卧钩的写法。2.正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴趣二、学习斜钩、卧钩的写法1.师边讲解边示范：斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字：心 思 战 我2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高
5、。 思：字形上窄下宽，上下两部居中对正。 战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。 我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 成 总5.比一比，改一改 想 城5、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题撇折、撇点的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握撇折、撇点的写法。2.正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习斜钩、卧钩的写法，激发学习兴趣二、学习撇折、撇点
6、的写法三、书写汉字1.出示汉字：去 云 女 妈2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？去：“土”的竖居中，长横要平，下面部分的撇头对准上竖。云：“二”的长横要平，下面部分的撇头居中。女：撇点形长，与撇相交于竖中线上，横长而平，左右伸展。妈：女字旁的横变为提，“马”上小下大，底横在女字旁的长点上方起笔。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 法 姐5.比一比，改一改 她 公6、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题独体字与上下结构授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握独体字与上下结构的汉
7、字的书写规则。2.正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法，激发学习兴趣二、学习独体字的书写规则1.介绍独体字的书写规则独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。2.出示汉字：自 午 长3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？自：字形稍窄、略小，横画均匀。午：横要平，竖长、居中、直而正。 长：字形较长，横稍向上斜，竖提长而正。4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。三、学习上下结构字的书写规则1.介绍上下结构字的书写规则上下结
8、构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢，横画排列均匀紧凑，不能写得太长。2.出示汉字：春 星 草7、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题左右结构与包围结构授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握左右结构与包围结构的汉字的书写规则。2.正确、规范地书写左右结构和包围结构的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习独体字和上下结构汉字的书写规则，激发兴趣二、学习左右结构汉字的书写规则1.介绍左右结构汉字的书写规则左右结构的字，书写时应注意左右各部的大小位置，并互相靠拢，不
9、能写得太宽。2.出示汉字：听 得 街3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？得：左窄右宽，“日”的两竖略斜，右下部分的下横较长，竖钩偏右。街：中间为两个“土”相连，横较短，略向上斜，右边部分偏下，竖钩中的竖画直而正。4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。三、学习包围结构字的书写规则1.介绍包围结构字的书写规则包围结构的字，书写时应注意，在笔画均匀的基础上互相靠拢，要写得紧凑。2.出示汉字：看 句 连 向 区 画 园3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？看：首撇较平，长横略斜，“目”较窄，与上面靠紧。句：字形略小，“口”向上靠，并与撇对正。连：“车”较窄，略偏右，走之儿
10、略低，捺后段较平，托起“车”。 4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题横平竖直授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1. 掌握横、竖两种笔画在汉字中的书写方法。2. 在书写汉字时做到横平竖直。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习左右结构和包围结构汉字的书写规则，激发学习兴趣二、学习横、竖的书写方法1.出示汉字：十 请小朋友观察：写“十”字时横、竖要做到什么？2.老师讲解、示范： 字中的横画，尤其是长横，要写得平稳，不能太斜。字中的长竖及中间的短竖，要写得正、直有力
11、，端正稳定。 三、书写汉字：1.出示汉字：立 再 千 刚 百 量可 井 真2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 立：上点居中，中间点、撇对称，下横长而平稳。 再：三竖画直而正，下横长而平稳。 千：短撇略斜，横长偏上，竖长、居中。 可：竖钩的竖画正、直，“口”略小。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 注意横平竖直 苗 问 共 什 才 虫5.评一评，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题横平竖直授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标3. 掌握横、竖两种笔画在汉字中的书写方法。4.
