1、小学语文毕业考试模拟卷52020年小学语文毕业考试模拟卷5姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共54分)1. （5分）正确、规范地抄写下面的字。 黑 迎 含 敬 留2. （6分）读拼音，写词语，并找出整体认读音节。fng schu yzhn yfn xlng y_整体认读音节：_3. （20分）根据要求写词语。表示心里高兴的词语：_、_、_、_、_表示心里痛苦的词语：_、_、_、_、_表示天气炎热的词语：_、_、_、_、_表示天气寒冷的词语：_、_、_、_、_4. （1分）写对联 人们利用文艺界著
2、名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。请你选择名字写出下联。碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草白杨 天间 林里 马识途 流沙河下联是： _5. （4分）默写送元二使安西_ ，_ 。_ ，_ 。6. （4分）选出正确的选项填在括号里 （1）下列各组词中全是褒义词的是（ ） A . 后果 结果 成果 硕果B . 保护 爱护 袒护 庇护C . 精湛 精巧 精美 精细D . 鼓励 鼓舞 鼓动 鼓吹（2）下列句子括号里依次填入的字，正确的一项是（ ）晚上，餐桌上杯盘狼_。妹妹写作文总是先写_纲，再打草稿。鲁智深性格焦_，却又粗中有细。他费尽心_才搞到一张马戏票。老师迈着_健的步子走上
3、讲台。A . 藉 题 操 机 矫B . 藉 题 躁 汁 骄C . 藉 提 躁 机 矫D . 籍 提 噪 汁 矫7. （2分）下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。8. （2分）2015年4月4日，当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候，房县青峰大峡谷的古南河畔，刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年，正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松，用生命作代价，书写了一曲悲壮的英雄
4、之歌。这使我们想起一句名言（ ）。A . 有志不在年高，无志空长百岁。B . 有志者事竞成。C . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。9. （2分）语句改变后基本意思不变的一组是（ ）A . 人不犯我，我不犯人。-我不犯人，人不犯我。B . 我不会认识李明的。我怎么会不认识李明呢?C . 蔡明知道了这件事情。蔡明不可能不知道这件事情。D . 这位客人，只能住山顶的旅店。-山顶的旅店，只能住这位客人。10. （2分）下列词语搭配有错的一组是 （ ） A . 情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿B . 聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C . 个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳11.
5、 （2分）下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是（ ） A . 这个力量，就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。B . 到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？C . 这是一年的最后一天大年夜。D . 恐怕第三件事才是买个各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。12. （2分）下面语段的顺序已被打乱，重新调整后，恰当的语序是（ ）我只是微微一笑俯下头来喝茶它先是离我较远依旧写东西跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响便一点点挨近它就放开胆子跑到稿纸上见我不去伤害它然后蹦到我的杯子上再偏过脸瞧瞧我的反应绕着我的笔尖蹦来蹦去A . B . C . D . 13. （2分
6、）下列句子中描述有错误的一项是（ ） A . “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。”B . “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。C . “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。D . “鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。二、 阅读理解 (共2题；共46分)14. （19分）阅读下面文字，回答问题露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像
7、暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！（1）文中的“它”是指_，“园丁”是指_（2）联系上下文解释：炫耀_；夜以继日_。（3）写出与下列词语的意思相反的词。黑暗_ 平凡_ 短暂_（4）在原文中用“_”线画出一个比喻句。 （5）找出中心句，在句子下面用“_”线画出来。 （6）这段话主要表达作者什么样的思想感情？ （7）举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？ 15.
8、 （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐
9、烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已
10、零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_
11、（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着
12、春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）题目：致我们终将逝去的童年 提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。参考答案一、 积累运用 (共13题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 阅读理解 (共2题；共46分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、
