1、 4、 加强晨检、消毒预防传染病; 5、 为全园幼儿测身高、体重。 十月: 6、 幼儿生活处理能力观摩; 7、 整理幼儿健康档案; 十一月: 8、 为大中班幼儿测视力; 9、 做好幼儿疾病的统计和矫治工作。 10、 以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定 十二月: 11、 协助保健院为幼儿测查视功能; 12、 为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况; 13、 填写各种报表; 14、 组织保育员观摩学习。 一月: 15、 整理保健资料; 16、 清洁整理物品; 17、 学终总结。 以上是对本学期保育工作总计划的拟定,希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好! 幼儿园小班卫生保健工作计划2
2、本学期时间短任务重，再加上社会上发生了多起歹徒杀害幼儿园小孩、小学生等案例，弄得大家人心慌慌。学校临时任务特别多，在大家的忙忙碌碌中，一学期又将结束了，为了以后能更好地做好工作，现将本学期所做保健工作作个总结： 一、幼儿保健工作 1、严格把好新生入园体检关。 期初新来了17位新生，我能认真做好新生入园体检工作，登记好幼儿预防接种记录。17名新生真正做到了凭证、凭卡入园。 2、做好幼儿身高体重测量评价工作。 3月份为我园500多位幼儿测量了身高、体重，并及时作出正确评价，筛选出体弱儿、肥胖儿建档，并且每月认真做好幼儿个案跟踪。 3、认真做好幼儿膳食管理工作。 每月与中心其他五位保健老师一起认真制
3、定幼儿食谱，尽量做到营养均衡、色香味俱全，促进幼儿身长发育。 4、加强晨检，对传染病做到早发现、早隔离。 每天认真做好晨检工作，在有传染病期间特别注重“看、问”，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入及蔓延。本学期我园发现了手足口病，一开始就是3个班每班一例，面对如此严竣的局面，我们全体教职员工都能非常 认真地对待，早晨做到两次晨检，我这儿一关，各班老师再检查一次，除了中3班后来有两倒出现放假两周，其它班级没有放假。有的班上还发生了红眼睛，我们做到了早发现、早隔离，没有传染给其他小朋友。 5、配合医院做好“六一”体检工作，及时做好电脑评价，为老师填写汇报单提供正确信息。并统计好幼儿各
4、方面的达标情况，做好幼儿疾病纠正工作。填写好“六一”统计报表。这次体检率能达到100%也来之不易，全靠班主任积极配合。本学期幼儿身高达标率44%，体重达标率46%，血色素92%，视力异常%，龋齿发生率较高60%。 6、做好服药幼儿的服药与登记工作。 每天能按剂量准时给生病幼儿服用，并做好全日观察，确保病儿早日康复。 7、为幼儿制定合理的生活作息制度，确保幼儿两小时的户外活动时间。我园幼儿在领导的重视与关心下，每天在户外活动的时间不会少于2小时，满足了幼儿身体发育的需要。 8、加强幼儿行为规范管理。 中心调研后，我园积极整改，在幼儿洗手、吃点心、餐前餐后的管理上，我们采取不定时检查、相互参观学习
5、的方式来促使大家把工作做得更好。 二、后勤管理工作 1、做好食堂与保育员的培训工作。组织教师与保育员学习外伤救护知识。还学习了江苏省中小学人身伤害事故预防与条例。 2、三月份我们邀请法制校长为全体教职工进行了有关法制教育方面的知识宣传。 3、抓好食堂消毒卫生工作。工作人员能天天做好48小时食品留样，并做好登记工作。认真执行消毒制度，做到消毒好，登记好。 三、配合领导做好校园安全工作 1、为幼儿提供了一个安全、卫生的生活与学习环境。平时我通过检查，发现问题及时与老师、保育员沟通。 2、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。 3、严格门卫制度，接送孩子期间门卫能站在外面看好，平时陌生人出入都能做
6、好登记工作。 4、每月做好地震安全演习工作。 5、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。如躲开他们、走失了怎么办?、我不跟你走。 6、每周三前填写好校园安全信息周报，每月底前能及时填写好安全教育月报表上报中心。 四、做好日常各项检查工作 1、平时能做好每周一的学校安全检查工作，发现问题能及时与老师或领导沟通。 2、每周对各班午睡、午餐、卫生等进行不定期检查，发现问题及时与班上工作人员沟通，并做好汇总表贴在橱窗公布。 3、不定期检查食堂工作人员的操作规程，发现问题及时与他们沟通，使其改进。 五、向家长做好卫生保健知识宣传工作。 我们通过橱窗、#站向家长宣传保健知识，本学期内容有手足口病预防控制知识
7、、急性红眼病的防治、如何控制肥胖儿童的饮食起居、幼儿春季保健常识、幼儿夏天保健知识等等。 六、兢兢业业做好日常工作，并及时完成电脑输入工作。 幼儿保健工作比较繁锁，平时我能耐心细致地做好日常工作，但是还有许多工作收效不明显，如个案管理，我们工作做了却收效甚微，以后在这方面还有待于进一步提高 。 幼儿园小班卫生保健工作计划3 【提要】本篇幼儿园小班卫生保健工作计划样本由应届毕业生作者特别为需要幼儿园工作计划的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下： 新的一学期已开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制订如下计划： 一、以预防为主： 1.晨检：与保
8、教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，我园按晨检要求进行晨检。晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大; 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等; 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况; 四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园; 五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记 2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及
9、原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。 二、卫生保健 1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进行园内一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监
10、督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。 2、每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。 三、儿童营养 1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行食品安全法，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 2、每周制定幼儿带量食谱，营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。
11、检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 四、安全保护、体格锻炼 1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。 2、检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。 3、为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。 4、处理
12、好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，事后进行事故原因分析。 五、月工作计划 八月份： 1、组织班级人员对园内进行大扫除。 2、做好班级环境卫生工作。 3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。 4、制订卫生保健计划和安全工作计划。 5、安排卫生区的打扫。 九月份： 1、做好新生入园体检工作。 2、做好晨间接待工作。 3、组织全体教师做好各室清理工作。 4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。 5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习卫生消毒及室内环境。 十月份 1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。 2、督促做好每月一次的被子换洗工作。
13、3、针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治。 4、检查园内消毒记录情况。 十一月份 1、做好保育保健工作。 2、各班做好换被工作。 3、对各班午睡进行检查。 十二月份 1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。 2、在园内开展幼儿晨检活动检查。 一月份 1、做好各班各种资料存档工作。 2、各班进行身高、体重、视力等测试。 3、做好放假前的保育工作作。 内 容 结 束 幼儿园小班卫生保健工作计划4 由于家庭结构、关系及父母素质的不同，家庭中。小班幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，小皇帝”有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他健康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重
14、任务：第一，必须乐意来园，愿意和幼儿园里的人来往，并喜欢使用那里的物质材料；第二，必须克服一些矛盾心情，即减少对父母或其他抚养者的依赖才能愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的满足。 一、班级情况分析 发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，一星期的活动中。有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从
15、来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。 3学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。 4逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。 6洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。 8逐步学会饭后洗脸、漱口。 9安静就座，愉快进餐。 10学习使用餐具。 11学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。 12
