1、初中语文古诗词鉴赏经典练习题初中语文古诗词鉴赏1. 下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A.天净沙秋思表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。2. 阅读下面一首诗，完成下题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复
2、疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。下列对这首诗的理解不正确的一项（ ）A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您B.在前住农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风D.热情的主人，变幻的美景，
3、淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约；虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门拜访3. 下列对蒹葭的节选诗句赏析不恰当的一项是（ ）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 A.此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情B.“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是诗经中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境C.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷D.选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感4.
4、选出对杜甫春望赏析有误的一项是（ ）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A.试题中的“望”字有“观望”“希望”“盼望”之意。诗人观望到“国破山河在”的惨景，希望战火平息，盼望能与家人团聚B.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明C.“烽火连三月，家书抵万金”表达了战乱中诗人对亲人的强烈思念之情D.尾联中写“白头”，而且稀疏到“不胜簪”的地步，并非写实，而是用夸张手法突出自己的苍老之态5. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀
5、旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。B.颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。C.颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。D.尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。6. 选出下列对春望赏析有误的一项（
6、）春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A.这是一首五言律诗，写于“安史之乱”期间，作者当时被叛军掳至长安B.首联描写了作者到长安后看到的残破不堪、乱草丛生的悲凉景象C.“家书抵万金”既写出了家书难得的现实，也表达了作者希望战乱早日平息，盼望得到家人消息的迫切心情D.尾联叹息衰老，直接抒发了作者强烈的忧国忧民和思亲之情7. 对下面这首诗的赏析有误的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。 A.全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔B.首
7、联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情C.颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣D.尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心8. 阅读下面古诗词，完成题。春江晚景张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。注那：同“哪”，怎、何。渺然：广阔辽远的样子。 （1）下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）A.诗中与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“津亭”和“客船”B.本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情C.颔联则间接抒发作者在征路上见到美
8、景时喜出望外的心情D.尾联复写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，怎不让人赞叹 （2）下面对这首诗诗分析正确的一项是（ ）A.本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然B.本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅C.颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求D.全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风9. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A.首联作者用“凄凉地”和“弃置身”述说了自
9、己被谪居遭遗弃的境遇，也表达了无限辛酸和愤懑不平的心情B.颔联用典故抒写对岁月流逝人事变迁的感慨，作者用王质烂柯的“烂柯人”典故，说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能表示悼念而已C.颈联寓哲理于写景之中，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻的哲理，情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表达了乐观的精神和豁达的襟怀D.尾联点明了酬答白居易的题意刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去表现出坚韧不拔的意志10. 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）夜泊钱塘（明）茅坤江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短
10、愁。 A.颔联借用“孤灯”与“一雁”意象，渲染了孤独凄凉的氛围B.颈联“迸”“入”两字精妙传神，“迸”写出了乡愁之强烈；“入”，将乡愁化无形为有形，写出乡愁之绵长C.诗人停舟钱塘，入市沽酒，借酒消愁，思乡之愁终于得以派遣D.这是一首羁旅诗，全诗借景抒情，情景交融，抒发了诗人浓浓的思乡之情11. 选出对曹操的观沧海赏析有误的一项（ ）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 A.“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点B.“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，动静结合，写出了大海
11、波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点C.“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势D.全诗意境开阔，气势雄浑，让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负12. 对望岳一诗，赏析有误的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A.首联用设问的方式写出远望中的泰山郁郁葱葱，绵延连亘，掩映齐鲁大地恢宏壮阔，极富气势B.颔联中的“割”字生动形象地写出泰山像一把巨斧，把阴阳和昏晓劈开，泰山险峻、雄伟的高大形象给人深深的震撼C.颈联中的“曾云”“归鸟”是诗人细望所得，心胸激
12、荡，云层重叠；凝目细视，归鸟入林，给人心胸开阔之感D.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了晚年杜甫的内心感受，他体会到当时社会的黑暗，心生惆怅之情13. 下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 A.首联先写地理位置，巧用“东”“西”两个方位词，并以湖、江系之再写傍晚时举目所见，由近及远，引人遐思B.颔联也说地理位置，却加入了厚重的历史感；也说黄昏时分登楼观景，却融入对眼前美景的由衷赞美，奠定了全诗的感情基调C.颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间、时
13、间的跨度上来叙事，表现了靖康之难带来的痛苦，收到了双重叠加的艺术效果D.尾联“风霜”明指自然事物，实喻社会现象，语意双关；“老木沧波”一句更是饱含作者无限感慨，言尽而意无穷14. 下面对苏轼浣溪沙一词理解有误的一项是（ ）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人
14、生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀15. 阅读下面古诗文。回答相关问题。菩萨蛮书江西口造壁郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 （1）下面解释有误的一项是（ ）。A.菩萨蛮：词牌名 B.书江西口造壁：题目，主要点明词的写作地点C.书：书籍 D.余：我 （2）下面对菩萨蛮书江西口造壁一词赏析不正确的一项是（ ）。A.这首词从内容上看，属于一首怀古伤今之词。B.“西北望长安，可怜无数山”。这两句是说向西北方的汴梁（北宋时
15、的都城）望去，可惜被无数青山遮住了视线，表达了对中原的思念及对中原地区长期沦陷未能收复的惋惜之情。C.“青山遮不住，毕竟东流去”。在词中的含义是：青山再高，也挡不住滚滚东流的江水；国家虽然破败，但也挡不住军民收复失地的决心。现在常常被引喻成这样的哲理：客观规律不可抗拒，因为历史毕竟要发展。D.本词的最后两句写到了诃人在黄昏时刻听到了鹧鸪伤感凄切的鸣叫声，流露了词人悲观绝望的心态。16. 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 （1）下列对本词的理解不正确的一项是（ ）。A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光
