1、七下生物早读背诵材料253七下生物早读背诵材料（一）1.达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿即森林古猿。它们生活的方式为树栖。2.从古猿到人的进化历程中具有决定性意义的转变是从臂行到直立行走学会制造和使用工具产生了语言。 3.类人猿和人的根本区别：运动方式不同使用和制造工具的能力不同脑发育程度不同4. 男性主要生殖器官是睾丸。功能：产生精子，分泌雄性激素；男性中输送精子的器官是输精管。女性主要生殖器官是卵巢。功能：产生卵细胞，分泌雌性激素；女性输送卵细胞的器官是输卵管,也是形成受精卵的场所。胚胎和胎儿发育的场所是子宫；获得营养的方式为：植入子宫内膜前从卵黄中获得；植入子宫内膜后通过胎盘和
2、脐带从母体获得。5.胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘，通过它从母体获得所需营养物质和氧，而胎儿产生的二氧化碳等废物也由母体排出。6.胚泡植入子宫内膜的过程就好像一粒种子落到了土壤中，这是怀孕；受精的场所是输卵管。7.胚胎发育到8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎叫胎儿。怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟后的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。8.试管婴儿：用人工方法使精子和卵细胞体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移入母体子宫内发育而诞生。9.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。身体变化为：身高突增是青春期的显著特点神经系统及心脏、肺等器官的功能叶明显增强性器官迅
3、速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。10.女孩开始身高突增的年龄为8.59岁；男孩为10.511岁，女孩比男孩早两年。男女孩在青春期的体型变化与睾丸、卵巢的发育有关。女孩月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。11.摘除子宫后，妇女会正常排卵但没有月经。生命开始于受精卵。12.（把40周改为38周；把婴儿改为新生儿）七下生物早读背诵材料（二） 第二章 人体的营养1.食物中的营养物质：有机物为糖类、脂肪、蛋白质、维生素；无机物为水、无机盐。其中糖类、脂肪、蛋白质既是组成细胞的主要有机物，又能为生命活动提供能量。提供能量的先后顺序是糖类、脂肪、蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪为高能物质储
4、存备用；蛋白质是构成人体细胞的最基本物质。水和无机盐是构成细胞的原料，但不能为人体的生命活动提供能量，其中水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%70%。缺含钙的无机盐儿童易患佝偻病；缺铁易患缺铁性贫血；缺碘儿童易患呆小症，成年人易患地方性甲状腺肿。2.植物性食物中不含VA，但含有的胡萝卜素在人体中可以转化成VA。VD可促进钙的吸收，因此补钙时要同时补VD，皮肤表皮细胞中的胆固醇通过紫外线的照射也可以转换成VD，所以经常晒太阳有利于钙的吸收。VC有一个特性，它的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，并且VC溶液越浓，用量就越少。3.维生素既不是构成细胞的主要原料也不能为人体提供能量，对它的需求量少但
5、作用很大：V种类缺乏症食物来源VA皮肤干燥、夜盲症、干眼症肝脏、黄色玉米、胡萝卜VB1脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振牛肉、肾脏、豆类、谷类的外皮和胚芽中VC坏血病、抵抗力下降等新鲜水果和蔬菜VD佝偻病、骨质疏松肝脏、蛋类4. 消化道：由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 组 成 具有消化功能的是：口腔、胃、小肠，其中最主要的消化器官是小肠。消化淀粉、蛋白质、脂肪的器官分别口腔和小肠；胃和小肠； 小肠。消化系统组成 位于消化道外的：唾液腺、肝脏、胰腺， 消化腺 它们的分泌物分别是唾液、胆汁、胰液，其中不含消化酶的是胆汁。位于消化道内的有：胃腺、肠腺，分泌物分别是胃液、肠液。5. “馒头在口
6、腔中的变化”实验中，淀粉（在唾液淀粉酶的作用下）麦芽糖 即滴加碘液不变蓝。需要的五个条件是牙齿的咀嚼（切碎）舌的搅拌（充分搅拌）唾液的分泌水温37（酶在37度活性最高）放置510分钟。缺乏任一个条件最后滴加碘液都变蓝。此5个条件全部具备的一组为对照组。6. 在测定某种食物中的能量实验中，测得的数据可能与附表中的数据不相同，分析可能的原因是：实验操作不够规范测量不够准确计算出现错误等；这个探究实验只做一次，结果不准确，为了减少误差，多测几次，取平均值。实际测量值小于理论值。7.淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程：淀粉 口腔（唾液） 麦芽糖 小肠（胰液、肠液） 葡萄糖 蛋白质 胃（胃液）小肠(胰液、肠液
