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    安徽省凤阳艺荣高考复读学校届高三第二次月考生物试题.docx

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    安徽省凤阳艺荣高考复读学校届高三第二次月考生物试题.docx

    1、安徽省凤阳艺荣高考复读学校届高三第二次月考生物试题安徽凤阳艺荣高考辅导学校2013届第二次月考 生物试题2012年9月25日一、选择题(本题包括20题,每题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意)1下列有关细胞学说的叙述。正确的是A英国科学家虎克发现细胞并提出了细胞学说B细胞是构成一切生物的基本单位C细胞具有相对独立性 D细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性2如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A该分子中含有198个肽键B参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D该蛋白质中至少含有3个NH23从成分、功

    2、能方面将细胞器进行归类,不合理的是A能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B可以产生H和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核D可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等4下图表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切的是A图中膜结构表示细胞膜 B该离子跨膜运输方式为主动运输C该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变5如右图所示,溶液甲为清水,乙为0.1g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),F、G为两个半透膜袋,G体积大于F体积,上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相

    3、平,当F和G中液面均不再变化时,两液面的高度情况是A. F高于G B. G高于F C. F等于G D. 无法确定6右图所示为某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时,反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是A若a、b、c表示温度,则一定是abcB若a、b、c表示pH,则cbaC若a、b、c表示酶的浓度,则abcD若a、b、c表示温度,则不可能是cba7提取肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中加入等物质量的以下物质,其中耗氧量最大的是A丙酮酸 B麦芽糖 C丙酮酸和葡萄糖 D葡萄糖8如图表示细胞呼吸作用的过程,其中13 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下

    4、列相关叙述正确的是A1 和3 都具有双层生物膜B1 和2 所含酶的种类相同C2 和3 都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H9右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是A在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T甲T乙B若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低C装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量D装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP10用呼吸抑制剂处理培养的细胞,下列各项表示物质吸收量变化情况,其中正确的是11关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是A二氧化碳只在有氧呼吸

    5、中产生 B葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物C还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D有氧呼吸的场所只在线粒体中进行12生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是 A研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究植物有丝分裂中解离液的效果,分别使用龙胆紫和醋酸洋红染色13下列有关豌豆的叙述,正确的是A萌发初期,种子的有机物总重量增加 B及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多14下面所示两个装置的实验,相关描述错误

    6、的是A甲实验中组、组作为实验组,组作为对照组,其实验目的是探究CO2浓度对光合作用的影响B甲实验中植物白天光照时同时进行光反应和暗反应,但在夜间无光时只能进行暗反应C乙实验中将反应小室旋转180o进行B所示步骤,可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶D乙实验中增加浸过新鲜酵母菌液的滤纸片,量筒中气体产生的速度加快15右下图曲线表示在适宜温度,水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是ACO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用 B适当增加光照强度,a点将左移 CCO2浓度为b时,甲乙总光合作用强度相等 D甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强16

    7、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等17下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是A光合作用和细胞呼吸过程中产生的H都能与氧气结合生成水B适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气CCO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中D动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO218下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是Aa过程必须在细胞质基质和线粒体中才能完成、B在人体长时间剧烈运动过程中,肌肉细

    8、胞产生的A中不含有乳酸 C植物叶肉细胞中完成b、c的场所分别是叶绿体和线粒体D人体内的a过程受甲状腺激素、胰岛素等激素的影响19下图表示豌豆根尖细胞连续分裂时各阶段的时长(单位:h),下列叙述中正确的是ACD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成BBC阶段结束时DNA含量增加一倍C“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3hD在CD阶段细胞中会出现同源染色体分离及着丝粒分裂的现象20将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养,在第二个细胞周期的分裂中期,每个细胞中 A每条染色体的两条单体都被3H标记 B每条染色体都只有一条单体被3H标记C有一半染色体中的一

    9、条单体被3H标记 D每条染色体的两条单体都未被3H标记二、非选择题(本部分共5题,共计60分)21(7分)细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:(1)甲图中的细胞结构不属于原生质层的是:_(填标号)。(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是_、_。丁反应所需要的外界条件是_。(3)丙图中的A1与A2结构上不同之处在于_,破坏细胞核中的_(结构)会影响该过程的发生。(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是_。22.(6分)请分析下表,回答有关实验的问题。组 别材 料实 验 条 件观察内容AA1人的口腔上皮细胞

    10、健那绿染液线粒体A20.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布B浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒C哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破D紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈 色。A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使 分离,有利于DNA与染色剂结合。(2)B组实验中所用酒精的作用是 。(3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备 ,原因是 。(4)D组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导

    11、致实验失败的原因最可能是 。23(8分)科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如下表所示。镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响毒物空白对照组a铜镉+铜质量浓度(gL-1)050b15050b15050b150酶活性(Umg-1)433582455387488426380315275135(1)表中a是 ,实验设计时每组河蚬放入30只而不是1只,目的是 。(2)b是 ,理由是 。(3)本实验需要控制的无关变量有(至少写2点) 。(4)过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的 表示。 (5)某学校兴趣小组的同学利用河

