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    八年级语文上册 第三单元 第6课《黄果树瀑布》同步练习 北师大版.docx

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    八年级语文上册 第三单元 第6课《黄果树瀑布》同步练习 北师大版.docx

    1、八年级语文上册 第三单元 第6课黄果树瀑布同步练习 北师大版第6课黄果树瀑布同步练习一、选择题1下列成语加点字解释有误的是( )。A俗不可耐(受得住,禁得起)()B千篇一律(韵律)()C陈腔滥调(声调、韵调)()D别无二致(情趣)()答案:BC解析:分析:B律:形式、方式;C致:情趣。故选BC。点评:此题考查学生对词义的理解。2选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A奇怪 B奇异 C奇特 D奇数答案:D解析:分析:D项“奇”读q,其他都读j。故选D。点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。3下列句子没有语病的一句是( )A无论什么时候我们都要善于团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志

    2、。B读自己的书,可以动手画出重要的地方;倘是借阅的,不能做记号,可以摘记下来。C张淘最近这段时间可烦了,班里的同学谁也不搭理他。D其实,看现在已经成名的童星们,家庭的影响不无决定因素。答案:B解析:分析:A“跟自己”与“看不惯”不搭配 。C有歧义 D“不无决定因素”表达反了,应为“起着决定性的作用。故选B。点评:此题考查学生对病句的修改辨析。4下面这组句子语序排列正确的一项是()我的眉毛和鼻尖开始潮湿;我的内衣开始潮湿;我的头发开始潮湿;我的皮肤开始潮湿;我的外衣潮湿;我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透;我全身湿透。ABCD答案:C解析:分析:先是由上到下,再是由外到内,最后全身湿透。点评:此题考

    3、查学生句子排序的能力。5下列词语书写有误的一项是()A杰作 气势非凡 雄伟壮观 B远近闻名 喧嚣 人喧马嘶C雷声轰鸣 訇然作响 悬挂D腾空而上 随风漂飞 漫天浮游答案:D解析:分析:D漂飘;故选D。点评:此题考查学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别,并能够牢固掌握,灵活运用。6根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音:供给()() 供()祭chng()见干bi()顷()刻Agngje gng 成瘪qngBgngj gng 成瘪qngCgngj gng 成瘪qngDgngj gng 成瘪qng答案:D解析:分析:A给:j;B顷:qng ;C供祭:gng。故选D。

    4、点评:此题考查学生对多音字、常用字字音的拼写。7在下列括号中填入恰当的标点符号,有误的是( )这风景是没有空间()质量()空气和细节的()它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。我不由自主差一点儿就脱口而出的正是那句老话()哦()祖国的大好河山()我来到黄果树瀑布的后面()犹如哥伦布()意大利航海家()年横渡大西洋()发现美洲新大陆()进入了美洲。我本来永远不会就黄果树瀑布说什么话()这是一个多么俗不可耐的话题()一篇小学生千篇一律的命题为()春游某某()的习作的题材()一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感来源()我有什么话好说呢()A (1)、,B (2):,!C (3),(。,)D (4) , ,?

    5、答案:D解析:分析:春游某某,前后应为“”。故选D。点评:考查学生标点符号的运用。8句中加点的成语使用正确的一项是 ( )A李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。B由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。C这样美好的天气,同学们来到邻水大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐。D广安自然资料丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。答案:A解析:分析:雨后春笋:形容新事物不断涌现。是褒义词,用在句中不合适。天伦之乐:泛指家庭的乐趣。用在句中不合适。针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。用在

    6、句中不合适。所以应该选A。点评:主要考查学生对词语的理解运用。9下面文字中,莱特哥哥说的一句话是( )美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“ ”A据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉学舌是被人看不起的。B据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。C据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远不会变成人的。D据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远说不出人话来的。答案:C解析:分析:莱特兄弟的意思是:行动重于语言。故选C。点评:

    7、本题考查理解文段意思的能力。理解句子的言外之意即可。10选字填空,全部正确的是( )拍(镊摄)_ (栽载)_倒 (犹优)_如(抚扶)_摸 粉(粹碎)_ (抵底)_达A摄 栽 犹 抚 碎 抵B摄 载 犹 抚 碎 抵C摄 栽 犹 抚 粹 抵D摄 栽 优 抚 碎 抵答案:A解析:分析:B栽;C碎;D犹。故选A。点评:此题考查学生对形声字字形的辨析。11给加点的字注音无误的是( )无聊 弥漫 崩裂 干瘪 狭窄 陈腔滥调Alio m bng bi zhi lngBlio n bng bi zhi lnClio m bng bi zhi lnDlo m bng bi zhi ln答案:C解析:分析:A滥:

