1、中考语文苏教版初中语文诗歌鉴赏2012中考语文苏教版初中语文诗歌鉴赏一、次北固山下王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、诗人乘舟来到北固山下，展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色，既表现了作者对故乡的思念之情，又表现了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句写景，以小景与大景互相映衬，画面非常精彩。春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中大景;一片白帆顺风而来，这是眼中小景。3、“海日生残夜，江春入旧年” 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。海日用“生”，江春用“入”，将
2、景物拟人化而富有生机。诗句在描述时序交替的景物中，暗示着时光的流逝，蕴涵着自然的理趣新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现（任何事物不是尽善尽美）。时序交替，时光匆匆不可待。黑暗、困难是暂时的，前途是光明的，给人以积极、乐观向上的鼓舞力量。“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。4、“乡书何处达，归雁洛阳边”两句抒情，抒发了漂泊在外的游子对家乡亲人的思念之情。二、赤壁杜牧（唐文学家）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、慨叹历史上英雄成名的机遇，抒发自己怀才不遇，有政治军事才能而不得一展的郁闷。似乎还有另外一层意思：只要有机遇，相信自己总
3、会有作为，显示出一种逼人的英气。2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论 ，思路非常奇特。未从正面去评论赤壁之战胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的结局，又没有直说，而是借一件古物兴起对历史的慨叹，以两位美女象征国家的命运。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。3、假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。4、含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5、诗中评述的是哪一历史事件？（赤壁之战）周郎指（周瑜），二乔分别是（孙策、周瑜的妻子大乔小乔）。“东风”指火烧赤壁。三、浣溪沙苏轼
4、（北宋文学家、书画家，号东坡居士）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。1、这首词是作者游览清泉寺时，见溪水西流，有感而作，体现了作者热爱生活、旷达乐观的性格。2、上阕写暮春三月清泉寺所见到的三幅画面：山下兰芽短、松间沙路净、暮雨子规啼，描绘出一幅清新，淡雅，优美，宁静的画面；下阕就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论，人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息，表达了作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。四、十五夜望月王建（唐代诗人）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1、以中秋月夜为内容的诗。以每两句为一层
5、意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。2、“中庭地白树栖鸦”，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。3、“冷露无声湿桂花”，这句诗让人联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。由于夜深，秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。4、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑
6、问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。“落”字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。五、水调歌头苏轼（北宋文学家、书画家，号东坡居士）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1、是中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。全词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，
7、明睿的哲理，创造了幽深高远的境界。2、上阕写月下饮酒。由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阕对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。表现作者领悟人生哲理的豁达襟怀。4、“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”既指嫦娥而代月，通过婵娟月色来传达一种美好祝愿，并且一同忘却忧愁，共享这良辰美景。一句充分表露出作者在释怀后流露的豪爽旷达之情。六、早春呈水部张十八员外韩愈（唐文学家、哲学家）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1、这首诗是描写早春美景的七言绝句，表达了对早春景
8、色的喜爱之情。2、首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。3、“草色遥看近却无”是全诗最为精彩的一句，写草沾雨后的景色。以远看似青 ，近看却无 ，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。4、后两句转为议论，以对比手法，突出早春的可爱。这两句诗揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望。也隐含着激励人们珍惜早春美好时光的意思。七、西江月夜行黄沙道中辛弃疾（南宋著名爱国词人）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1、词人描写了一