7、) 氨基酸 脂肪 小肠（胆汁） 脂肪微粒 小肠（胰液、肠液） 甘油和脂肪酸8.营养物质的吸收：小肠是吸收的主要器官；小肠适于吸收的结构特点是小肠长56米小肠内表面有环形的皱襞和小肠绒毛小肠绒毛内有丰富的毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，都只由一层上皮细胞构成。与消化有关结构特点：同上；小肠内有肠腺，有多种消化液。9. 平衡膳食宝塔将食物分为五大类:最下层是谷类食物；第二层是果蔬类；第三层为鱼、肉、禽、蛋类动物性食物；第四层为豆类、奶类及其制品；最顶层为油。早中晚餐的能量比为3：4：3. 七下生物早读背诵材料（三） 第三章 人体的呼吸1.呼吸系统的组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺
8、。呼吸道的作用：保证气体顺畅进出肺清洁、湿润、温暖进入肺的气体。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。2.消化道和呼吸道共同的器官是咽。如果边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。因此呼吸和吞咽不能同时进行。发声靠【】喉部的声带。痰形成的部位是【】气管和支气管处，哮喘是支气管感染引起的。3、使气体顺畅进出肺的结构特点是：呼吸道都有骨或软骨作支架；起到清洁作用的是：鼻腔内的鼻毛、鼻粘膜分泌的黏液、气管内的纤毛、腺细胞分泌的黏液；起湿润作用的：鼻粘膜分泌的黏液、腺细胞分泌的黏液；起温暖作用的：鼻粘膜中分布着丰富的毛细血管。4.发生在肺内的气体交换的两个过程是肺与
9、外界气体交换（通过吸气和呼气两个动作完成）肺泡与血液的气体交换（通过气体的扩散作用完成）。5.吸气和呼气时各结构的变化：项目肋间肌肋骨膈肌膈顶部胸廓肺容积肺内气压气体进出肺泡结果变化情况收缩向上向外收缩下降扩大增大降低进吸气舒张向下向内舒张上升缩小减小升高出呼气注：肋间肌收缩使胸廓左右、前后径增大，舒张使其减小。膈肌收缩使胸廓上下径增大，舒张使其减小。 (吸气或呼气刚结束瞬间，肺内气压等于外界大气压。)6.人呼出的气体与吸入相比，氧气减少，二氧化碳含量增加。可利用二氧化碳使澄清石灰石变浑浊这一特性来验证。7.图甲示膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓上下径变小，此时肋间肌也舒张，胸廓容积变小，肺也变小，
10、肺内气压变大，大于外界气压，引起呼气。图乙表示在进行吸气过程，此时【2】胸廓会扩大、【3】肺扩张、【4】膈肌收缩，外界气压【1】气管气压肺内气压胸腔气压。吸气末和呼气末肺内气压等于外界气压。8、（1）【1】喉的声带能发声，【2】气管有软骨做支架保证气流畅通，【3】肺是呼吸系统的主要器官。患非典使肺弹性小和人溺水受阻碍的是肺与外界的气体交换。（2）在肺内能进行两处气体交换：肺与外界的气体交换；肺泡与血液之间的气体交换（适于的结构特点是：【4】肺泡（结构和功能单位）数量多；肺泡外缠绕大量的【6】毛细血管；【5】肺泡壁和【6】毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成）。（3）当外界气体进入肺的肺泡后，氧气穿
11、过肺泡壁、毛细血管壁二层细胞扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，因而血液中的氧气增多，二氧化碳减少，人体呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多。（4）进入血液的氧气与红细胞中的血红蛋白结合，随血液循环到达组织处，氧与血红蛋白分离，进入组织细胞的线粒体，分解有机物释放能量（呼吸作用）同时产生大量的二氧化碳。因此人体内二氧化碳浓度最高是组织细胞，氧浓度最高是肺泡。七下生物早读背诵材料（四）第四章 人体内的物质运输1. 将一定量的人血液放入装有抗凝剂（柠檬酸钠）试管中将会出现血液分层现象。上层淡黄色半透明液体是D血浆，主要成分是水，功能：运载血细胞，运输养料和废物；下层为A红细胞，暗
12、红色；其中位于两层交界处白色薄层为B白细胞、C血小板；血液呈红色因为红细胞中含有血红蛋白，它的特性是在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低地方与氧分离，即它与氧的结合分离取决于周围氧浓度。 2. 贫血的两种方式：红细胞或血红蛋白低于正常值，缓解贫血措施是：多吃 含铁和蛋白质的食物；当病菌侵入人体时，白细胞能发生变形，穿过毛细血管壁，到达病菌侵入部位，将其包围吞噬。3.种类形态结构体积数量功能异常情况红细胞两面凹圆盘状无细胞核较大最多运输氧及部分二氧化碳少：贫血白细胞圆球状易变形有细胞核最大最少吞噬病菌，防御保护多：炎症血小板形状不规则状无细胞核最小较少止血，加速凝血多：血栓；少：血流不止4.在“