12、 在书写汉字时做到横平竖直。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习左右结构和包围结构汉字的书写规则，激发学习兴趣二、学习横、竖的书写方法1.出示汉字：十 请小朋友观察：写“十”字时横、竖要做到什么？2.老师讲解、示范： 字中的横画，尤其是长横，要写得平稳，不能太斜。字中的长竖及中间的短竖，要写得正、直有力，端正稳定。 三、书写汉字：1.出示汉字：立 再 千 刚 百 量可 井 真2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 立：上点居中，中间点、撇对称，下横长而平稳。 再：三竖画直而正，下横长而平稳。 千：短撇略斜，横长偏上，竖长、居中。 可
13、：竖钩的竖画正、直，“口”略小。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 注意横平竖直 苗 问 共 什 才 虫5.评一评，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题综合练习一授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.复习横撇、横钩、竖折、竖提等八种笔画的写法。2.正确、规范地书写独体字、左右结构、上下结构、包围结构的汉字，做到横平竖直。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习笔画的写法 1.复习横撇、横钩、竖折、竖提、斜钩、卧钩、撇折、撇点八种笔画
14、的写法。 2.练习书写笔画。二、按横平竖直的要求写下面的字。1.出示汉字：早丁 到 主 伴请小朋友观察，说说写这些字要注意什么。2.正确、规范地书写汉字。三、书写汉字，注意字的结构。1.出示汉字：乐 亲 贝 空 带 明 师 做 处 赶 习 同 座 因2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字是什么结构，书写时要注意什么？3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.写下面的词语。 和风细雨 花草 友好共处四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题竖折折钩、横折折折钩的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握竖折折钩、横
15、折折折钩的写法。2.正确、规范地书写含有竖折折钩、横折折折钩笔画的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习竖折、横折的写法，激发学习兴趣二、学习竖折折钩、横折折折钩的写法1.师边讲解边示范：竖折折钩：竖画略向左斜，横要平，左折方，右折稍微圆转。横折折折钩：横画较短，两竖画上短下长，皆向左斜，钩与上折对正。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字：亏 写 马 乃 杨 秀2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 亏：两横靠上，长横要平，竖折折钩形小。 写：突宝盖不可太宽，“与”上窄下宽。 马：上小下大，底横要平，竖折折钩较大。 乃
16、：上窄下宽，上横画略斜，撇长略弯，居中起笔。 杨：横折折折钩较大，上窄下宽。 秀：上下对正，“乃”略小。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写 鸟 张5.比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题横折折撇、横撇弯钩的写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。2.正确、规范地书写含有横折折撇、横撇弯钩笔画的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣二、学习横折折撇
17、、横撇弯钩的写法1.师边讲解边示范：横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字：远 建 级 阳 队 都2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？远：点与右边部分上横平齐，长捺后段较平。建：建字底略低，长捺稍斜。级：绞丝旁两个撇折上下对正，“及”的撇较长，下段伸向提下，捺略向外伸。阳：双耳旁中部的横撇弯钩较小，竖长、直而正。“日”形短居中。队：“人”的长撇上正下弯并斜向横撇弯钩的下方。都：“者”较宽，略靠上，双耳旁偏下，横撇弯钩略大。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一
18、写 及 部5.比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题部首写法授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握部首单立旁、木字旁的写法。2.正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习左右、上下、包围结构汉字的写法，激发学习兴趣二、学习部首单立旁、木字旁的写法1.师边讲解边示范：单立旁：撇斜而微弯，竖正、直略短，竖起笔在撇画中间。木字旁：横短，竖长，撇在横竖相交起笔，捺变点，起笔在撇头下。2.学生练习书写部首单立旁、木字旁
19、。三、书写汉字1.出示汉字：他 们 借 林 桥 2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？他：单人旁的字，大都左窄右宽。“也”横画较斜，竖弯钩的后段平而外伸。们：竖画直而正，中竖左靠，横折钩长而正。借：“昔”第二横长而平，“日”形窄小。林：左右同形，左略小，右较大。右“木”竖略长，撇伸向点下。桥：左旁端正。“乔”短撇较平，横与长撇分别伸入左右上、下，下撇较正。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题三点水、草字头的写法。授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学
