1、具有较好的文化素质、心理素质以及一定的美学修养。12）具有终身学习的能力。二、培养人才的适应范围与专业特色培养人才的适应范围：本专业培养从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和咨询服务等方面的高级专门人才。培养的毕业生可以去工商企业、政府部门、金融机构和事业单位从事信息管理和信息系统开发与维护工作，去IT公司或企业IT部门从事信息管理、信息系统开发与信息集成的工作，去信息服务企业从事信息服务等方面的工作。人才培养的专业特色：掌握新兴信息技术在管理中的应用和较强的应用实践能力。三、专业培养标准本专业标准学制为4年，学生可在36年内完成学业，合格毕业生授予工学学士学位，具备以下的知识、能力和
2、素质：1知识结构本专业培养的学生应掌握本专业相关的基本知识和基本理论，掌握数学知识、外语知识等为本专业服务的其它知识，了解人文科学知识、社会科学知识、自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识，形成合理的整体性知识结构。2能力结构本专业培养的学生应具备语言文字准确表达的能力、发现和分析与解决问题的能力；应具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力；应具备批判和独立思考能力、信息管理与信息系统专业工作能力、团队合作能力、外语应用能力、组织管理能力、对文学艺术作品的初步审美的能力；在本专业的理论与实践方面初步具备创新意识与创新能力。3素质结构本专业培养的学生应养成热爱祖国、品德高尚的思想政治素质
3、和志存高远、意志坚强的人生观、价值观；应具备良好的法律意识、职业道德、精勤进取的团队合作精神和社会适应能力；应具有勤于思考、善于学习、勇于尝试、精益求精的创新意识；应具备勇攀高峰的科学精神、刻苦务实和乐于奉献的人文素养；应具备视野开阔、身心健康的心理和体魄。四、主干学科和相关课程 主干学科：管理学、计算机科学与技术。主要课程：管理信息学、信息管理学、信息系统分析与设计、信息系统软件架构设计、ERP、信息工程项目管理、企业管理学、运筹学、管理统计学、企业会计学、经济学、数据库原理与应用、计算机网络、离散数学、数据结构、Java 程序设计、信息资源管理、UML及其建模工具。特色课程：管理信息学、信
4、息管理学、信息系统分析与设计、信息系统软件架构设计、UML及其建模工具。辅修专业课程模块：共31.5学分。管理信息学（48学时，3学分）、信息管理学（32学时，2学分）、信息系统分析与设计（32学时，2学分）、信息系统软件架构设计（48学时，3学分）、ERP（32学时，2学分）、信息工程项目管理（32学时，2学分）、数据库原理与应用（56学时，3.5学分）、计算机网络（48学时，3学分）、数据结构（32学时，2学分）、企业管理学（48学时，3学分）、运筹学（64学时，4学分）、管理统计学（32学时，2学分）。共504学时，31.5学分。选修专业课程模块：共10学分。管理信息学（48学时，3学分
5、）、信息管理学（32学时，2学分）、信息系统分析与设计（32学时，2学分）、信息系统软件架构设计（48学时，3学分）。共160学时，10学分五、课程地图具有品德高尚、志存高远的意志具有思维敏捷乐于创新的素质具有刻苦务实精勤进取的精神和良好的身心素质具有一定的人文社会科学、自然科学知识及专业前沿知识具有本专业所须的数学、经济与管理的基础知识具有一定的工程技术基础和专业知识具有信息获取、发现问题、分析和解决问题的综合能力具有团队合作和组织管理的能力具有语言文字准确表达能力，并掌握一门外语的应用能力具有批判和独立思考、独立工作的能力具有对文学艺术作品的初步审美能力具有终生学习的能力形势与政策中国近现
6、代史纲要毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论英语大学体育军事理论思想道德修养与法律基础大学生心理健康高等数学A大学物理C大学物理实验线性代数概率论与数理统计工程图学C程序设计语言计算机科学基础信息管理与信息系统专业导论运筹学企业管理学经济学经济法企业会计学管理统计学电子商务概论（双语）管理信息学计算机网络离散数学数据结构数据库原理与应用信息系统分析与设计JAVA程序设计UML及其建模工具信息系统软件架构设计信息管理学ERP信息资源管理商务数据分析专题讲座网络营销物流与供应链管理管理决策分析网站建设与管理网页编程技术.net程序设计与系统开发Linux/Unix高级数据库系统商务智能与数据挖
