1、中间“-”号别丢弃，hundred是“一百”，请你记住莫大意。1.基数词的读法1）三位数的读法:第一个数字+hundred+and+后面的一位或两位数字。如:107one hundred and seven;765seven hundred and sixty-five。2）1，000以上的数的读法:先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand（千），第二个逗号前的数字用million（百万），用 几十thousand表示 几万，以 几百thousand几十万，用 几十million几千万，用几百million几亿。13，789，653thirteen million
2、 seven hundred and eighty-nine thousand six hundred and fifty-three。读数的诀窍有一首歌诀，可以帮助我们迅速地用英语读出长数字。从右向左三逗开， 一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；左右三位分开读，保你又快又喜欢。“从右向左三逗开，”，指从右向左把长数字每三位用逗号分开。如：10,000;225,430;51,000,000,000“一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；”指从右向左的第一个逗号表示“千”（thousand）;第二个逗号表示“百万”（million）;第三个逗号表示“十万万”（billion,即十亿）。 “左右三位分开
3、读，保你又快又喜欢。”指读数时从左向右，每三位三位地按三位数的读法读，遇到有逗号时就分别加上该逗号所表示的那个英语单词。457four hundred and fifty-seven102one hundred and two800eight hundred3,024three thousand and twenty-four2,007,009two million seven thousand and nine51,000,000,000fifty-one billion400,001four hundred thousand and one2.数词的复数形式大家知道，基数词和序数词一般都以
4、单数形式出现，但在下面几种情况下却要用复数。1）表示几十岁时。如“二十多岁”说twenties，表示的是20岁到29岁。依次类推，thirties表示“三十几岁”，forties表示“四十几岁”，但“十几岁”不可说tens，而要说teens，指13岁至19岁。He died in his thirties.She is in her teens.2）表示几十年代时，如：“二十世纪八十年代”写成1980s或1980s，均读作nineteen eighties，指的是1980至1989年这十年间，需注意的是，年代用文字表示时则不可用-s形式。.Great changes took place in
5、 the l970s.History has entered the eighties.3）表示不确定数目时，这时要在million，thousand，hundred等词后加上-s并与of连用，表示大约多至“数以计”，但millions of等前不能再加基数词，却可加some，several等表示不确定数目的修饰语。Millions of other stars are even bigger and brighter than the sun.Some hundreds of new buildings have been put up here this year.4）在分数中，当基数词（
6、表示分子）大于one时，序数词（表示分母）要用复数，两者之间用不用连字符号均可。Two thirds of the teachers in our school are women.She has spent four-fifths of her money.5）当基数词用作可数名词或用于某些固定词组中时，也要用复数。How many sevens are there in forty-nine?They arrived by twos and threes.他们三三两两的来了。Wait a minute.Ill be finished in two twos.请等一下，我马上就来3数词和名词
7、单数一起作定语，中间用连字符连接。a seven-year-old girl 一个七岁的女孩 a two-thousand-word article 一篇2千字的文章4当基数词和序数词同时修饰一个名词时，序数词一般放在基数词前；但如果序数词充当描绘性修饰时，则放在基数词后。He is one of the first five students. 他是前五名的学生之一。He won three first prizes. 他获得三次第一名。（二）序数词表示数目顺序的词叫序数词。1.序数词的构成规则1）基数词变为序数词一般是在基数词后加上“th”。例如:fourth，seventh，hundre
8、dth2）第一、第二和第三的序数词分别是first，second和third。3）从第四起均是在相应的基数词后加上“th”，但加“th”时还须注意以下四点：eight在变为eighth时少了一个字母t；nine在变为ninth时去掉了一个字母“e”。以“ve”结尾的基数词变序数词时，须将“ve”改为“f”，然后再加“th”。例如：fivefifth，twelvetwelfth十位整数（以-ty结尾）的序数词构成，是先将“y”改为“ie”，然后结尾再加上“th”。twentytwentieth，thirtythirtieth从二十一起的“几十几”均只须变个位的基数词为序数词就行了。twenty-
9、twotwenty-secondforty-fourforty-fourthsixty-ninesixty-ninth基数词变序数词歌诀基数词变为序数词绝大多数是直接加-th，但有少数变化是不规则的。虽然不规则的少，但同学们却最容易弄错。如把fifth写成fiveth，把ninth写成nineth。记住下面这首歌诀可以使你们克服诸如此类的错误。基变序，很容易，结尾加上“th”。一二三特殊记，结尾各是t、d、d。八减t，九去e，f来把ve替，y改为“ie”，结尾仍有“th”。若是遇到几十几，只变个位就可以。2.序数词前不用定冠词的情况1）表示顺序的语气很弱，具有“又一”、“再一”的意思时，其前要
