1、D.戊答案A。A。五名工人轮流值班，周期为5，由于789除以5余4，即再过789天相当于再过4天，应该由甲再值班，因此，本题答案选择A项。第4题：当前房价肆无忌惮地疯涨，在有损于绝大多数群众利益的时候，我们就要运用我们的智慧和魄力来及时研究对策，果断地加以_、_，直至妥善解决。填入横线部分最恰当的一项是（）。A.调节、扶正B.完善、调节C.匡正、调节D.调节、匡正先“调节”方向再“匡正”具体政策措施才能妥善解决问题，故“调节”应在“匡正”前，B项应是先“调节”再“完善”，故本题正确答案为D。第5题：电视对于（）相当于（）对于变质A.节目饮料B.转播发霉C.损坏水果D.故障过期答案C。：电视可能
2、损坏，水果可能变质。第6题：许多好书的价值仅限于某一特定历史时期，它们没有展示出那种的吸引力，这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要的问题。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.一如既往解决B.历久弥新考察C.一唱百和思考D.经久不衰面对由“限于某一特定历史时期”、“没有”可知，第一空应填一个表示“持久”的词语，B项中“历久弥新”与D项中的“经久不衰”均符合题意，但“考察”一词与“问题”不搭配，所以排除B。第7题：史记：鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚（）人间词话：王国维：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴行路难：李白：笔落惊风雨，诗成泣鬼神C.C红楼梦：曹
3、雪芹：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常三国演义：蒋大器：文不甚深，言不甚俗“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对史记的评价。“文不甚深，言不甚俗”是蒋大器对三国演义的评价。故选D。第8题：“二十四史”是中国古代二十四部正史的总称，下列“二十四史”中的史书与其主要作者对应错误的是：隋书魏征后汉书班固新五代史欧阳修三国志陈寿B。第9题：法律对社会发展能否起进步作用，决定于（）。A.是否适用一切经济基础的需要B.是否能积极地为自己的经济基础服务C.法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要D.是否适应国家的需要法律作为上层建筑的一部分，总是积极地服务自己的经济基础，但它是否促进经济发展，要看其经济基础能否适
4、应生产力。第10题：而众说纷纭中，一系列充满东方智慧的中国方案“对症下药”，推动全球治理朝着更加公平合理的方向发展。当前，世界不同角落正被影影绰绰的不确定性所困扰。历史是勇敢者创造的。越是形势复杂严峻，越是需要运筹帷幄、共克时艰。如果说10年前默克尔更多从“力量构成”的视角看待中国发展带来的变化。世界各国以平等为基础、以开放为导向、以合作为动力、以共享为目标，应势而为，勇于担当，才能走出历史的“三岔口”。如今世界看待中国的视线将伴随更多“理性而有远见的思考”。将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）A.B.C.D.暂无解析。第11题：两组学生，其中一组参加了古文训练班，另一组没有参加，在语文
5、考试中，参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多，因此，要想让学生在语文考试中的成绩提高，就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证依赖的假设是?A.很多学生参加了古文训练班B.学生的父母应该教给学生一些古文知识C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩题干通过两组学生实验对比，得出结论“要想提高语文成绩，必须参加古文训练班”。A项与题干两组学生实验对比无关；B项“学生的父母”在题干中没有提及，是无关项；C项若作为前提，无法得到题干结论；只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”，在“古文训练与“提高语文成绩”之间建立
6、了联系，结合两组学生实验结果，才能得出结论。第12题：这种内敛与_的描述手法，是_中国文化灵感的结果，而不是又塑造出一个古墓丽影的女主角，或女版蜘蛛侠。这种形式的文化_，是可以起到相当的推进作用的。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.含蓄汲取输出B.含蓄摄取交流C.低调汲取交流D.低调摄取输出“含蓄指包容、蕴藏于内而不显于外。“低调”指频率低的声调，比喻缓和的或比较消沉的论调。题干中用“内敛”修饰“描述手法”，且第一个横线处要填入的词应与“内敛”呈并列关系。根据词义和并列关系，第一个空应选“含蓄”，排除C.D两项。“汲取”指吸取，“摄取”指吸收、拍摄。题干中提到的是“中国文化灵感”，所以应该