7、掘客户关系管理电子政务信息安全信息工程项目管理信息工程建设监理Research & Recent Advances on IT&IS信息经济学人力资源管理创业管理现代物流技术移动应用开发云计算技术企业架构和信息化顶层设计实践能力标准：实践教学体系与课程体系是不可分割的一个整体，所有的课程和实践环节都是围绕培养目标而开展的。实践教学是使学生获得实践知识、开阔眼界，加深对理论知识的理解掌握，进而在实践中能灵活运用理论知识，甚至对理论进行修正和拓展。实践能力培养包括：实验、实训和实习。实验主要是指课程实验和综合实验。实训是指课程设计、实训项目、毕业设计等，实习是指认识实习、生产实习、社会实践和毕业实
8、习。信息管理与信息系统专业的本科学生实践能力培养标准：（1） 信息系统软件工具的应用能力。主要包括：计算机科学基础、JAVA程序设计、UML及其建模工具、信息系统软件应用实训、Linux/Unix、高级数据库系统。（2） 设计开发能力。程序设计语言，JAVA程序设计，移动应用开发、电子政务、网站建设与管理。（3）应用分析能力。数据库原理与应用、信息系统软件架构设计、商务数据分析、ERP、网站建设与管理、网页编程技术、信息系统开发实训、高级数据库系统。（4） 信息系统的分析设计能力。UML及其建模工具、信息系统分析与设计课程设计、信息系统软件架构设计、网站建设与管理、IM&IS应用实践、JAVA
9、程序课程设计。（5） 信息系统管理能力。计算机科学基础、信息系统综合实训、商务数据分析、ERP、电子政务、管理认识实习、毕业实习与毕业设计。（6） 信息系统开发能力。IM&IS应用实践、毕业实习与毕业设计。实践教学地图：信息系统软件工具的应用能力设计开发能力应用分析能力信息系统的分析设计能力信息系统管理能力信息系统开发能力入学教育就业指导创新创业教育管理认识实习 JAVA程序课程设计信息系统分析与设计课程设计信息系统软件应用实训信息系统开发实训信息系统综合实训IS应用实践信息系统软件架构设计课程设计毕业实习毕业设计六、课程关系图课程间的关系图如下图所示： 实践教学关系图如下图所示：（1） 实验
10、计算机科学基础、程序设计语言、数据库原理与应用、JAVA程序设计、UML及其建模工具、信息系统软件架构设计、商务数据分析、ERP、商务数据分析、网站建设与管理、.net程序设计与系统开发、网页编程技术、Linux/Unix、高级数据库系统、电子政务、移动应用开发。（2） 实训JAVA程序课程设计、信息系统分析与设计课程设计、工程训练、信息系统软件应用实训、信息系统开发实训、信息系统综合实训、IM&IS应用实践、信息系统软件架构设计课程设计、毕业设计。（3） 实习管理认识实习、毕业实习。七、毕业合格标准1.符合德育培养要求。2.最低毕业学分：190。其中理论课学分：144.5学分，实践环节学分：
11、45.5学分。其中创新创业教育4学分，通识教育选修课程9学分，辅修课程6学分。八、授予学位本专业授予工学学士学位。九、课程配置流程图通识教育必修课课程配置流程图课程编号课程名称考试方式总学时学 时 分 配课内分外各学期学分分配建议起止周次是否集中周考试实验上机123456781201111B 1201121B 1201131B 1201141B 1201151B 1201161B 1201171B 1201181B O（128）（64）0.251-18是1500011B 1500021B 1500031B 1500041B17616016102.55100041B5100051B5100061
12、B5100071B1442560.5（不计入总学时）1200141B 1200151B8856323.51.51200021B马克思主义基本原理概论481200081B40 1200051B5200011B245200021B1400211B 1400221B192121000251B84801400071B 1400091B0200051B1110521B1150021B合 计1084960201046.517.7512.756.75备注：总学时合计中不包括形式与政策的总学时，课外学时合计中不包括形式与政策、大学体育的课外学时。通识教育选修课课程配置流程图 我校通识教育选修课共分九类：哲学、历史与心理学类；文化、语言与文学类；经济、管理与法律类；自然、环境与科学类；信息、技术与工程类；艺术、体育与健康类；就业、创新与创业类；社会、交往与礼仪类；人生规划、品德与修养类。学生毕业时其通识教育选修课学分分布应不少于上述类别中的六类，且不低于9学分。学科基础课程和专业必修课课程配置流程图是否专业主干课程学时分配课 内 学 分1100012B645-13否1100022B1100062B1100082B1-91100092B1100122B1110012B1-101110022B
