1、对，稳定性和灵活性统一。比如去年这道题，很多同学感到百思不得其解，我们仍然要看到它的一个共同本质所在，在访谈一开始我们说申论各类题型变来变去，包括材料无论如何复杂，材料所包含的有效信息，以及题目所要考察的点，无非就在于原因、存在问题、对策、影响后果、意义，你只不过像刚才这样一种题型，它变更了一种出题方式而已。其实它问你这个答复哪些问题，实际上就是对策，针对这个反对意见，我们这个答复是否给出了全面然后又有针对性的对策。比如反对意见里面提出了六个问题，我们答复只给出了两个，这就说明我们对策不够全面，还需要补充其他对策。中央题型的特点就是在主干题型基础上有所变化，但是在这个变化的背后其实我们会发现仍
2、然可以找到规律所在。所以我们千万不可以，国考中央申论有一些新题型，就慌了，只是说不同题型可能考察的角度不一样，我们相应答题角度和方式不一样。这是第一个区别。题型特点上，相对而言，国考可能在传统题型上会进行一个更新，一个变革。地方考试我们会发现传统上还是比较稳定的，基本上延续了传统的三段式命题的特点。比如第一道题概括材料，第二道题提出对策，第三道题写一篇文章，或者再会增加一道小题目，、北京还会增加一道小题目分析原因，分析原因也是属于传统主干题型，它的命题思路比较简洁明朗，答题的时候至少对于考生而言也有一个答题方向。地方题型，首先题型基本上稳定，要么是概述加文章，要么是加一个小题型，要么是分析原因
3、，或者是针对材料中的某个问题提出对策。所以地方考试的题型比较稳定，然后题型本身比较明朗，题干中一目了然地知道你干什么，而中央有些题型你不知道干什么，需要揣摩。从题型角度来看，其实你能够驾驭国考，我们认为驾驭地方考试是没有问题的。第二个区别，申论尽管在命题原理、考试结构上是一样的，但是毕竟它都会选择不同的社会问题来考。国考和地方考试的特点还在于社会问题的切入方向上可能会不一样。比如国考，中央可能会趋向于宏观的，全局问题。我们做一个梳理，中央申论考的是扶贫开发问题，考的是突发公共事件的应对，考的是土地问题，讲的是水电开发所引起的生态问题、人与自然的问题。我们会发现中央的考试一般会选择全局性、宏观性
4、的社会热点问题作为考试的点。作为地方考试，比如和的北京，北京选择了城市摊贩管理问题，选择了行业自律问题。江苏选择了一个弱势群体权益保护问题。我们会发现，地方的社会热点问题的选择一般会选择一些比较中观，相对而言比较具体的问题。在社会问题的选择方向上是不一样的，由此构成了中央与地方考试题目的同与异。应该说还是万变不离其宗。郑岳峰：是的。中央国家机关的公务员考试是在11月底到12月初的之间，到现在为止只有两三个月的时间了，其中也有一些网友打过电话给我们，这么短时间如何备考国考呢，这方面您还是给我们展开讲一讲。当我们把握了整个申论的考试方法和基本路径之后，去年报名人数一万一左右，报名人数超过了八十万，
5、最后通过审查，有效报名也达到了六十四万左右，在就业竞争的今天，以及公务员本身的诱人性，良好的待遇，以及社会地位的成就感，决定了公务员考试竞争会越来越趋向于白热化，越来越激烈。如果在这两三个月内进行备考，首先我们要界定一个前提。关于公务员考试，首先我们要确定它不同于司法考试，比如每年9月份举行的司法考试，还有会计师考试、英语（Q吧）考试，这些都是测查某一个特定领域的知识的考试，这样的考试可能需要一个持续的积累构成，而且经过某个领域特定知识的训练、记忆、背诵，一般情况下我们说天道酬勤，只要你付出，会有回报。公务员考试的一个特点是什么，我可以把它描述为这样一种考试，就要无背景，无专业的考试。比如申论
6、，考察某个社会问题，其实这个社会问题，比如土地问题，未必跟经济学法相关，更重要的是利用你个人的综合潜质如何从材料中提出信息，然后运用到答案当中。经常有人说行政能力测验要考言语理解、数量关系，这个是不是数学专业的，汉语言专业的有强项，其实不是这样，这些题目背后测查的是一个人的综合能力，比如数量关系严格意义上也不需要经过数学测算。公务员考试区别于我此前所列举的考试，不是某个特定领域专业知识的考试，而是对于一个人综合能力的考试。所以这样一种考试就带来这样两个特点，对于那些自身积累非常到位的同学，然后经过特定的技巧、规律、方法的总结，他考试成功的可能性非常大。对于若干年来自身的积累，当然我没有批评这些
7、朋友的意思，只是就一个事实来说，自身的积累可能一直比较薄弱、苍白，尽管我们鼓励你为目标奋斗，但我们心态要平和，不一定付出就有回报。这是你二三十年的积累，如果二三十年都是欠帐的话，通过这两个月也是不太可能的。这不是专业领域知识的考察，而是能力的考察。这样的情况下，我们的备考方向如何把握呢，一练、二看，一练，首先以训练、练习为核心和基础。申论并非单纯的写作，也不是单纯社会问题的考察，主要是对材料的把握。申论首先是依托历年考题多练，看看这个题目怎么作答，关键的是训练自己如何阅读材料，从材料中提取信息，然后运用到答案当中的能力。扣住真题展开训练。二看指的是什么意思？成如刚才主持人所说，当我们把握了材料
8、以后又怎么样呢，有时候我们工作、学习远离这样一些政论文章的写作，如何形成语言能力，这就需要我们多看，比如我们可以通过半月谈、人民日报、新华网、人民网，多看一些人民日报的社论文章，半月谈的评论文章，新华网的文章，由此形成良好的语感，克服你的表达障碍。第二看是什么意思，申论尽管我们强调不要押题，平时我们加强对于社会问题的关注，会帮助我们对社会以及各类社会问题有一个良好背景知识的把握，比如无论是土地问题，突发公共事件，对于这些比较热点，比较宏观，比较富有持续性的话题都有关注的话，首先阅读材料的时候，由于我对该问题已经有了清晰的把握，我阅读的时候会更加有材料，更加有清晰感。其次你不是经常抱怨自己在表达上有障碍的话，如果你对该问题本身的了解可能会弥补你对表达的障碍。我建议是一练二看，一练强调练真题，训练自己，把握材料，利用材料答题的能力。二看，一个是多看范文，形成自己良好的申论体系，第二个是多看社会问题，形成对社会问题的良好知识积累。主持人：谢谢郑老师，非常感谢您在百忙之中抽空来参与我们的节目，我们在这里也祝愿您在公务员培训的道路上能够桃李满天下。