9、幅江南农村夜景图，上阕写晴，下阕写雨，抒发了丰收在望的喜悦心情和热爱农村生活的思想感情。2、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”：采用了互文的修辞手法， “惊鹊”和“鸣蝉”动中寓静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘的令人悠然神往。3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”：两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻，表现了词人对农村生活的喜爱。 4、采用了侧面烘托和动静相映的表现手法。明月、清风、稻花、星雨、茅店、溪桥、惊鹊、鸣蝉、青蛙，原都是无情物，但对这些客观景物的描写，却烘托出作者的欢快情绪。5、采用白描的手法，把自己的所见所闻所感如实地描写出来，清新活泼，摇曳多姿，表现了作者对农
10、村生活的热爱，使人读来感到异常亲切自然。八、秋词刘禹锡（唐朝的文学家和哲学家）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1、对秋天的感受与众不同，发出了“秋日胜春朝”的感慨，赞秋颂秋，抒发了诗人奋发进取豪情。2、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”： 两句形成鲜明对比，自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉，而在我看来秋天远胜初春。诗人一反前人悲秋的感慨，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人奋发进取豪情。3、“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”：诗人抓“一鹤凌云”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，只
11、冲霄汉。表现了不同腐朽势力妥协，奋斗向上的坚定信念。九、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（唐代浪漫主义诗人，号青莲居士）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1、表现对友人深深的同情和关切。2、题目中“闻”的意思是(听到)，“左迁”的意思是(贬官)。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”既点明了写此诗的时令是(春末夏初)，又渲染了(离恨伤感)的气氛。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难，含有悲痛之意在内。3、首句写景兼点时令。含有漂泊之感、离别之恨。次句写闻讯。3、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句抒情。人隔两地，难以相从，诗人将月亮人格化，以寄托自己的离愁。4、这首诗
12、的显著特色是想象奇特。月亮本是无知无情的，但诗人通过丰富的想像，赋予了月亮以人的情感色彩，将月亮人格化了。十、迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。1、这首诗一共十句，其中六句都用了叠词，即“迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉”。 “迢迢、皎皎”形容星星又远又亮，“纤纤”描写素手的柔长，“札札”模仿织机的声响，“盈盈”形容水波晶莹，“脉脉描写含情注视的神态，这些叠词的使用读来琅琅上口，而且增强了全诗缠绵的情调，使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。2、“盈盈一水间，脉脉不得语”两句，一个饱含离愁的少妇形象跃然纸
13、上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。十一、 题破山寺后禅院常建（唐代诗人）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。1、 是一首题壁诗，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。 由本诗演化出的成语“曲径通幽” “万籁俱寂”。“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。2、清晨入古寺，初日照高林 ，落笔勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。一个入字，写出了古寺美景之幽远，一个照字又将旭日东升时
14、的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。首联是写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下了基础。 3、 “曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。这一联诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。“曲径”，竹林丛中的小路。“幽处”幽静的地方。“禅房”僧侣们的住所。“花木深”，指禅房深藏在花木丛中。“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境，一套弯弯曲曲的小径通向远方，远处花木扶疏，一座禅房在花木丛中若隐若现。4、“山光悦鸟性，潭影空人心”描写出大自然万物和谐的景象，一个“悦”字，“使欢悦”，表现了作者从中感受到的欢悦。“空”消除。形容词用作动词。“使
15、空” 使人心中的杂念消除。“潭影空人心”更进一步表现了作者在此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽永。5、以上六句，诗人抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑造了一个幽深静寂、安详和平、自然高远的境界。6、“万籁此俱寂，但余钟馨音”是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻轻回荡，以静写动，以动衬静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。也表现了一心向往佛门清静的心情。7、既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。8、既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。9、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子：曲径通
16、幽处，禅房花木深。十二、 登岳阳楼杜甫（唐代大诗人，称为“诗史”）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。1、被誉为古今“登楼第一诗”，表现了杜甫登楼赏美景，同时仍牵挂着国家的百感交集之情，表达了报国无门的哀伤。此诗写得意境阔大，情景交融，这与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的。2、首联叙事，以“昔闻”“今上”紧扣湖与楼的关系，登上岳阳楼观赏洞庭湖的胜景。3、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是写景，既是实写，又寓想象。从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半；水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。一“坼”一“浮”把洞庭湖气象描写得无比壮阔而又
