1、 一、导入新课 同学们,告诉你们一个好消息。学校组织了绿色野营招标会,先请同学们读一读关于“绿色野营”招标的通知。 今年国庆节放假期间我校将举办一次绿色野营活动。活动以亲近自然、保护自然为主题。希望对此有兴趣的同学积极献计献策。学校将聘请环保专家对大家献送的活动方案进行评比。评选出来的最佳野营方案将作为同学们假期野营活动的主要内容,并颁发最佳设计奖。 学校少先队总部 XXXX年XX月XX日 二、学生讨论 1、为了保证野营活动的顺利进行,活动计划应该主要考虑哪些问题呢?让我们分成几个小组,大家一起商议,并做好记录。 2、交流。如:最重要的是要考虑好准备开展哪些活动。 要选择好活动的地点和路线。
2、要推选好小组长,认真分工。 3、设计绿色野营活动计划表。 4、交流。如 野营活动计划 野营活动计划 地点: 分组: 内容: 注意事项 时间: 活动材料: 三、作业布置 学生分组设计,教师给予指导。第二课时 一、谈话导入 1、同学们,上节课我们讨论了有关野营活动的计划,课后,大家也作了具体的设计,现在,我们来交流一下。 二、交流讨论 最后大概设计这几个野营活动计划: 野营活动计划(第一组)每个营队以810人为宜,男、女生人数差不多。 推荐组长:组长要能很快地把大家组织起来。 准备材料:每人所需的物品要列出清单。不要带太多的零食。 活动规则:活动中要团结合作,尊重他人和集体,不单独行动。 野营活动
3、计划(第二组)洪泽湖边 时间:一周左右。 需要的东西:路线图、队旗、照相机、记录本 主要活动内容:欣赏湖边美景,考察湖边的物种资源。 野营活动计划(第三组) 1、分好小组,推选好组长。 2、商量活动的地点和路线。(如参观世纪广场、洪泽湖博物馆、工业;园区等) 3、取得家长、老师的支持和帮助。 4、准备好活动的材料。 5、活动结束后,要举为一个成果展览会。三、活动总结班 级:五(2)班执教人:黄 琴教学时间:2011年4月12日1、以亲近自然,保护自然为主题,展开丰富的联想,充分发挥小组合作的作用,设计绿色野营活动方案。2、培养学生主人翁精神,为学校积极献计献策。充分发挥学生的主动性,设计丰富多
4、彩的活动。教学准备:一份已经准备好了的活动设计方案一、谈话导入师:同学们,今年国庆节放假期间,我校将举办一次绿色野营活动,现在,学校领导向学生们征集活动的金点子,希望同学们勇敢表现,争取能成为学校领导的小参谋,这节课就让我们大显身手吧。二、新课学习1、教师谈话:为了使我们的活动能得到领导的青睐,我们要从哪些方面注意呢?(活动的形式要利于操作、要有创新、要使大多数同学都能参与、要有意义,使同学们都能受到教育)2、分组讨论,确定本组的活动和主题3、学习活动方案的制定(1)、教师出示一份制作好的方案野营活动计划地点:离学校比较近的树林时间:4天左右需要的东西:路线图、队旗、照相机、记录本、创可贴、消毒酒精、绷带、红药水等主要活动内容:考察当地的物种资源,调查人们的旅游习惯(2)说说活动中有些什么内容。4、小组成员共同设计活动的方案(1)讨论:在设计活动方案的时候可以设定些什么内容:(时间、地点、活动的形式、活动所需要准备的东西、活动中需要注意的安全、注意事项等)(2)各小组成员制定活动的方案。5、评选最佳活动方案(1)、学生小组互评(2)、教师总结性点评三、小结1、学生说说这节课的收获在什么地方。2、教师小结课堂:同学们,地球是我们赖以生存的环境,让我们从身边的一言一行做起,从生活中的小事做起,能环保做一份力所能及的事情吧。