10、用不定冠词，不用定冠词。l.He cast the net a second time.2.A third bullet passed.2）序数词前己有指示代词、物主代词、名词所有格或every时，不用定冠词。l.He made his first set in an old box.2.Berlin in 1929 held a public celebration on Einsteins fiftieth birthday.3）在表示分数的序数词前不用定冠词。l.From then on Bashi toured three-fourths of Beijing.2.Two-thirds
11、 of the area is covered by trees.4）数词与名词构成复合名词时，不用定冠词。l.There is a first-class hotel over there.2.He went to a second-hand bookshop.5）序数词用作副词时，不用定冠词。l.Why did the captain first hesitate in letting the boy risk climbing the tree?2.First come，first served.6）在一些由序数词构成的固定词组里不用定冠词。1.at first 2.first of a
12、l1 3.from first to last二、数词用于编号表示编号，可以用基数词，也可以用序数词，即:事物名词（不加冠词）+基数词;the+序数词十事物名词。Lesson Twelve=the Twelfth Lesson 第十二课Part Onethe First Part第一部分World War I=the First World War第一次世界大战如英语编号中数字较长，一般用基数词表示。Room 506 第五0六号房间 page 265 第二百六十五页Telephone NO.8297976 电话号码8297976三、小数、分数和百分数的表达方式China is _ larger
13、 than the United States. （1990，上海）A. one six B. one sixth C. one sixes D. one sixths_of the land in that district_covered with trees and grass.（2000,上海） A.two fifth;is B.two fifth;are C.two fifths;is D.two fifths;areB C1.小数点读作point,零读zero或nought。小数点后的数字按个位基数词依次读出。3.4three point four,0.2zero（nought）p
14、oint two,0.03zero point zero three,3.458three point four five eight2.百分数由基数词后直接加percent（percent）构成。20%2Opercent（perdent） 3.分数由基数词 （分子）和序数词 （分母）合成。分子大于l时，表分母的序数词要用复数形式。 1/3one/a third 2/3two thirds但1/2一般用a/one half;1/4用a/one quarter或one fourth。巧记分数表达法分子基数词，分母序数词，分子大于“1”，分母加“-s”。带分数莫着急，前加整数就可以。分母若是“2”
15、和“4”，half、quarter可代替。3.表示几分之几 （或百分之几）的人或物时，须在分数 （或百分数）和人或物间加of。若充当主语，谓语动词的数须与of后的名词的数保持一致。One third of the students are girls.1/3的学生是女生。Sixty percent of her income wos spent on clothes.她收入的60%花在了服装上。但当表示人口的几分之几 （或百分之几）作主语时，谓语动词常用复数形式。The population in China is very large, and eighty percent of it ar
16、e farmers.中国的人口众多，其中80%是农民。四、加减乘除的表示法1.加法的表达法如表达“几加几是多少”，可用“What/How much is+基数词and/plus+基数词？”；如表达“几加几等于几”，可用“基数词and+基数词is基数词”。What/How much is seven and eight?7加8是多少？Seven and eight is fifiteen. 7加8等于15。2减法的表达法如表达“几减几是多少”，可用“What/How much is+基数词minus+基数词？如表达“几减几等于几”，可用“基数词minus+基数词is基数词”。3.乘法的表达法如表
17、达“几乘几是多少”，可用“What/How much is+基数词times+基数词？如表达“几乘几等于几”，可用“基数词times+基数词is基数词”。4.除法的表达法如表达“几除以几是多少”，可用“What/How much is+基数词divided by+基数词？如表达“几除以几等于几”，可用“基数词divided by+基数词is基数词”。五、数量名词的单复数形式Two_died of cold last winter. （1988） A. hundreds old people B. hundred old peopleC. hundreds old peoples D. hund
18、red old peoplesShortly after the accident, two _ police were sent to the post to keep order. （1992） A. dozen of B. dozens C. dozen D. dozens ofMr. Smith _ me to buy several _ eggs for the dinner party. （1992, 上海） A. asked; dozen B. suggested; dozens of C. had; dozen D. persuaded; dozensB C A （一）hund
