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    新版部编人教版五年级语文下册期末试题新版2套.docx

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    新版部编人教版五年级语文下册期末试题新版2套.docx

    1、新版部编人教版五年级语文下册期末试题新版2套新版部编人教版五年级语文下册期末试题(新版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi f sh dng zh din tng png hng yn wi xi tio shng y i m gun jn 二、比一比,再组词。(10分)指(_) 随(_) 形(_) 险(_) 貌(_) 脂(_) 隋(_) 刑(_) 睑(_) 藐(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)通人(_) 国(_)国(_) 人(_)年(_)(_)(_)马乱 (_)离失(_) 生灵(_)(_)民不(

    2、_)(_) 路不(_)(_) 内(_)外(_)形容社会环境好:_ 形容社会环境差:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)是还是 不是而是 尽管还是即使仍然 如果就1. 你也许不会相信,报警的(_)值夜班的人,(_)被划破的玻璃。2. (_)把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,(_)会使传到室内的噪声大大减少。3. 另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,(_)用100斤的沙袋猛击,(_)安然无恙。五、按要求写句子。(15分)1没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)_2草原的美景真让人惊叹!(改为双重否定句)_3男人说:“我并不生气。”(改为转述句)_4对于这个问题,你必须认真思想一

    3、下。(修改病句)_5我端起瓷碗,觉得这个碗很重很重。(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)海阳光下,大海闪闪烁烁,似一片水晶,如一块琉璃瓦。不,不。大海多像蓝色的梦,一碧万顷,激荡着多少希冀,蕴涵着多少秘密海的梦,曾出现在我梦幻般的童年里。长辈、书本、地图、银幕使我懂得了:海富有、广阔、美丽。后来,我真的见到了海。在那“东临碣石有遗篇”的地方。我已无法具体描绘当时的情景,只记得,大海彻底地把我征服了一幅波澜壮阔的画面在我的眼前展开,“涛山浪谷,雷击霆碎,有吞天沃日之势”。整个世界仿佛都在翻腾,仿佛都是蓝色的!这时候,我才懂得了:什么叫雄浑,什么叫浩大,什么叫力量,什么叫生机!水珠溅

    4、湿了我的面颊,我从海滩上捡回了一只彩贝。啊,这是海的见面礼!我把它藏在我的心里。有一天,我讲一篇关于海的课文,忘情间,拿出了那只海贝。孩子们传递着,目转神移,如同海面上轻风习习海很大很大、很美很美我要用我的梦,去播种一片蓝色的希冀。“老师,海是怎样形成的?它会不会消失呢?”多可爱的孩子啊,爱梦,更爱寻根究底。我取来了地图。从黄河、长江、尼罗河、密西西比河、伏尔加河,讲到了校旁边的滠水河、山间的小溪、岩缝的泉滴“她们是海的母亲。这是海永远年轻、永不消失的奥秘。”是的,海的存在就在于汇集。聚涓滴、纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!于是,才有这广阔的胸怀,澎湃的气势,激扬的活力!自然,朋友

    5、,孩子们不一定懂得这么深。然而,这难道仅仅是孩子们应该懂得的?我年轻的朋友啊,你的内心不也是一片广阔的海洋吗?那里,蕴藏着无穷无尽的潜力。充实自己吧,用知识、用理想、用信念、用志气,趁风华正茂,要自强不息!这样,你智慧的航标就会闪亮,你的奋进的风帆就会扬起,你就会像大海一样,有献出奇珍异宝的慷慨,有托起万吨巨轮的伟力!1我要用我的梦,去播种一片蓝色的希冀。这句话中“我的梦”指_,“蓝色的希冀”指_,“播种”的含义是_。2大海给人类的启迪是什么?请在文中用横线划出。3文中写了哪两种海?他们的共同之处在哪里?_4“我”为什么喜欢大海?_七、习作。(20分)在我们成长的日子里,一个人、一件小事、一篇

    6、文章、一次活动、一个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_”为题,写一篇作文。 要求:1先把题目补充完整,再完成习作。 2内容具体,语句通顺,感情真实。_参考答案一 酬谢 发誓 叮嘱 殿堂 平衡 韵味 协调 商议 爱慕 冠军 二 指示 随便 形状 危险 外貌 脂肪 隋朝 刑法 眼睑 藐视 三 政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 四 1. 不是 而是 2. 如果 就 3. 即使 仍然 五 没有太阳,不会有我们这个美丽可爱的世界。 草原的美景不得不让人惊叹。 男人说,他并不生气。 对于这个问题,你必须认真思考一下。 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

    7、六 1 培育人才 学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望 培养,教育 2聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!3文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海。它们共同的特点就是:广博、无边无际、雄浑、大气、活力;它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。4海的存在就在于汇集。聚涓滴、纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!新版部编人教版五年级语文下册期末试题(最新)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)co jn wi pi l s zh dng j bng wn xing tng sh xi

    8、二、比一比,再组词。(10分)沃(_)棚(_)浮(_)挡(_)钮(_)袄(_)绷(_)俘(_)裆(_)扭(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)败无能 (_)(_)群书 鸿篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史 雄浑(_)(_) (_)(_)不倦 断(_)绝 壁 宏 伟(_)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然 但是不但而且 既又1 . (_)我经常去探望小乌的家庭,(_)从不做破坏它们家庭幸福的事。 2 . (_)青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息, (_)西方人以鸟为快乐的象征。3.小鸟们(_)美丽, (_)可爱。4.我(_)不破坏鸟儿家庭幸福,(_)保护

    9、鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。(15分)到处随地吐痰是一种不文明的行为。(修改病句)_2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_3.溪水很清澈。(改为比喻句)_4.一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)登 山下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃(hung hung)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”没有多少时间,我

    10、们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng);有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏(bi b)油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhu chu)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。1按要求填空(1)“张”字共有_画,第三笔的笔画名称叫做_。用部首查字法要先查_部,它的音序字母是_

    11、。(2)短文中的“张望”是属()解释;“张口”是属()解释。A开 B扩大 C看D表示数量2用“”号选出加点字的正确读音。3在短文中找出跟“看”意思相近的词,写在横线上。_4短文中的“目的地”是指( )A玉峰山 B玉峰山山顶 C柑桔园5“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是()。A我们年纪小,害怕难走的山路。B你们年纪这么小,别想爬上山顶。C你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。6“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属()。A拟人句 B比喻句 C夸张句7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了_的思想感情。七、习作。(20分)以“书香伴我成长”为题写一篇作文,介绍自己读书、

    12、爱书,从书中吸取知识营养,快乐成长的经历。要求:叙述有条理,主次分明,详略得当,不少于400字。_参考答案一 曹军 委派 鲁肃 遮挡饥饿 榜文 胸膛 熟悉二 肥沃 大棚 浮夸 挡住 按钮 棉袄 绷带 俘虏 裤裆 扭动 三 腐 博 览 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.既 又 4.不但 而且 五 1.到处吐痰是一种不文明的行为。或:随处吐痰是一种不文明的行为。2.蝴蝶在花丛中跳舞。3.溪水很清澈,像一块大水晶。4.示例:即使他没有出现失误,以他的实力也拿不了冠军。六 1(1)七 竖折折钩 弓 Z(2)C A2hung cng zhu3张望 俯视 望4B5B6B7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了热爱祖国山河的思想感情。


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