1、人力车马车轿子马自行车摩托车汽车公共汽车有轨电车1889698454491119261460034591943764172922注：1889年数字系3天平均所得，1926年数字则是2天平均所得该表不能反映近代上海（ ）A汽车制造业有所发展 B交通工具的种类增加C交通工具日益近代化 D公共交通有一定的发展6下图EF段的城市化进程明显加速的原因是我国城镇人口数的变化情况A社会主义工业化初步基础的奠定 B社会主义市场经济体制的建立C社会主义民主法制建设步入正轨 D改革开放政策的强力推动7从适用范围看，十二铜表法是罗马国家制定的A适用于所有罗马人的法律 B调整国内民族关系的法律C调整公民内部关系的法律
2、 D调整罗马人与外来人关系的法律8近代美、德、法三国曾先后分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。这三国宪法所确立政体的相同点主要有A议会都是两院制B都是成熟的代议制C都实行责任内阁制D都实行民主共和制919世纪中叶，达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论，第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是（ ）A直接导致中英两国政治改革 B改变了部分知识分子的世界观C否定了上帝的权威 D开始了民主、科学对民众的启蒙1020世纪40年代，美国外交家乔治凯南认为：“我们对着一个政治力量，它狂
3、热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决”。文中的“政治力量”指的是A苏联B英国C日本D德国111960年，沙特、伊拉克、委内瑞拉等主要石油生产国联合成立石油输出国组织，以维护本国石油利益和收入。1974年，美英德法等石油消费国组建国际能源机构，展开能源合作，降低石油依赖，分享石油消费。两个组织的先后建立表明20世纪后期A经济领域出现“冷战”状态B区域集团化有利于利益维护C经济全球化推动国家间合作D生产与消费成为两大矛盾体121908年，刘师培为共产党宣言所撰写的序文中指出：“欲明欧洲资本制之发达，不可不研究斯编（
4、指共产党宣言）；复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨；讨论史编亦不得不奉为圭臬（指准则）。”他在这里强调历史研究要运用A阶级斗争史观B文明史观C全球史观D现代化史观13阅读材料，完成下列要求。材料一 在近500年来世界历史从分散发展走向整体发展的进程中，西方世界自19世纪初开始占据主导地位，西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接。西方主导下的国际秩序基本上是一种“等级体系”。摘编自苏长和从历史维度认识国际秩序的演进材料二 20世纪奉为天条的西方“先进理念”，在21世纪都变成了问题。一是福利制度难以为继，“贪婪的1%”统治“受害的99%”的制度缺陷无法自我
5、修复。二是民主政治制度发生异化，权力制衡、“选举驱动”、政治“媒体化”等使“内斗”加剧。三是国际公信力正在下降，热衷于采用军事手段推行其政治目标，利用货币政策和贸易保护主义极力向外转嫁危机。摘编自杨洁勉西方困境与中国和平发展材料三 21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计，因此中国首倡人类命运共同体具有一定的必然性。中国发展离不开世界，世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变的趋势、维护世界和平的必然举措，具有强大的道义力量和坚实的现实基础。摘编自任洁人类命运体：全球治理的中国方案（1）根据材料一并结合所学，概述导致西方秩序主导者发生变动的因素及西方主导下的
6、国际秩序的特点。（2）根据材料二，概括21世纪西方秩序陷入危机的表现。（3）根据材料三并结合所学，说明中国首倡人类命运共同体的背景。14根据中国民生百年的变迁（20世纪初21世纪初），请同学们选择一个领域或某个侧面，例如近现代交通工具的演进、通信电话的演进、家庭生活的变迁，等等。设计一堂历史探究活动课。15阅读下列材料，回答问题。材料一 北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。材料二 “假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就