13、观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中用浸湿的棉絮把小鱼头部鳃盖和躯干包裹的目的是：保证鱼的正常呼吸固定鱼体.在此实验中培养皿相当于载玻片；在低倍显微镜下观察时，应将视野调暗，即选用较小的光圈和平面镜；在显微镜下我们看到三种血管，其中血液由主干流向分支的是动脉；血液由分支流向主干的是静脉；血流速度最慢，红细胞单行通过的是毛细血管。血流方向为动脉毛细血管 静脉 。5.动脉是把血液从心脏运到全身的血管；静脉是把血液从全身运到心脏的血管；四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。6.体循环意义：由动脉血静脉血；肺循环意义：由静脉血动脉血7.毛细血管适于物质交换的特点：管径小只允许红细胞单行通过管壁最薄只由一层上皮细
14、胞构成血流速度最慢。8.（房连静，室连动）：A右心房上下腔静脉；C右心室肺动脉；B左心房肺静脉；D左心室主动脉； (血液循环)组织细胞 （右心静左心动；体相同肺相反） 氧气 二氧化碳体循环：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上下腔静脉 右心房 毛细血管（气体交换后，动脉血变静脉血） （气体交换后，静脉血变动脉血）肺循环：左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 氧气 二氧化碳 肺泡9.瓣膜：动脉瓣：存在于心室和动脉之间，向动脉方向开；房室瓣：存在于心房和心室之间，向心室开。所以决定了血液能由静脉流向心房，由心房流向心室，由心室流向动脉但不能倒流。 10、输血原则为：同型输血，
15、否则会发生红细胞凝集。七下生物早读背诵材料（五）第四章 人体内的物质运输1.心脏与其功能相适应的特点功能 ：血液循环的动力器官心壁：主要由肌肉组织构成，心室壁比心房壁厚，壁最厚的是左心室 左心房（肺循环终点） 连通肺静脉结构 四个腔 左心室（体循环起点）连通主动脉_ 右心房（体循环终点） 连通上、下 腔静脉 右心室（肺循环起点）连通肺动脉 瓣膜 房室瓣（只能向心室开） 动脉瓣（只能向动脉开）2、识记要点:记心壁最厚的腔左心室，因为它收缩时输送血液到全身各处，距离最远。区分循环的起止点：起点都是心室，终点都是心房；左心室是体循环的起点 以肺循环为记忆突破口：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房
16、；体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房。整合两条循环途径的规律：心室动脉毛细血管静脉心房。 记血液成份的变化，理解两条循环的意义：血液根据含氧量的多少分为动脉血（含氧多，鲜红色）静脉血（含氧少，暗红色）体循环中：血液由动脉血变成静脉血，因为在组织处发生了物质交换（包括气体交换）使细胞得到氧气和养料，并把产生的二氧化碳等废物带走。肺循环中：血液由静脉血变成动脉血，在肺部毛细血管网发生气体交换，将全身运回的含氧较少的血液转换成含氧多的血液。心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血。为心脏供应血液的是冠脉循环。注射药物时，药物最先到达右心房，两次经过心脏到达患处，（治肺炎时只一
17、次经过心脏）但是药物流经心脏每个腔只一次。3、右图是心脏灌流实验，下腔静脉已被扎住，将肺静脉留一条，其余的不做处理，据图分析回答问题：(1) 若将水从上腔静脉A灌入，则水从C流出，C是_肺动脉_。 (2) 若水从肺静脉灌入，水一定从B流出，B是_主动脉_ 。(3) 若水从主动脉或肺动脉灌入，则水必从_原处_流出。(4) 上述实验证明了血液流过心脏时，流动方向的规律是：静脉_心房心室动脉_。这是由于心脏内_房室瓣和_动脉瓣的作用。4.有时需要成分输血：贫血输红细胞，大面积烧伤输血浆，创伤性失血输全血。5右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）图中6血管的名称是_肺静脉_。（2）血液
18、由2射出，流经5、6到3的循环途径叫_肺循环_。（3）由A到B处，血液由_静脉血变成了_动脉血。（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的_线粒体_中通过_呼吸作用，释放能量，供细胞生命活动的需要。（5）若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎，则药物到达患病部位所流经的路线是：臀部毛细血管下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉咽动脉咽部毛细血管。（6）血液成分发生变化的部位是 肺部毛细血管网 和 组织细胞处毛细血管网 七下生物早读背诵材料（六） 第五章 人体内废物的排出1. 排泄是二氧化碳、尿素和多余的水、无机盐排出体外的过程；排遗是食物残渣即粪便排出体外的过程。2. 泌尿系