7、选“汲取”。“输出”指从内部送到外部。“交流”指彼此间把自己有的提供给对方，相互沟通。故选A。第13题：“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些_的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能_，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?A.未雨绸缪朝令夕改B.防患未然反复无常C.居安思危变幻莫测D.临渴掘井变化多端由“临时改变购车计划”可知，第二空应填一个表示政策不稳定的成语。“变幻莫测”意为变化又多又快。让人不可捉摸，多用于形容气候、政治风云、命运等。“变化多端”意为变化很多，很大，没有头绪和规律。
8、这两个成语都不能用于形容政策的变化，排除C.D。第一空中，“未雨绸缪”与“防患未然”都有事先做准备的意思，但“防患未然”预防的是事故、灾难的发生。市民为将来可能存在的用车需求而事先参加摇号的举动用“未雨绸缪”来形容更恰当。本题选A。第14题：课堂教学的具体形式主要有（）。A.复式教学B.班内分组教学C.班内个别教学D.全班上课E、现场教学答案B,C,D。第15题：如果不认同媒体有着监督的责任，那么负面新闻总是会让人难以接受，甚至对媒体产生抗拒情绪。其实这就是半杯水的道理，就好像乐观的人总是看到已经有了半杯水，悲观的人总是看到还缺半杯水，作为媒体，既要告诉大家已经有了半杯水，也就是政府已经做了哪
9、些，也有责任告诉大家还缺半杯水，也就是政府还有哪些没有做到。政府的责任，就是尽快地去把半杯水慢慢装满。这段文字意在说明（）。A.政府应认同媒体有着监督的责任B.负面新闻与正面新闻一样不可或缺C.政府应在媒体的监督下努力完善自己D.政府与媒体是相互合作的关系从第一句可以看出作者的意思是政府应认同媒体有着监督的责任，然后通过半杯水的例子来说明政府与媒体的关系，即媒体报道出政府已经做了哪些和政府还没有做哪些，政府就应该去做那些还没有做的，这两者的关系也就是政府应在媒体的监督下努力完善自己。D项“相互合作”的关系在文段中体现得不明确。故本题选C。第16题：以德为先，首要的是提高于部的党性修养，_是要解
10、决党员干部的信仰问题，而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实，_。A.重中之重有目共睹B.首当其冲雷厉风行C.归根结底立竿见影D.千方百计有的放矢题干是对“以德为先”的解读，由“首要的是”、“关键之处”可知，第一空中所填的词语也应与此类似，据此首先排除D。A项的“重中之重”与“关键之处”含义相同，如填入则意思重复，排除A。B项的“首当其冲”意为最先受到攻击或遭受损害，根据词义可排除B。故本题答案为C。第17题：三个快递员进行一堆快件的分拣工作，乙和丙的效率都是甲的 1.5倍如果乙和丙一起分拣所有的快件，将能比甲和丙一起分拣提前36分钟完成。问如果甲乙丙三人一起工作，需要多长时间能够完成所有快
11、件的分拣工作（） A.1小时45分 B.2小时 C.2小时15分 D.2小时30分C。设甲的效率是2，则乙、丙的效率都是3。设总量是X，由题意有：x/5-x/6=36解得X=3630由题意三人一起拣的时间是X/8=135分钟即2小时15分。第18题：下面标点符号使用正确的一项是（）。A.他身材很高大，青白脸色；皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。B.只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。C.这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。D.我刚放下书包，几个同学就对我说：你走了以后，班里涌现出许多好人好事。A项中身材、脸部描述、胡子三者之间是并列
12、关系，“脸色”后应为逗号，“高大”后应为分号，“伤痕”后应为分号。B项的分号不对，那里是对上一句的解释，应用冒号。D项中冒号后不是转述，是引文，应加引号。第19题：公平目标的实现可以通过（）实现。A.政府干预B.市场自动调节C.价格政策D.货币贬值市场经济能有效地实现效率目标，却无法实现公平目标，容易引起社会对抗，不利于社会稳定和发展。公平目标的实现只能依靠政府干预，政府主要通过税收等途径来调节再分配收入，实现公平。第20题：养儿防老是中国的传统观念。然而有这样一群人，他们独生的孩子，因为疾病、意外等原因离开了他们，他们的年龄也很难再生养孩子，因而被称为“失独者”。独生子女政策出台时，人们关注
13、更多的是独生子女以自我为中心的成长问题。随着时间的推移，独生子女第一代父母已经进入了老龄化时代，丧失了再生育能力，一旦独生子女发生意外，父母的养老就成为一个严峻的问题。对这样的社会风险，首先政府有责任来帮助解决。计划生育政策对中国人口减少、社会发展起到了一定的积极作用，响应者承担了这样的风险，本身就有权利要求得到补偿。“失独者”这一弱势群体应当受到社会的关注B.独生子女父母的养老问题日益严峻C.由于老龄化，“失独”老人患病几率高于普通家庭的老人D.解决“失独者”的养老与补偿问题，政府肩负着义不容辞的责任由“失独者”的定义到“失独者”的养老问题，作者引出计划生育的“响应者”应当得到补偿，而政府肩
14、负着解决这一问题的重要责任，选项中只有D项符合作者的意图，因此D项当选；A项易混淆，文段强调的是“政府责任”而不是“社会关注”，因此排除；B项所说的独生子女父母的养老问题是客观存在的，但怎样解决才是文段意图所在，因此排除；C项关于“失独”老人患病几率的内容并没有在文段中提及，因此排除。故本题答案为D。第21题：下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是（）A.心理测验B.客观测验C.标准测验D.论文式测验标准测验是一种大规模的、具有统一标准的、按照系统的科学程序组织的、并对误差作了严格控制的测验。它根本不可能由教师或学校自行编制，一般由专门的考试机构编制试卷并组织实施。第22题：粉尘对人体