16、流逝的叹惋。B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 （2）下列对本词赏析不正确的一项是（ ）。A.“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。C.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。D.词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。
17、17. 对下面这首诗理解有误的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象岱宗即东岳泰山B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾“曾”通“层”C.七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受D.全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负18. 选出对辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之赏析有误的一项（ ）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分
18、麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A.“壮”是这首词的风格特色，即在情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵”这三句生动地描述了作者想象中的军营生活，形象地表达了作者对从军杀敌、建功立业的向往C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句描写了战斗场面，马快弦急说明战斗的激烈和顺利D.最后一句充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨，满含悲壮之情19. 诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成下列各题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪
19、拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （1）对这首诗的内容理解不当的一项是（ ）A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。 （2）对这首诗赏析不当的一项是（ ）A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人
20、心的力量。D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。20. 阅读下面一首诗，完成本题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ ） A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候B.作者自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活C.尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人
21、并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境D.这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求21. 渔家傲的赏析有误的一项是（ ）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下悲凉而哀伤的气氛D.“将军白
22、发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联22. 阅读下面诗歌，完成题。秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。 （1）此诗中，诗人流露出哪种情思？（ ）A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思 （2）“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近？（ ）A.床前明月光，疑是地上霜B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.白日依山尽，黄河入海流D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花23. 选出对刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过
23、，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A.这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情B.诗涛的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨C.诗的颈联，运用比喻抒发计人身世之感，其中也包含着事物新陈代澍的哲理D.诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作24. 阅读下面的这首元曲，完成下题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。对这首曲分析错误的一项是（ ） A.曲的主题是吊古抒怀，表达了悲愤伤感之情，揭示出人民的悲惨命运所在。B.写法上
24、把写景、抒情和议论有机地结合为一体，特别是曲末评议历代兴亡和百姓的关系，引人深思。C.曲中所反映的是明代现实生活的写照，饱含着人民的血泪。D.这首怀古曲是从人民的命运着眼去评判历史，其思想境界远远高出一般的怀古之作。25. 品读下面这首古诗，选出理解不正确的一项（ ）长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”；“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。C.诗的最后两
25、句堪称点睛之笔，它精练醒目，与岳飞满江红中的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”有异曲同工之妙，均是千古名句。D.作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。26. 下列对送杜少府之任蜀州赏析有误的一项是（ ）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 A.这首五言诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.首联第一句点出了送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。D.尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。27. 阅读诗歌，回答问题闺意献张
26、水部（唐）朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？欣赏提示朱庆馀，唐代诗人，越州（今浙江绍兴）人，宝历进士，官秘书省校书郎。其诗辞意清新，描写细致。有朱庆馀选集。此诗写了作者28岁那年应进士考试之前，又题为近试张水部。唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气，以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎。朱庆馀此诗投赠的对象是当时擅长文学而又乐于提拔后进的官水部郎中张籍，又称张水部。选择下列说法不正确的一项。（ ） A.作者以新嫁娘自况，描摹新婚夫妇闺房之乐，写得十分委婉曲折，用意是用这首诗表明自己才华横溢，请予推荐。B.“舅姑”本指公婆，在诗中比拟主考官员，“待晓堂前拜
27、舅姑”说的是临近考试，马上就要受到主考官员的评定了。C.“夫婿”一词比拟了张籍，“妆罢低声问夫婿”细致入微地刻画出作者虚心征求意见的情志。D.此诗运用比兴手法，本意在于表达自己作为一名应试举子，在面临关系到自己政治前途的一场考试时所特有的不安和期待。28. 阅读下面一首诗，完成下题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。下列对这首诗的理解不正确的一项（ ） A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。B.在前住农家的路
28、上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。D.热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约；虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。29. 对下面这首诗赏析不恰当的一项是（ ）鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 A.“人闲桂花落”一句中，诗
29、人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。B.“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。C.“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林，惊醒了已入梦的山鸟。D.“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。30. 对诗歌赏析有误的一项是（ ）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 A.这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B.这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。31. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 A.这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。B.开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。C.颔联写船上所见景
