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    人教版九年级中考模拟考试化学试题.docx

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    人教版九年级中考模拟考试化学试题.docx

    1、人教版九年级中考模拟考试化学试题人教版九年级6月中考模拟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系,下列选项符合如图所示关系的是( )ABCDX铁生锈化石燃料化合反应合金Y缓慢氧化天然气氧化反应四氧化三铁AABBCCDD2 . 下列实验操作或设计中正确的是A用100mL量筒量取8.2mL水B收集CO2气体C验证质量守恒定律D分离出水中的二氧化锰3 . 我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分都是甲烷(CH4),下列关于页岩气的说法不正确的是A它是混合物B加压使之液化,其分子间的间隔不变C它充分燃烧会生成H2O和CO2D它与空气混合点燃易发

    2、生爆炸4 . 下列物质所属类别中,错误的是选项ABCD物质O2H2CO3Ca(OH)2CaCO3类别氧化物酸碱盐AABBCCDD5 . 下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是A2OH-2个氢氧根离子B钠离子C氯化铁中铁元素化合价为+2DN21个氮分子由2个氮原子构成6 . 空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是A空气的主要成分是氮气和氧气B二氧化碳是造成空气污染的气体之一C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气7 . 关于催化剂,下列说法中不正确的是( )A催化剂的性质化学反应前后不变B催化剂的质量在化学反应前后不变C催化剂能改变化学反应的

    3、速率D二氧化锰可以做氯酸钾分解的催化剂8 . 下列有关燃烧和爆炸的图标中,表示“禁止烟火”的是ABCD9 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是A甲、乙两种物质均属于易溶物质B甲物质的溶液度受温度变化的影响较大C在20时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等D当甲中含有少量的乙时,可用降温结晶法提纯甲10 . 下列曲线的变化趋势能正确反映对应的变化关系的是A将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中B向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片C分别向等质量的不同形状的石灰石中加入足量相同浓度的稀盐酸D加热4 g氧化铜和1 g木炭粉11 . 下列实验目的与实验操作一致的是(

    4、)选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别C鉴别空气、氧气、二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中AABBCCDD12 . 环境问题是全球共同关注的问题,下列措施和理由之间,因果关系不正确的是( )A禁止使用氟利昂-防止臭氧空洞B严禁排放未经处理的有毒工业废水-防止水土流失C不允许焚烧农作物秸秆-防止污染空气D垃圾分类-防止环境污染,废物利用13 . 物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是A氮气可以用作食品保护气,是因为氮气化学性质活泼B洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精对油

    5、污有乳化作用C自来水煮沸可以降低硬度,是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁,是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用14 . 随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断,下列说法或做法中错误的是( )A幼儿及青少年处于生长发育阶段,需摄入多于成人的钙B使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”C回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素,应尽可能多吃二、填空题15 . 请你用化学知识解释下列生产、生活中遇到的问题:(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,

    6、它由硫酸铜、水等配制而成,但不能用铁制容器来配制波尔多液,其原因是(用化学方程式表示)_。(2)铝合金比纯铝更广泛使用,其原因之一是铝合金的硬度比纯铝的_(填“大、小”);钢铁是最容易发生锈蚀的金属之一,请你写一条防铁制品锈蚀的具体措施_。(3)香烟燃烧时,会产生一种可与人体血液中血红蛋白结合,使红细胞输氧能力降低的气体,这种气体是_(填化学名称);“冰毒”是一种合成类毒品,对人们建康危害极大,化学式为C10H15N,“冰毒”中碳元素和氢元素的质量之比为_。三、实验题16 . 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液

    7、的酸碱性进行探究。(探究目的)探究所得溶液的酸碱性(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性。(实验验证)实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_(分析与思考)(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号)。(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_;若无明显现象,则呈中性。17

    8、 . 苦卤中提取氯化钾氯化钾是低钠盐的主要添加剂,从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。(1)物理方法提取苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠,其次是硫酸镁和氯化钾。它们的溶解度曲线如图1所示,提取过程如下:将苦卤在较高温度下(填操作名称)_析出氯化钠和硫酸镁。将中所得混合物进行_操作得到母液。将母液降温,氯化钾和氯化镁析出。在较低温度下用水洗涤,即可获得较纯净的氯化钾。(2)化学方法提纯工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质,不能满足科研的需要,实验室提纯过程如图2所示:提纯过程所用试剂X、Y分别是(写溶质化学式)_、_,所加试剂均稍过量的目的是_。写出提纯过程中发生反应的化学方程式_。步骤中实际参加

    9、反应的离子有(写符号)_。18 . 实验室部分仪器或装置如图1所示。请回答下列问题。(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是_,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。用图2所示装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的_(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图3所示。在干燥管内的铜网上应盛放_;若将铜网换成铁网,会产生什么后果?_。19 . 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下

    10、列探究活动并回答问题。(1)同学们做了试管和试管的对比实验,发现试管中固体可溶,试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_。(2)同学们又补充了试管所示实验,他们想探究的影响因素是_。四、推断题20 . 已知AE是初中化学常见的物质,如图所示是它们之间的转化关系。其中AB的组成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E为一种蓝色沉淀。(1)写出E的化学式_。(2)物质D的俗称是_,反应AD的化学方程式为_。(3)BC的化学方程式为_。五、科学探究题21 . 如图是探究物质燃烧条件的三个对比实验,写出根据各实验得到的相应燃烧条件。(1)根据实验得到相应的燃烧条件是:实验1_实验2_实验

    11、3_(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,其受热时分解为碳酸钠、水和二氧化碳。在灭火的过程中,二氧化碳的作用是_,水的作用是_。22 . 实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质。(1)A中反应的化学方程式为_;要达到实验目的,应选用的装置有_;装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接_、_接_、_接_。利用A装置还可以制取其他气体,有关反应的化学方程式为_(写出一个即可)。(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。做出猜想氧化钠碳酸钠氧化钠和碳酸钠的混合物氢氧化钠碳酸氢钠指出以上不合理的猜想并说

    12、明理由:_。查阅资料氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性。实验探究取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,其中一份中加入酚酞溶液,变红;向另一份中先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里滴加酚酞溶液,无明显现象。得出结论白色物质为_。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。六、计算题23 . 医疗上常用体积分数为70%75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。(1)酒精由_种元素组成,其中C、H、O元素质量比为_。(2)酒精中碳元素的质量分数为_(列式计算,结果精确到0.1%)。(3)酒精的摩尔质量为_。(4)2molC2H5OH分子种约含有_个碳原子(用科学记数法表示)(5)含有3mol氢原子的酒精质量_g。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、三、实验题1、2、3、4、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、


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