15、的致病作用除外（）。A.致纤维化作用B.致敏作用C.中毒作用D.致畸作用E、致癌作用第23题：下列诗句描写的季候，若依春、夏、秋、冬时序排列，正确的排序是（）。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红寒蝉聒梧桐，日夕长悲鸣荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝庭院深深深几许?杨柳堆烟，帘幕无重数。A.B.C.D.由“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中荷花、莲叶确定第一句描写的是夏天，所以排除C.D项：又由“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中傲霜确定描写的是冬天。第24题：下列关于地震自救表述不正确的是（）。A.为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源B.应疏散到屋外平地，小胡同、陡山坡及河岸边C.在家中可选择
16、床下、桌子底下就地避险D.在单元楼内。可选择开间小的厨房、卫生间躲避地震时，在外人员，不要在狭窄的小胡同或高大建筑物、高压线附近逗留：要避开山坡、山崖，防止地裂、滑坡；要避开河岸边，以防河岸坍塌而落水。第25题：下列历史事件与主要人物对应有误的是（）。A.安史之乱一安禄山B.三藩之乱一李自成C.玄武门之变一李世民D.陈桥兵变一朱元璋答案B,D。A项安史之乱是中国唐代于公元755年至763年所发生的一场叛乱，是唐朝由盛而衰的转折点。安禄山趁唐朝内部空虚腐败，发动兵变，翌年就攻入都城长安，安氏称帝。所以A项搭配无误。B项三藩之乱是中国历史上清朝初期三个藩镇王发起的叛乱事件。三藩是指平西王吴三桂、平
17、南王尚可喜、靖南王耿精忠。B项搭配有误。C项玄武门之变发生于唐高祖武德九年（626年）。当时的秦王李世民在长安城宫城北门玄武门杀死太子李建成和齐王李元吉。随后，李渊诏立李世民为皇太子，下令军国庶事无论大小悉听皇太子处置。不久之后李世民即位，年号贞观。C项搭配正确。D项陈桥兵变是赵匡胤策划的夺取后周政权的军事政变。主要人物不是朱元璋。因此D项搭配错误。故本题答案为D。第26题：建立完善的社会保障制度对促进经济发展和社会稳定，保证社会主义市场经济正常运行和国家长治久安都具有重大意义。社会保障制度的核心内容是（）。A.社会保险B.社会福利C.社会救济D.社会优抚与安置略。第27题：诗句“暖风熏得游人
18、醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的（）。A.西安B.开封C.南京D.北京B第28题：教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（）。A.范围B.稳定性C.分配D.转移注意的分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动。边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情，属于注意的分配。故选C。第29题：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。A.言语技能B.操作技能C.记忆技能D.心智技能E、体育技能言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。第30题：我国成功地爆炸了第一颗原子弹是在（）。A.1962年10月16日 B.1963年10月16日 C.19
19、64年10月16日 D.1965年10月16日1964年10月16日下午3时，中国在西部地区成功爆炸了第一颗原子弹，继美国、苏联、英国、法国之后，成为世界上第五个拥有核武装的国家。故选C。第31题：黄光裕从一个小店主起家，逐步迈向成功之路并三度登上中国富豪排行榜首，又在顷刻间轰然倒塌沦为阶下囚其命运的以及社会因此产生的无限感慨，活脱脱一出令人的悲剧。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.跌宕唏嘘B.多舛扼腕C.传奇深思D.诡谲警醒先看第一空，句中说的是黄光裕白手起家，几度登上富豪榜首却又顷刻间跌入谷底沦为阶下囚，选项中能表现他命运的这种大起大落的只有A项的“跌宕”。“唏嘘”意为叹息也与后文的“悲剧”相对应。本题答案为A。第32题：不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术又有什么价值?思想与学术之间没有_“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种关系。A.非此即彼B.针锋相对C.势不两立D.此消彼长这句话前面讲的是学术和思想是相互依存的，而不是“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风的关系，“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”表示的是一种势不两立的关系。