19、统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，它们的功能分别是形成尿液，输送尿液，暂时储存尿液和排出尿液。其中主要器官是肾脏。3. 肾脏由100多万个肾单位组成。肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管构成。4. 入球小动脉，肾小球，出球小动脉里面流动的液体都是动脉血。肾小囊腔内为原尿，肾小管末端流出的是尿液，肾静脉内流出的是含尿素最少的静脉血；肾动脉内流的是含尿素最多的动脉血。5. 尿的形成过程与肾单位有关，分2个过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血浆中一部分水，无机盐，葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小管的重吸收作用，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分
20、水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液，而剩下的水、无机盐、尿素则形成尿液。6. 人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液为1.5升，原因是：肾小管的重吸收作用。尿的形成是连续的，而其排出时间是间歇的，原因是：膀胱具有暂时储存尿液的功能。7. 如果某人尿液中有红细胞和蛋白质，则其发生病变的部位是肾小球；如果尿液中有葡萄糖，则可能为糖尿病，是由于胰岛分泌的胰岛素不足引起，原尿中葡萄糖浓度过高，造成肾小管重吸收作用困难，可采用注射胰岛素治疗。8. 两端都是毛细血管的结构是出球小动脉；既是肾单位的组分，又属于循环系统的是肾小球。9.
21、排尿的意义：排出废物调节体内水和无机盐的平衡维持组织细胞的正常生理功能。10、人工肾脏中的半透膜与肾小球和肾小囊内壁的作用一样 ，相当于尿的形成过程中的肾小球的过滤作用 ；用过的透析液与新鲜的透析液相比，主要多了尿素；11、原尿与血液的区别是无_血细胞和大分子蛋白质；原尿与血浆的区别是无大分子蛋白质；原尿与尿液的区别是含葡萄糖；尿液与血液的区别是无血细胞、大分子蛋白质和葡萄糖；原尿、血液、血浆及尿液四者共有成分是水、无机盐、尿素。12、肾单位结构与适应性特点:功能：形成尿的基本单位肾单位 _肾小球_毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁很薄 组成：肾小囊象“漏斗”，内壁很薄，只有一层上皮细胞肾小管
22、外面缠绕毛细血管网_重吸收作用13、尿的形成过程:血液 原尿 尿液七下生物早读背诵材料（七） 第六章 人体生命活动的调节（一）1.照相机的镜头（晶状体）；光圈（瞳孔）；暗室的壁（脉络膜）；胶卷底片（视网膜）。2.在“测定谁的速度快”的探究活动中，接受测试的同学用手指夹住尺子，是一种反射活动，过程是：尺子松开眼视网膜神经大脑中一定区域脊髓与大脑相通的神经脊神经与手指运动相关的肌肉。在测试准备时接受测试的同学应将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端但不要接触尺子。3、 外膜 角膜：无色透明，可透过光线，保护作用 眼球壁 巩膜：白色坚固（白眼球），保护眼球内部结构 虹膜：中央有小孔（瞳孔），不同
23、种族人颜色不同（黑眼球） 中膜 脉络膜：内有丰富的毛细血管，营养眼球，具有形成暗室的作用眼球 内膜：视网膜：含有感光细胞，具有视觉感受器，成像位置 结构 晶状体：曲度可调节大小，能折射光线 内容物 玻璃体：折射光线4.视觉形成过程： 物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视觉神经大脑中的视觉中枢视觉。5、近视眼与远视眼区别.比较形成原因成像位置矫正方法近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长（看远处物体）视网膜前方配戴凹透镜远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短（看近处物体）视网膜后方配戴凸透镜6. 耳郭：收集声波 外耳 外耳道：传导声波 鼓膜：将声波转化成振动中耳 听小骨：传导振动 耳的结构 鼓
24、室：通过咽鼓管与咽相通，充满空气， 保持鼓膜两侧大气压力平衡。半规管 感受头部位置变动的情况 前庭 与维持身体平衡有关内耳 耳蜗：具有听觉感受器7.听觉形成过程：外界的声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑听觉神经中枢听觉。8.为了保护耳和听觉，遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开；或闭嘴，堵耳，保持鼓膜两侧大气压力平衡。七下生物早读背诵材料（八） 第六章 人体生命活动的调节（二）1神经系统结构和功能的基本单位是神经元，由细胞体和突起构成，其功能是感受刺激，产生并传导神经冲动。2.长的突起外面包上一层鞘构成神经纤维；它的末端的细小分支组成神经末梢；它集结成束，外面包上一层膜，构成一条神经。