7、是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”悉尼胡克历史中的英雄材料三 在伯利克里执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔10天集合一次，决定国家大事。五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。历史研究与资源丛书（1）据材料一，概括张传玺的观点，结合所学知识说明提出这一观点的依据。（2）据材料三，说明古代希腊是如何提防材料二中的英雄人物的？（3）综合上述材料，谈谈你对上述不同政治制度的认识。16（
8、历史选修4：中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题材料 九一八事变后，永利碱厂的纯碱出口受阻，国内市场成为永利碱厂必须抓住的“救命稻草”。范旭东将“永久黄”集团（永利碱厂、永裕盐业公司、久大精盐公司与黄海化工研究社合称）全面融入中国的商业社会，挖掘了极富优势的新资源，致力于推动创新成果向现实生产力转化。不断推进服务内容的延伸，提供技术人员介绍、机器代购、市场调查、原料调查等各方面的服务，在逐渐放大集团价值的同时，促进中小企业在成长中走向成熟。经济萧条时期，他恪守自己的诺言，进一步推动技术扩散。“永久黄”集团服务中国工商业的举措给民族企业带来了希望和机遇，虽然不能在短时期内改变近代中国工业的整
9、体落后状况，但是经过这样长期的努力，我们不能否定中国工业日益走向强大的可能。摘编自赵津、李健英大萧条时期范旭东的“实业救国”行动（1）根据材料，概括范旭东“实业救国”的表现。（2）根据材料并结合所学知识，分析范旭东“实业救国”的影响。参考答案1A【解析】【详解】结合所学知识可知，汉字的发展趋势是由繁到简，秦始皇以小篆为法定文字，而小篆比隶书繁琐，这违背了文字发展趋向，故A正确；统一文字并不会阻碍文化的交流，故B排除；小篆并未取代隶书，而是两者并存，故C排除；统一文字有利于巩固国家统一，具有历史必要性，故D排除。2B根据材料“图纹题材趋于缠枝窜绕花卉、花鸟、连钱、神仙人物故事、八卦、商标铭号为主
10、”结合所学知识可知，宋代商品经济的发展，导致市民阶层扩大，对文化的多样需求也就相应的扩大，B选项符合题意。宋代铜镜铸造业走向衰落的说法错误，且与材料无关，A选项排除。材料强调的是宋代铜镜图文的多样化，与官民竟市无关，C选项排除。唐代铜镜厚重大气，纹饰富贵端庄主要和国家强大有关，不能说明盛行奢靡风气，D选项排除。【点睛】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宋朝商业发展的准确把握。宋朝商品经济空前繁荣，促进了市民阶层的壮大，这种影响体现在铜镜上就是铜镜的图案和形制的多样化，进而满足市民阶层的对多样文化的需求。3C依据材料“行省制度而待一旦中央政权削弱，各行省转易成为反抗中央，分区
11、割据之凭藉”可知该学者认为行省制度容易形成地方割据局面，因此C选项正确。A选项表述过于绝对，依据材料“行省制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂”可知地方权力一定程度上受到中央的节制，错误；B选项错误，依据材料可知在中央政权受到削弱时，行省容易形成割据力量；D选项错误，依据上述分析可知该学者认为行省制度不是中央集权与地方分权的结合，而是地方权重、中央权轻；故正确答案为C选项。4B【分析】结合所学知识可知，草市是受到政府监管的，因为在南齐书中提到“草市尉”一职，B选项错误，符合题意。ACD关于草市的描述是正确的，排除。5A试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅
12、读材料并结合所学知识不难发现，建国之后中国的汽车制造业才有所发展，表格显示出交通工具的多样化足以证明交通工具的种类的确是在增加的，汽车、摩托车的出现证明了交通工具日益近代化，表格中也有公共汽车则证明了公共交通有一定的发展，所以综上所述本题答案只能是A。考点：中国近现代社会生活的变迁交通、通讯工具的进步交通工具变化6D据表中曲线可知，1978年以后，城镇人口迅速增长，这是因为十一届三中全会后，改革开放政策的强力推动，D正确；社会主义工业化初步基础的奠定是“一五计划”的完成，与材料无关，A错误；社会主义市场经济体制的初步建立是21世纪初，B说法错误；社会主义民主法制建设步入正轨是1999年九届人大