    8、ln;B弥:m;D聊:lio。故选C。点评:考查学生对常用字的拼读。12选出下列句子中加粗词语运用准确无误的一项( )A我国政府从容面对各种疫情的能力,令世界刮目相看。B3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。C眼下,就业压力越来越大,找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。D面对伟大祖国60年的辉煌成就,30年的改革巨变,每一个中国人无不为之长吁短叹。答案:B解析:分析:刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。魂牵梦绕:形容万分思念。长吁短叹:形容发愁的神情。以上词语用在原句不合适。故选B。点评:考查词语的使用。13选出关联词使用无误的一项( )。A虽然我们的工作取得了很大的成绩,

    9、但是不能骄傲,何况我们的工作还做得不够好呢。B如果作者的想象超出了实有人物的行动,使事迹夸大,反而可能给人一种不真实的感觉。C尽管现在河谷地区还是冬季,早晚较凉,然而在中午和暖的阳光下,穿毛衣也不嫌热。D这一发现不仅证明明代宣德官窑开创了釉彩这一陶瓷类别的先河,从而把名贵釉的年代提早了近三百年,而且说明了明宣德官窑瓷当时是融古今中外陶瓷艺术于一体,达到了当时世界陶瓷艺术的最高峰,为景德镇瓷都的地位奠定了基础。答案:D解析:分析:A前后矛盾,将“何况”改为“因为”。B关联词误用将“反而”改 为“就”。C滥用关联词语,删去“尽管”、“然而”使句子成为并列关系。故选D。点评:考查学生关联词语的运用。

    10、14下列各项中,没有语病的一项是( )A为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平,满足信息时代语言生活和社会发展的需要,教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了通用规范汉字表。B自1993 年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60 周岁以上的老龄化人口已达到 1456 万,占总人口的177%,老龄人口高于全国平均水平。C截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模12万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。D随着国家信用体制的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收

    11、缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。答案:B解析:分析:B成份残缺,应为“我市人口老龄化速度加快”,“老龄人口所占比例高于全国平均水平”。C不合逻辑,高铁在建规模不应在中国铁路运营里程中。D语序不当,将“公民”移动到“不仅”之后;成份残缺,应为“交通违章等信用信息的统一平台建成”。点评:考查病句辨析与修改。15下列标点使用错误的一项是( )A语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。 B紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。C“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。” D他站起来问:“老师,有条不紊的紊是什么意思?”

    12、答案:C解析:分析:C说后边是逗号。故选C。点评:考查标点符号的使用。二、填空题16黄果树瀑布作者_,1954年8月生于云南昆明,毕业于云南大学,做过编辑,是_诗歌的代表性诗人。代表作有尚义街六号、飞行等。著有棕皮手记、人间笔记等散文集以及余件作品集(五卷)。答案:于坚|第三代解析:分析:背诵默写一定的文学常识。点评:主要考查对文学常识等考点的掌握。 17黄果树瀑布位于贵州省镇宁县白水河上,是_最大的瀑布,也是_最大的瀑布。答案:我国|亚洲解析:分析:黄果树瀑布是我国也是亚洲最大的瀑布。点评:考查学生对地理知识的掌握。18运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。材料:2

    13、005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里,负担不起医药费。他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他( );他( ) ;他和他的歌声已经离我们远去,但他记得了全国人民永久的敬意。答案:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿。|他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。解析:分析:“运用下面的材料”是审题点,材料中提到的事迹有捐赠钱物、四处筹措扶助资金、资助了178个贫困学生等。“组成一组排比句

    14、”是拟答的具体要求,示例是“他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗”可见,前后句子有对比的关系,所以我们写出的句子也要体现这一点,如“他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸”。点评:提取信息要在审清题目的基础上,把与题目有关的有效信息提取出来。仿写时要注意示例中句子的特征,一定要与之结构相同、内容相关、修辞一致。19联系全文,理解下列短语的含义:干瘪的概念:_另一个瀑布:_答案:指先前对于黄果树瀑布的空洞的图片化的印象|指眼前的这个鲜活的瀑布。解析:分析:根据原文筛选整合信息。点评:考查学生

    15、对词义的理解分析。20为迎接2008年第29届北京奥运会,许多网民通过寄语表达自己的祝愿。下面是一位网民的寄语,请根据拼音写出汉字,把这则寄语补充完整。千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积din_,千年民族梦想的殷殷期盼,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不xi_努力与付出,一下子汇聚成为了只有千日的期待,奥林匹克色ci_终于有了中国红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,让五环旗pio_扬在北京的上空。答案:淀|懈|彩|飘解析:分析:根据语境判断词语意思,然后正确填写汉字。点评:考查汉字的书写。三、阅读理解21.阅读文段,回答问题。那悬挂在高原上的大瀑布,犹如一只弥漫于天地之间的巨手,从高

    16、处向我合拢过来,它_我,我,我,我,使我的每一个毛孔都张开了,呼吸着水声,呼吸着潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛;在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近,我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂,轰隆倒塌,栽倒在水里,把水砸出了大坑。水在,在,在,在,在那时候我魂飞魄散,“黄果树大瀑布”作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念,顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了,那时,一切都成为说不出来的动词,我不能说,我只看见水在动,在响,那不是马在奔腾,是巨大的不可抗拒的潮湿,把我淹没了。(1)根据原文,在横线上填入恰当的词语。 答案:抚摸亲近拍打刺激变形死亡合成毁灭诞生解析:

