1、C、非强制性D、包容性【答案】C5、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义6、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告【答案】D7、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说8、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突9、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆
2、情绪记忆形象记忆语词记忆10、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。A、创新精神和学习能力B、奉献精神和实践能力C、创新精神和实践能力D、创新精神和工作能力11、普通教育学的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B12、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思13、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理14、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺15、从教育
3、学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系16、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格17、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为18、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配19、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。20、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能21、国
4、家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。A、政府的名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出22、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 23、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为24、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性25、教案常规项目的主体部分是（）。A、教学目的B、重点难点C
5、、导入新课D、讲授新课26、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法27、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能28、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平29、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣30、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事
6、责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任31、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金32、高校精品课程建设的根本保证是（）。A、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段33、公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A、自学B、劳动C、研究D、工作34、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。B、卢梭D、洪堡3
7、5、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造36、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威37、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体38、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐D、康德39、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构40、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的
8、概念有（）。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育41、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询【答案】B42、教师道德最主要、最基本的功能是（）。43、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益44、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）
9、。B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特45、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。46、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。47、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。48、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。49、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。50、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。51、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。52、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。53、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用
10、的概念有（）。54、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。【答案】B55、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。56、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。57、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。58、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。59、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。60、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。61、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。62、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。63、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。64、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。65、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。66、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。67、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。68、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。69、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。70、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