13、二次会议，把“依法治国”写进宪法，标志着社会主义民主法制建设步入正轨，C与材料无关。本题的关键信息是“曲线变化的拐点”，据此判断。考查的是学生的读图能力，十一届三中全会后实行改革开放。7C十二铜表法是罗马公民法，主要是调整罗马分民内部的关系，C项符合题意；A项本身表述错误，罗马法不适用于奴隶，不合题意；B、D项是罗马万民法的内容，不合题意。故答案为C项。古代希腊、罗马的政治制度罗马法十二铜表法。8A近代美、德、法三国的议会都是两院制，都促进了本国社会的发展，故选A；德国皇帝的权力凌驾于议会之上，都不是责任内阁制，德国的资产阶级代议制不成熟，排除BC；美法两国的国实行民主共和制，德国实行君主立宪
14、制，排除D。9B材料提到，达尔文的生物进化理论和严复接受并传播进化论，结合所学知识可知，进化论没有导致英国的政治改革，故A项错误。中英两国的部分知识分子的世界观确实被进化论改变，故B项正确。对中国的影响没有涉及到上帝，故C项错误。民主、科学对民众的启蒙属于启蒙运动，故D项排除。近代以来世界的科学历程探索生命起源之谜进化论影响【名师点睛】生物进化论，简称进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。达尔文生前的生物变化思想发展和关于万物互相转化和演变的自然观可以追溯到人类文明的早期。维新派思想家严复接受并传播进化论，推动了中国的维新变法
15、运动。10A由材料“20世纪40年代”“不必通过一场全面的军事冲突来解决”并结合所学知识可知，二战后美国对苏联实行“冷战”政策，遏制共产主义，采取除武装进攻之外的一切敌对行动，故文中的“政治力量”指的是苏联，A项符合题意。英国、日本、联邦德国都是资本主义国家，与当时的美国处于同一阵营，排除BCD。11C随着经济全球化的发展，石油的生产和消费呈现国际化趋势，因此石油生产国成立石油输出国际组织、石油消费国成立国际能源机构展开国家合作以适应经济全球化的要求，故C项正确。冷战是指除使用武力之外的一切方式进行对抗，其目的是争夺世界霸权，材料“维护本国石油利益和收入”和“分享石油消费”说明两个组织都是为了
16、维护国家利益，不存在争夺世界霸权的对抗，排除A；区域集团化有利于维护集团内部利益，但集团的排他性又会对外部国家的利益产生冲击，故B项错误；材料强调两大组织的建立都是为了维护国家利益，并不能反映生产与消费的冲突，故D项错误。12A根据材料“复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨”和所学知识可知，作者认为阶级斗争对促进社会发展的重要性，故A项正确。文明史观认为人类历史是人类文明发展的历史，纵向看，包括采猎文明、农业文明、工业文明；横向看，包括物质文明、政治文明、精神文明，与材料中的思想不符，排除B。全球史观认为人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史，与材料不符，排除C
17、。现代化史观认为人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史，包括政治、经济、思想等，与材料不符，排除D。13（1）因素：综合国力；经济实力；科技水平；军事实力；意识形态（制度因素）；势力范围。特点：西方国家主宰外部世界；秩序的主导者随国家实力的变化而变化；国际秩序体现等级特点。（2）表现：福利政策加剧财政赤字；贫富差距日益扩大；政治制度的异化；国际公信力下降，强权政治和贸易保护主义盛行。（3）背景：世界格局的演变；全球化趋势的增强；中国综合国力的提升；中国在国际体系中的角色变化；中国坚持走和平发展道路；中华优秀传统文化的思想资源；维护世界和平是人类的共同诉求。（1）第一小问“因素”
18、，根据材料中“西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接”并结合所学知识可知，导致西方秩序主导者发生变动的因素有：综合国力、经济实力、科技水平、军事实力、制度因素、势力范围等。第二小问“特点”，联系所学知识可知，根据材料中“西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接”可得出：根据材料中“西方主导下的国际秩序基本上是一种等级体系”可得出：（2）根据材料中“民主政治制度发生异化，权力制衡、选举驱动、政治媒体化等使内斗加剧”“国际公信力正在下降，热衷于采用军事手段推行其政治目标，利用货币政策和贸易保护主义极力向外转嫁危机”逐条进行概括归纳即可得出表现。（3）根据材