17、生动。“日夜浮”三字，下得深沉，寓情于景，隐含自己长期飘泊无归的感情。被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。能够与之比美的，只有孟浩然望洞庭湖赠张丞相诗中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。4、后四句抒情。眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家；而落得如此境地，皆因战乱未平，国家多难。5、首联点明登临之意。有人认为表达喜悦之情，有人评价暗含抑郁悲凉。你同意哪种看法？说说理由。答：（1）种看法，认为表达作者喜悦之情，因为作者早就盼望登上岳阳楼，今天初次登上，自然满含喜悦之情。（2）种看法，认为作者暗含抑郁悲凉之情，因为杜甫一生怀才不遇，结合“亲朋无一字”“凭轩涕泗流”可知此时作者的坎坷落拓，在
18、平淡的叙述中寄予了作者深沉和抑郁和壮志难酬的感慨。6、这首诗历来被称为意境开阔雄伟之作，请结合颔联和尾联具体分析。答：颔联将洞庭湖的广阔无边、水势浩翰描绘得雄奇壮观。尾联突出诗人虽孤寂多病，但仍心忧天下的博大胸襟，两联上下衬托，相得益彰。十三、蝉虞世南（唐代诗人、书法家）垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。1、这首托物寓意的咏蝉诗，诗人笔下的蝉是一种清高尊贵的形象。寄予了这样的情感：品格高洁的人，不需借助外力，自能声名远播。2、“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性，实际上是运用比兴手法，暗示自己的显要身份和清廉的品质。“饮清露”象征人的品格高洁。3、“流响出疏桐”写蝉鸣声。诗人以
19、蝉自比，则其鸣声也就不同凡响。“桐”前着一“疏”字，既让人感到“流响”的易于流传，又与末句“秋风”相应。4、“居高声自远，非是藉秋风”，这两句是议论，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。“高”有两层含义：一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。以之比人，寄予了品格高洁的人，不需借助外力，自能声名远播。十四、孤雁杜甫（唐代大诗人，称为“诗史”）孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1、这是一只悲伤而执着的孤雁，它不饮、不啄，只是一个劲儿飞着、叫着，追寻他的同伴。诗人同情失群的孤雁，其实是融入了自己的思想感情，表达的就是乱离漂泊中失
20、群人的痛苦心情，表现了诗人孤独凄凉的羁旅之情。其“诗眼”是 “孤”。2、“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停”。用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦，表达了诗人的爱憎之情。诗人既已“孤雁”自比，那么“野鸭”则象征一些缺乏情感的平庸之辈十五、鹧鸪郑谷（唐代诗人）暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。1、 这是一首咏物诗，重在表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写游子的乡愁旅思。2、首联描写鹧鸪的习性和形貌特征。“暖戏烟芜锦翼齐”，是说这种鸟喜欢在温暖的荒野里嬉戏，羽毛鲜
21、明美丽又齐整。 “品流应得近山鸡”，在类别上应当与山鸡相近。3、颔联“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”，以“雨昏”“花落”点染环境，形成凄迷意境、伤感氛围；而“青草湖”“黄陵庙”更可勾起读者对屈子怀沙、湘妃泣竹等历史传说的联想。游子在雨昏花落之时、湖边古庙之中，闻鹧鸪之啼，定会倍感其声之哀怨凄恻。4、颈联“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低”紧承上句“啼”字而来。游子一听到鹧鸪啼声，就禁不住以袖拭泪；闺中少妇刚开始唱曲，就传来鹧鸪的啼声，难过得把眉眼也低下来了。“乍”“才”两个虚词极写鹧鸪啼声之感动人心，“征袖湿”“翠眉低”以人的感受烘托鹧鸪啼声之悲。5、尾联“相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西”又回
22、到鹧鸪雌雄对啼上来。“相呼相应”既明写鹧鸪对啼的特性，又暗指游子、佳人的心灵呼唤。在那夕阳西下时分，从湘江两岸的苦竹丛中传来雌雄鹧鸪一呼一应，好像在叫“行不得也哥哥！”怎不引起游子浓重的乡愁旅思？诗人吟咏鹧鸪，没有把主要笔墨用于描写它的形貌或摹拟它的叫声，而是着意表现它的叫声给人的感受，因而更为传神。十六、木兰诗北朝民歌，通过木兰女扮男装代父从军的故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，及她爱国的崇高精神。1、写木兰矫健雄姿的诗句：万里赴戎机，关山度若飞。2、写边塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。3、写战争的激烈悲壮的诗句：将军百战死，壮士十年归。4
23、、木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。5、木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。6、通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。7、描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；8、木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。9、成语扑朔迷离出自木兰诗，其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！十七、观刈麦白居易（唐代大诗人，号香山居士）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童
24、稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。1、表现了诗人对劳动人民的深切同情，同时也表现了对封建统治者的不满。2、表明全家人艰辛劳动的诗句：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。3、表明劳作艰辛的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光。4、拓展卖炭翁：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。意境相同的诗句：力尽不知热，但惜夏日长。5、拓展：柳宗元捕蛇者说：殚其地之出意境相同的诗句：家田输税尽。6、