16、、学会餐后擦嘴，用温水漱口。 13、能主动表示想喝水。 14、安静就寝，睡姿正确。 15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。 16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。 17、散步时不奔跑，注意安全。 18、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。 三、具体措施 1教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。 2观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。 3开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。 4指导和帮助幼儿按顺序（打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗
17、手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。 5与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。 6随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。 7指导幼儿大便时拉好裤子，注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，注意腹部保暖。 8创设安静愉快的气氛，用下面教育的方法，鼓励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。减少少幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的散步活动。 9巡回观察幼儿睡眠情况，纠正幼儿睡眠中的不良习惯，发现异常，及时处理。 10有计划地带领幼儿有秩序地散步。 11热情接待家长，向家长反
18、映幼儿在园的生活情况，身体状态等。 12十月份开展自我服务能力的比赛。 13.十一月份组织小班幼儿开展远足活动。 14.为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 （1）为幼儿提供宽松、和谐的心理环境 （2）为幼儿提供可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创造力的发挥。 （3）让幼儿参与活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿根据活动需要选择玩具、材料；让幼儿自主地采用活动形式等。只有这样，教师提供的环境才能受到幼儿。 （4）根据幼儿的身心发展需要适时变换环境。幼儿在与周围环境的交互作用中不断发展，幼儿在发展，环境也要适时更新。如果
19、周围环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的发展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参与活动。 15在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或交流孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感交流。 16利用游戏、讨论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。 17根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培养他们一定的生活处理能力，使幼儿逐渐懂得自己能做的事应该自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长密切配合，共同培养幼儿自立意识和自理能力。 18.在心情愉快的环境中进行锻炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚
20、行走、冬季跑步等等。 幼儿园小班卫生保健工作计划5 本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入园的孩子有8名.我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是
21、继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。 一、保教工作： 1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。 喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。 睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。 着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意
22、幼儿的着装是否整齐。 安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 2、教育教学工作 本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时
23、更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。区域活动材料的整理和投放， 结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。 材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。 二、卫生保健工作： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件
24、件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。 三、 家长工作： 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长一起同步前进。 学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，了解幼儿在园在家中的大致情况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客，在
25、这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，让家长及时了解幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 对于每一位新生，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。 对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的原因。或根据本班情况（如：幼儿的一些个别情况）随时与家长进行联系、探讨。 以上是我班的班级计划，总之，我们将尽我们最大的努力，使孩子能快速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还
26、将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善。 幼儿园小班卫生保健工作计划6 我园以幼儿园工作规程和卫生部委颁布的托幼机构 园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册为工作依据，根据市教委、镇教委和市妇幼保健所的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。 一、工作目标 1.不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。 2.严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，严防食物中毒。 3.做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。 4.严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。 二、具体措施 （一） 保健工作 1.做好本学期插班幼儿的
27、各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。 2.协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。 3.每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 （二） 安全工作 1.努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。 2.发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时
28、送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。 3.保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。 4.妥善保管理医疗器具和日常药品。 （三） 卫生消毒和健康检查 1.严格把好晨检关，做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 2.建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。 3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。 4.做好日
29、常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。 5.注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。 （四） 营养膳食 1.做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。并严格监督执行。 2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。 （五） 保健台帐信息化管理 1.完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。 2.统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。 3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。 （六）家长工作 1.每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。 2.建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健