19、料中的时间“21世纪”，结合所学知识，从世界政治经济格局的变化、中国综合国力的提升、中国在国际事务中的重大作用、中国的外交方针政策、中华优秀传统文化以及世界需要中国，中国需要世界的角度分析作答即可。14【活动目的】通过学生亲自的社会调查，切实感觉到在我们身边、我们的家庭生活（用品等）的变化。由此引发学生思考，中国民生百年的变迁，是社会生产力发展的必然结果，它影响了人类生活方式和思维方式的变化，也使人类的社会生活和人的现代化向更高境界发展。学生会亲身感受科技推动人类的进步和发展。【活动形式】让学生以组为单位，模拟展览公司的承展规划人，写出本次历史展览会的具体方案。然后搜集有关材料或进行访谈调查，
20、将整理好的有关资料、图片参加“中国民生百年变迁”历史展览会。【活动过程】第一、提前三周向学生公布活动课内容，根据活动任务，确定选题，教师可作一些选题方面指导，选题宜具体。如：交通工具的发展、各种购物票证与家庭生活、探寻祖籍的变迁等；第二、一周后由课代表统计学生的选题情况，教师根据学生的选题结果将学生分成若干小组。请学生利用两周的时间搜集有关本题的资料。根据确定的题目内容、调查对象制订具体行动计划。教师可协助安排或介绍联系相关事宜；第三、各小组学生再用一周的时间完成如下任务：搜集有关社会民生变化的资料、图片、实物以及电子音像材料，或采访世纪老人、社区、家庭成员以及与所选题目相关的专业人员。了解民
21、生百年变迁的基本情况。分类、整理所获得的各种材料，进行对比和分析资料，作出你的评析，并根据民生的百年变迁，探究民生变迁的社会原因和影响；第四、将搜集的文字、图片等资料，按参加展览的要求进行整理制作，有条件的可以制作配合历史展览、图文展示的演示文稿等。学生可采用多种形式参展，设题要醒目，内容要具体。布置历史展览会场。【活动成果】通过学生进行采访，了解社会、与人沟通，学会做事。通过采访，切实感受到民生的变迁，与社会发展的大背景、大环境是分不开的。它与历史发展的基础、国家的政策、社会经济的现状相关。因而，中国民生百年的变迁，是社会发展水平的见证，是人们认识社会的窗口。【活动延伸】认识中国民生百年变迁
22、表现、影响以及启示。依据所学可知，历史探究活动课的要素有：活动目的、形式、过程、成果以及延伸。然后依据近现代社会生活变迁的表现、原因、影响等方面结合历史探究课的几大要素进行设计。例如：【活动目的】通过学生亲自的社会调查，切实感觉到在我们身边、我们的家庭生活（用品等）的变化。分类、整理所获得的各种材料，进行对比和分析资料，做出你的评析，并根据民生的百年变迁，探究民生变迁的社会原因和影响；15（1）观点：中央集权制度符合古代中国的国情。依据：以农耕经济为主；中国地域广阔；巩固统一多民族国家的需要。（2）设立公民大会、五百人议事会；最高权力属于公民集体；轮流执政；抽签选举。（3）认识：政治文明（或政
23、治制度）具有多样性（或多元化）；政治制度必须适应本国国情。（1）观点：依据材料“中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的”可知张传玺认为中国古代中央集权制度是在古代中国国情的基础上形成的，是符合中国国情的。根据材料“当时的国情和民情决定的”并所学古代中国的国家状况可知，古代中国以农耕经济为主，农民需要中央集权维护社会稳定，地主需要中央集权维护他的剥削镇压农民反抗；而且中国地域广阔，实行中央集权，可以巩固统一多民族国家。（2）依据材料“公民大会拥有全部的最高政权”来看，伯利克里将公民大会定义为事实上的最高权力机关，规定最高权力属于公民集体；依据材料“五百
24、人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务”来看，伯利克里规定五百人议事会为公民大会的常设机构，而且规定五百人议事会的产生方式、执政方式是抽签选举、轮流执政，以此来防止专制的产生。（3）依据古代中国的政治制度和古代希腊的民主制度来看，政治文明具有多样性，但无论哪种政治制度都必须适应本国国情。16（1）将企业的发展方向投向国内市场；挖掘企业内部的潜能；全面扩大与中小企业的合作。（2）推动了技术扩散，降低了中小企业创新的成本.给民族企业带来了希望和机遇；促进了“永久黄”集团自身的发展，展现了大企业在恶化的外部环境中应对危机的能力；有利于中国工业的整体发展。（1）根据材料“国内市场成为永利碱厂必须抓住的救命稻草”可知，将企业的发展方向投向国内市场；材料“挖掘了极富优势的新资源，致力于推动创新成果向现实生产力转化”反映了挖掘企业内部的潜能；材料“在逐渐放大集团价值的同时，促进中小企业在成长中走向成熟”体现出全面扩大与中小企业的合作。（2）根据材料“进一步推动技术扩散”“促进中小企业在成长中走向成熟”“永久黄”集团服务中国工商业的举措给民族企业带来了希望和机遇”“改变近代中国工业的整体落后状况”并结合所学知识可以从技术扩散、民族工业的发展、自身的发展、中国工业的发展等方面来分析出答案。
