1、良：论文选题符合专业要求，能运用所学的理论知识解决实际的问题;具有一定的独立工作（查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等）能力，论证比较合理，图表清晰，表达基本准确，具有一定的条理性;答辩时该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。中：论文选题符合专业要求，能运用所学理论知识解决设计中问题能力较差;独立工作（查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等）能力较弱，论证主要部分基本上合理，图表、论文基本达到要求;答辩时该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。 模版二1、优秀 该文选题具有较高的理论价值和
2、现实指导意义；论文论点正确，有自己的独特见解；在答辩过程中该生态度认真谦虚，尊重老师；答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确；答辩时间符合要求，准予通过答辩。2、良好： 该文论文选题具有一定的理论价值（或现实指导意义）；论文论点正确，有一定的见解；在答辩过程中该生态度认真；答辩的思路比较清晰，语言流畅，全面的论述了论文内容，回答问题正确，时间符合论文答辩要求；准予通过答辩3、中等： 该文论文选题符合.专业要求，有一定的理论价值参考价值；论点基本正确，有一定的见解；在答辩过程中该生态度较为认真；答辩的思路比较清晰，语言流畅，比较全面的论述了文章内容，回答问题基
3、本正确，时间符合论文答辩要求；4、及格： 该文选题有符合.专业要求；结论基本无误，但个人见解不突出；在答辩中态度较为认真；答辩思路比较清晰，但表达能力欠缺；阐述论文内容比较全面，但重点不够突出；回答问题在老师的提示下能基本无误；时间符合答辩要求，准予通过答辩。5、不及格： 该文选题基本符合.专业要求；但思路不够清晰，不能正确的阐述论文内容，表达无重点；不能正确回答老师提出的问题；时间不符合答辩要求，建议进行第二次答辩。 模版三在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在有新意。该同学
4、对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足指出，如对.所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入，.。综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，准予通过答辩。 模版四该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，准予通过答辩。该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