    17、分析:根据语境正确填写词语即可。点评:主要考查学生对词语的运用。 (2)下列修辞手法在文段中都得到使用的一项是()A比喻、拟人、排比、夸张B比喻、反复、排比、双关C拟人、对偶、引用、夸张D拟人、对偶、反复、双关答案:A解析:分析:掌握修辞的判定方法,根据原文判断即可。点评:主要考查学生对修辞的辨析。 22.阅读语段,回答问题。黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下

    18、来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。我要当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词:答案:黄果树瀑布,人间的银河!|人间仙境在哪儿,黄果树瀑布是您唯一的选择!|天下奇观,黄果树瀑布!解析:分析:抓住黄果树瀑布的特点,用精炼的、吸引观众的语言表达出来。点评:考查学生对广告的拟写能力。23.阅读文段,回答下面的问题。壶口走笔汽车刚转过一个山坳,便听到一种声音在轰鸣,嗡嗡隆隆的,如同大风劲吹,沉雷飞驰我知道,那是壶口瀑布的回声。其实,那个山坳离壶口还有两

    19、公里。山崖一侧有一块相对平坦的所在,汽车紧傍着灰褐色的岩石停下,那位置和壶口瀑布平行。悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布:应当看得很真切的,但我的眼睛却突然模糊起来,看到的只是一片黄,深深沉沉的黄,浑浑厚厚的黄。河滩是黄的,河床是黄的,对岸的山是黄的,从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画,镶嵌在两山夹峙的河谷中,浑然天成,那般神奇,那般独具魅力。没有人能想到,黄河曲曲弯弯流淌几千里之后,能在山西和陕西两省间的峡谷中,把原本宽阔的河面猛然收缩,使松散的力猝然凝聚,经年累月:一条巨沟形成了,滚滚而来的黄水倒悬倾注,于是便有了惊涛骇浪,有了如雷的吼声在人们的意象中,大地是

    20、有魂灵的。魂灵在哪里?魂灵是什么?此时,我真切地感受到黄土地恩赐的灵光,这灵光饱含着血脉;血脉中激荡着清洌的水和浑黄的水。多少年来,灵光在闪烁,黄土地上有欢歌,也有悲歌;而这一切,作为黄土地的魂灵,最终奏出的都是动人的曲子。那天本来是有太阳的。汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时,阳光把满坡的绿照得层次分明。然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色,像一个很大的蛋黄悬在高空。有趣的是,浑黄的浪涛溅起的水花却白得耀眼,白得晶莹,从巨沟中飞起,又如同白色的珠子撒向空中。于是奇迹出现了:在河对岸浑黄的天宇下,一条彩虹隐约可见。我注视着彩虹,再听那如雷的涛声,猛地想起那首雄壮的歌:“风在吼,马在叫,黄河在

    21、咆哮”像我这般年龄的人,对那首歌是相当熟悉的。当年我们的抗日将士们出征,以黄河为背景,是一种象征。尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程,但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照,黄土地的魂灵,在他们身上体现得淋漓尽致;铁血男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量在黄河吼声的伴奏下,一股脑儿凝聚,又一股脑儿迸裂正是在那血与火的交织中,他们杀出一个新天地。使黄土地的魂灵变得比任何时候都更加庄严和神圣!壶口瀑布的气势动天地,泣鬼神,那可是对倒下的将士的祈祷与祝福、呼唤与抚慰?如果他们真的魂兮来归,此时此刻,他们一定会同大地的魂灵相拥相吻,那是怎样一种境界啊!我

    22、带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布,踏着河床坚硬的石和松软的沙,回到西岸灰褐色的山石旁,蓦然回首,那帧浑黄的画又呈现在我眼前,太阳仍在照着,隐约中又见彩虹,颜色时而清晰,时而模糊,竟是那么谐调,那么美!留下的几张照片,背景是黄的;黄天,黄地,黄水,还有黄皮肤的我。我很自豪,也很骄傲!(1)作者说:“此时,我真切地感受到黄土地恩赐的灵光。”“灵光”在这里指什么?文中又提到“黄土地的魂灵”,从全文看,“黄土地的魂灵”又指的是什么?答案:神奇的壶口瀑布民族精神。解析:分析:通读原文,把握词语的准确含义。点评:学生应该具备一定的阅读鉴赏能力。(2)最后一段作者说“我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布”,作者为什么会“满足”?答案:作者在观赏壶口瀑布中强烈感受到中华民族的精神,并且为自己是一个中国人而自豪。解析:分析:理解句子不要脱离原文,要在理解原文基础上,把握句意。点评:学生要熟悉散文阅读的基本要点,掌握品析句子。


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