25、表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。7、从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。8、“足蒸暑土气，背灼炎天光。”通过入微的描写揭示了农民的辛苦。9、这是首叙事讽谕诗，诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，以自己切身的感受，把农民和作为朝廷官员的自己作鲜明对比，它是作者触景生情的产物，表现了诗人对劳动人民的深切同情，同时也表现了对封建统治者的不满。十八、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾（南宋大词人） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君
26、王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!1、本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无门的苦闷心情。2、“梦回”二字告诉我们，以下描写的战争场景不过是作者旧梦重温。三、四两句以工整的对仗，描绘战争爆发前的情状。“秋”字既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。3、写主帅军中生活的诗句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。4、侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。5、表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6、层次鲜明，全词
27、仅十句，却一层一层地描写了抗金战斗生活的情景，展开了一幅幅形象的、境界层层扩大的画面。十九、使至塞上王维（唐代诗人）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1、本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人被排挤出朝庭的孤独、寂寞，悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中，显露出一种豁达情怀和希望边疆平定的感情。2、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，既是实写塞上秋景，也是以蓬、雁自比。游子见枯蓬随风飘荡，会产生身世浮沉之感；望秋天大雁南飞，常引起乡思之愁。表达内心的寂寞伤感(被排挤出朝庭的伤感和怨愤)3、“大漠孤烟直，长河落
28、日圆”以十分工整的对仗，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光。直：状孤烟之高；圆：状落日之低。这两个词极状大漠、长河地区的平旷。4、尾联写途中得知军情，语透雄豪，显示出对边疆战事的关心。“燕然”借指最前线，并非实指。5、本诗叙事与写景相结合，但重点笔墨在于写景。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为空间实体，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气象博大。二十、黄鹤楼崔灏（唐代诗人） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1、前四句：开端从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇色彩。诗人借今昔变化之大，抒发了寂
29、寞、惆怅之感。“空余”突出黄鹤楼的清寥、孤寂感。“空悠悠”突出白云的清浮飘荡。两处“空”字表现写物写景，实则暗含对岁月悠悠、世事苍茫的感叹。2、“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”转写登楼所见之实景。天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。3、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”“日暮”的苍茫、“烟波”的迷蒙，与怅然的乡愁交织，由景生情，融情于景。表达作者叹人生以及乡关何处的思乡等复杂感情。4、感慨古人不可见，世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。5、诗人从怀古的，带有惆怅的情感回到现实中来的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。二十一、归园田居
30、陶渊明（东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家，号五柳先生，谥号靖节先生） 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 1、诗人在用白描的手法描绘田园风光，表现的是厌恶官场、喜爱园田的思想。作者的 “愿”其实是指隐居躬耕，不与世俗同流合污。2、“带月荷锄归”，描写劳动归来的诗人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，穿行在草木遮掩的山路上，这是一幅多么美好的月夜归耕图! 含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。 “晨兴理荒秽，带月荷锄归”也是表现劳动艰辛的名句。3、表明隐居之地和劳动结果的诗句：种豆南山下，草盛豆苗稀。4、写辛勤劳动的心情和感受
31、的诗句：晨兴理荒秽，带月荷锄归5、本诗的点睛之笔：衣沾不足惜，但使愿无违。6、反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的句子：衣沾不足惜，但使愿无违。7、表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子：衣沾不足惜，但使愿无违。8、诗人对和平宁静生活不懈追求的句子：晨兴理荒秽，带月荷锄归。9、最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。二十二、春望杜甫（唐代大诗人，称为“诗史”）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、本诗折射出安史之乱的历史事件，抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。2、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。3、“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。这里诗人将悲情融于乐景，更加重了悲的抒情色彩。4、“烽火连三月，家书抵万金”，真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心