25、大脑：具有感觉运动语言等多种生命活动功能区即神经中枢 中枢神经 脑 小脑：使运动协调准确，维持身体平衡 系统 脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢（活命中枢）3、神经 系统 脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脑神经 周围神经 传导神经冲动 系统 脊神经4、当我们从黑暗处到明亮处时瞳孔的变化是由大变小；当看到一辆汽车由远及近的驶来时，你的眼睛里的晶状体曲度的变化是：由小变大。5.神经调节的基本方式是反射，反射就是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 而草履虫对外界刺激的反应，朵朵葵花向太阳，白细胞吞噬病菌等活动不是反射，因为没有神经系统参与。6.完
26、成反射的神经结构叫反射弧，由五部分构成：感受器：感受刺激，产生冲动；传入神经：将神经冲动传导到特定神经中枢；神经中枢：接受传入神经传来的冲动并产生另一种冲动，传给传出神经；传出神经：将神经中枢产生的神经冲动传导给效应器；效应器：接受传入神经传来的冲动，做出反应。7.效应器是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉腺体组成。8.如果传入神经受损，用针刺激感受器，将会无反射也无痛感。 如果传出神经受损，用针刺激感受器，将会无反射，但有痛感。 如果传入神经受损，用针刺激感受器，同时用语言警告说“刺”将会有反射但无痛感。因此，只有反射弧的五部分结构都完好时才会完成反射活动。9.反射类型：人生来就有的叫简单反射
27、；长期生活经验积累形成的是复杂反射，此反射必须有大脑皮层中相应的神经中枢参与才能完成。人类特有的反射是对语言文字发生的复杂反射。10.反射的意义是能够对内外刺激迅速做出适当的反应。11.种类有无导管分泌物运输方式举例内分泌腺无分泌物是激素，进入腺体内毛细血管由血液循环输送垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺等外分泌腺有由导管排出唾液腺、肝脏、胃腺、汗腺、胰腺的外分泌部分等12、 既是内分泌腺又是外分泌腺的是胰腺；能分泌多种激素的内分泌腺是垂体。13.“一代肿，二代傻，三代四代断根芽”，一代肿是指第一代患地方性甲状腺肿；二代傻是指第二代患呆小症；原因是此地区土壤饮水和食物中缺碘，碘是甲状腺激素的重要
28、成分，以致患者体内甲状腺激素不足，防治方法是大力推广食用加碘食盐。14.当情绪激动时，你的大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。七下生物早读背诵材料（九） 第六章人体生命活动的调节（三）15.名称产生部位作用 失调症过多 过少生长激素垂体调节生长发育幼年：巨人症成年：肢端肥大症幼年：侏儒症甲状腺激素甲状腺促进生长发育，提高神经系统兴奋性甲亢幼年：呆小症成年：大脖子病胰岛素胰岛调节糖代谢，降低血糖浓度低血糖糖尿病16、糖尿病患者表现为多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。可通过注射胰岛素进行治疗，不可
29、口服，因为胰岛素是一类蛋白质，口服会被消化失去药效无效。17、胰岛素的调节作用动物体内血液中葡萄糖的正常浓度约为0.1% 。摄食后，血糖浓度升高，胰岛素促进血糖的吸收、利用和转化，从而使血液内葡萄糖维持在正常水平。若胰岛素不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿排出，形成糖尿。一次摄入过多的糖，肾小管对糖的重吸收能力有限，也能暂时形成糖尿。17、请用所学的生物学知识解释生活中的现象：课间时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回。这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!教室里马上安静下来。（1）手指被扎后立即缩回是简单反射，其反射的途径是_12345，说明脊髓具有_反射_功能。然后产生了痛觉，说明脊髓还具有_传导功能。感觉到疼痛的部位是【7】大脑皮层的感觉神经中枢，神经冲动传导的途径是12367_ 。（2）学生听到老师来马上安静，这属于复杂反射，神经中枢位于【7】大脑皮层的神经中枢 。18、如果当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，用针刺其大腿，该伤者可能会产生缩腿反射，不感到疼痛。19、舞蹈千手观音是21位聋哑演员，由位于舞台四角的4位手语老师指挥。 (1)手语老师的手势，通过演员们视网膜上的 感光细胞 转化为神经冲动，神经冲动通过 视神经 传递到大脑的一定区域，形成视觉。(2)演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠 神经系统 的调节作用，其调节的基本方式是