    12、蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。研磨河蚬软体组织的目的是: 。能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么? 。24(8分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题: (1)图中A代表细胞膜上的_。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过转氨基作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成_作为DNA复制的原料。(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为_。与正常细胞相比,过程在癌细胞

    13、中明显增强的有_(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够_,从而有利于癌细胞的增殖。(3)细胞在致癌因子的影响下,_基因的结构发生改变而被激活,进而调控_的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程_(填编号)不宜选为作用位点。25(5分)下图甲曲线表示某植物在恒温30时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25,甲曲线中a点和b点分别

    14、向 移动。(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是_ 。(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:_ _;_ 。26(10分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,代表不同的物质。请据图回答问题:(1)写出以下结构或物质的名称:物质_,结构a_。(2)在b内参与的反应是有氧呼吸的第_阶段。反应场所是_。(3)在a内变为所需的直接条件是需要多种酶及_。(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和,其中的结构简式为_。(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果

    15、C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_。(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_ 。该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物并说明理由_ 。27(8分)荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。叶片发育情况叶面积(最大面积的%)总叶绿素含量(mg/gfw)气孔相对开放度(%)净光合速率(molCO2/m2s)A 新叶展开前192.8B 新叶展开中871.1551.6C 新叶展开完成1002.9812.7D 新叶已成熟10011.11

    16、005.8注:“”表示未测数据。(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:叶绿素含量低,导致光能吸收不足;_,导致_。(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_;D的叶肉细胞中,ATP含量将_。(3)与A相比,D合成生长素的能力_;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_。(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是_的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是_。28图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物(2n=24)有丝分裂过程中的某一分裂时期图像(只表示出部分染色体)

    17、。请据图回答下列问题。(1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图甲的_阶段(填图中字母)。(2)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是_(填图中字母)。de段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是_,且原来的mRNA不断被分解。(3)在图甲中,c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为 。(4)在图甲ae阶段中,能观察到图乙所示图像的是_,该阶段细胞中染色体数目为_条,该生物可能的基因型为_。(5)如果将此生物的细胞培养在含。3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,细胞核中含放射性DNA占总DNA的_。凤阳艺荣高考辅导学校2013届第二次月考

    18、生物答题卷 一、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案 二、非选择题21(7分,每空1分)(1) (2) (3) (4) 22(6分每,空1分)(1) (2) (3) (4) 23(8分每,空1分)(1) (2) (3) (4) (5) 24(8分,每空1分)(1) (2) (3) 25(6分,每空1分)(1) (2) (3) (4) 26(9分,每空1分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 27(8分,每空1分)(1) (2) (3) (4) 28(6分,每空1分)(1) (2) (3) (4) (5) 安徽凤阳艺荣辅导学校第二次月考

    19、生物试题参考答案一、选择题15CCCAB 610CADDB 1115CADDB 1620ADDAB二、非选择题(共60分)21(每空1分,7分)(1)1、2、3(2)线粒体内膜 类囊体薄膜 光(3)R基不同 核仁(4)将细胞放到蒸馏水中,细胞吸水涨破22(每空1分,共6分)(1)蓝绿 染色体中的DNA和蛋白质(2)洗去浮色 (3)细胞膜 细胞中没有细胞核和众多的细胞器(合理答案即可)(4)解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性(或解离液使细胞死亡)23(每空1分,共8分)(1)镉 避免偶然性,减少误差(2)100 自变量的梯度差相同(或自变量的变化应有规律)(3)河蚬的数量、河蚬的生

    20、理状况、加入的物质的量、培养时间等(4)氧气的生成量(过氧化氢的减少量)(5)使酶从河蚬的组织中释放出来,增大过氧化氢酶与过氧化氢的接触面积,从而加速过氧化氢的分解 不能,高温会使过氧化氢自行分解24(每空1分,8分)(1)载体蛋白 脱氧核苷酸(2)有氧呼吸和无氧呼吸产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料 (3)原癌酶25(5分,每空1分)(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体 (2)上、左 (3)吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响 (4)光照强度减弱,光合作用产生的O2减少 水中CO2含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少26(每空1分,共10分)(1)O2 叶绿体 (2)二 线粒体基质(3)ATP 、H(或答能量和还原剂) (4)APPP (5)FC(6)B、C 否 密闭装置内的O2含量比实验前低(说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量,因此没有积累有机)27(每空1分,8分)(1)气孔相对开放度小 CO2吸收不足 (2)乙醇 增加(3)较低 类囊体(或基粒)(4)细胞分裂和细胞生长基因选择性表达28(每空1分,共8分)(1)a(2)a、c 染色体高度螺旋化,不能正常解旋,转录生成的mRNA少(3)2:1:2 (4)d 24或48 aaBB或aaBb (5)100%


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