20、目标1.掌握部首三点水、草字头的写法。2.正确、规范地书写含有部首三点水、草字头的汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习部首单立旁、木字旁的写法，激发学习兴趣二、学习部首三点水、草字头的写法1.师边讲解边示范：三点水：上两点稍靠近，中点偏左，三点竖向排列，略成弧形。草字头：横稍长要平，两竖短，斜向中间，整个字头成扁形。2.学生练习书写部首三点水、草字头。三、书写汉字1.出示汉字：江 沙 节 苏 2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？江：三点水的字，左窄右宽。“江”字，左长右短，“工”的上横低于左上点。沙：竖直而正，长撇微弯，向左
21、下斜伸。节：草字头的字，上短下长。“节”字，上横长而平，下半部分较窄，长竖直而正。苏：上下宽度基本相等，“办”先写“力”，后加点，钩与撇头对正。3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.描一描，写一写注意字中各部分的大小位置：活 汽 芽 花5.比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题笔顺规则一授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1.掌握先横后竖、先撇后捺的笔顺规则。2.按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确、规范地书写汉字。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动
22、一、复习部首单立旁、木字旁、三点水、草字头的写法，激发学习兴趣二、学习笔顺规则1.出示汉字：干 王 土 请小朋友书空这三个字，你发现了什么？ 总结出笔顺规则：先横后竖2.出示汉字：大 父 个请小朋友书空，总结出笔顺规则：先撇后捺三、书写汉字1.出示汉字：丰 井2.请小朋友仔细观察，这两个汉字时要按什么笔顺规则书写？3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4.出示汉字：全 从这两个字要按什么笔顺规则书写？5.学生练习书写。6.描一描，写一写注意笔顺：平 木 入 井 斗 关四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题“包、饱、泡、吐”的
23、书写授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、课前交流，欣赏引趣导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。二、复习双姿，做好准备1复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。3齐唱写字歌。三、指导写字，掌握技巧1揭题：今天我们学习写识字8中的4个生字。2学写“包”。（1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较难写？（2）指导练写“包”。学生说“包”的笔顺。
24、教师示范写“包”字并作讲解。学生练习（描红两个，仿影一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。（3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。（4）小结：独体字要写得不大不小，放在中间正好，难度大的笔画要写正确、端正。要求：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。 禹谟镇第一集团学校集体备课教案(2)科 目：四年级写字 课题字的重心授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教
25、具学具教学过程师生活动一、导语：学生组字（人、大、火、丫、十、小、中、土、士）二、新课：（1）引入新知：（2）字例练习老师这里有一个字，教师出示“平”字引导学生组词理解字意，想一想写这个字应该注意什么，才能写的端正？（引导学生善于利用所学知识进行总结）书写练习教师板书学生书空跟随，体会结构与运笔要点。（3）深入学习：学生猜测：横、撇、捺学生回答：撇捺的交叉点书写练习：现在我们就来试着写一写“尖”字，教师板书，学生书空跟随并读出笔画名称，体会结构与运笔要点。三、学生书写，教师巡回指导四、作业讲评对书写有进步的同学大力表扬，书写好的学生作业全班进行展示激励学生的学习热情。 禹谟镇第一集团学校集体备
26、课教案(2)科 目：四年级写字 课题“反犬旁的字” 的书写授课时间主备教师授课教师集体备课成员审稿人教学目标1正确书写带有反犬旁的字。2培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。内容分析教学重点目标1教学难点目标2课时安排 第 1课时教具学具教学过程师生活动一、复习旧知，导入新课同学们，上一节课我们学习汉字的书写需要重心平稳，师生共同回忆里的笔顺，教师板书，学生书空跟写）二指导写字：（A）反犬旁的学习。1教师板书同时提示书写笔顺学生书空并跟读笔画名称2书写练习体会反犬旁的正确书写方法。（B）字例学习1学习了反犬旁老师用两个字与它们组合.2请学生观察狐，狸两字，学生指出“狐”里“瓜”字的竖撇，和“狸”字“里”的长横。教师：象这样在结构中起重要作用的笔画我们称之为结构笔画。3（出示狄、狈、狂、狗，请同学们找字中的结构笔画）下面我们就来练习一下写反犬旁的字。教师板书学生书空并跟读笔画名