19、red，thousand，million的用法1.当前面有数词以及many，several等词修饰时，这三个词用单数形式，后面直接跟复数名词。two hundred students 200名学生several thousand enemies 几千敌人2.当这几个词前面没有数词而后面有of时，则一定要用复数形式，表示数百、 数千等笼统的数目概念。hundreds of dollars 数百美元millions of ants 数百万蚂蚁巧用hundred等数词hundred，thousand，million等数词当表示具体数字时后无s和of，应说five hundred，three thou
20、sand，或six million等，而表示不明确数字时则说:hundreds of 数百个，thousands of数千个，成千上万，millions of 数百万。但同学们在使用时常会出错，如:two hundreds，five thousands of等，为了避免误用，可记住下面口决:hundred，thousand和million，有时含糊有时清。清时无s和of，糊时s和of跟。（二）score（二十），dozen （打; 十二个）的用法dozen1）当dozen与基数词或many,several等连用时，不加“-s”，所修饰的名词前常省去of。 two dozen books 两打书
21、two （many,several）dozen pencils 两打（几打）铅笔但是，在a dozen of these people,two dozen of them等短语中应加of。这是因为习惯上在these,those,us等词前该用dozen of的缘故。2）some dozen people是“若干打的人（几十个人，许多人）”。scorescore意为“二十”。two score of people中应加of，但three score and ten people，“70人”中不加of。scores of people意为“许多人”。上述这两个词的复数形式与of连用时，表示不确切的
22、数量，意为许多，大量的for dozens of years 好几十年以来scores of years ago 许多年前scores of times 许多次六、时间的表达法1.用数字表达法来表示几点几分时，分钟数在后，并且不可使用quarter,half。8:15 eight fifteen（不能说：eight a quarter）10:30 ten thirty（不能说：ten half）2.使用介词past表示“几点过几分”，用to表示“几点差几分”时，分钟数放在介词前。11:25 twenty-five past eleven（=eleven twenty-five）6:40 twe
23、nty to seven（=six forty）3.past,to前的分钟应小于三十分钟（如果正好是三十分，应用half）。5:55 five to six=five fifty-five（不能说：fifty-five past five）30 half past five=five thirty（不能说：thirty past five或five half）巧说“时间”同学们可以利用下列口诀来巧记妙学英语中的时间表达法。数字说法时后分，quarter,half不可用。如果出现past,to，分钟在前记心中。past过，差几分to，分钟小于三十分。 说明：解释见上述相应的序号。巩固性练习：1.
24、-Have you seen_workers pass by? -Yes，Ive seen_them.A. woman;hundreds of B. women;hundreds ofC. woman;two hundred of D. women;hundreds2.Having done three experiments without rest，they were_out to go on with_one.A. so tired;a fourth B. so tiring ;the fourthC. too given;the fourth D. too worn;a fourth3
25、.-Whats the date today?-Its _.A. Sunday B. August the ninthC. the first of May D. October fifth4.Hainan is _ island.A. Chinas second largest B. the Chinas second largestC. the second Chinas largest D. Chinas the second largest5.In her _she began to take up writing.A. forties B. fourties C. fortieth
26、D fourtieth6._summer olympics was held in Barcelona in SpainA. The Twenty-four B. Twenty-fourC. The Twenty-forth D. Twenty-fourth7.The Sao Paulo fire broke out _February 4th，1974.A. in B. on C. at D. for8.-How many new jobs can you give to the people here?-Three _ and _.A. hundred; eighty-six B. hun
27、dreds; eighty-sixC. hundred; eighty-sixth D. hundreds; eighty-sixth9.-What time did finish your homework yesterday?-_seven oclock _ the afternoon.A. On；in B. At；on C. At；in C. On；at10.“Please turn to _ and look at the text.”A. Page 29 B. the page 29 C. a page 29 D. 29 page11.He lives in _. A. Room 512 B.512 Room C. the 512 Room D. the Room 51212.-How long is the bridge? -700_. A. meter long B. meters lo
