1、（事物之间） 每一事物各个部分、要素之间是相互联系的。（事物内部） 是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。（整个世界）（3）方法论：要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，反对用孤立的观点看问题。二、联系的客观性1、联系的客观性：2、联系的客观性分类：就其与实践的关系说，可以分为 （1） （2）3、联系的客观性方法论要求：（1）我们要从事物联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系是客观的，人们可以根据事物 联系，改变 ，调整原有的联系，建立新的具体联系。三、联系的多样性1、事物的联系是的
2、。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。2、联系的多样性方法论要求：（1）要求我们 。（2）我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重 ，又要恰当运用自身的 ；既要把握事物的 ，又要关注事物的 ；既要认识事物的 ，又要重视事物的 。总之，一切以、 、 为转移。四、易错点理解：1、不要把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系 （1）所谓联系的普遍性，有两方面的含义：每一事物都处在普遍联系之中。从内部构成要素看，是普遍联系的；从与周围其他事物的联系看也是普遍的；从事物发展的历史趋势看，该事物与过去和将的联系也是普遍的。联系这种关系在世界
3、万物中是普遍存在、大量具有的，因而是普遍的。 （2）每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条的、相对的。不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。而应当从事物普遍联系的客观实际出发，具体问题具体分析，把握事物的真实联系。所以认为“世界上的任何两个事物之间都存在着联系”的观点是错误的，它忽视了联系的客观性和条性。2、事物的联系是客观的，并不意味着人们在客观事物的具体联系面前是无能为力的。 （1）联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系，但并不是说人们在联系面前无能为力，实际上人们可以根据事物
4、固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，并不违背联系的客观性。 （2）所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。（答案见书页）【内探究学案】【合作探究1】材料：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物
5、种退化。 结合材料运用普遍联系的观点分析生态问题。【合作探究2】随着工业化的进程，我国面临着资缺乏和环境恶化的双重压力。在探索解决该问题的过程中，某企业利用当地丰富的小麦资生产味精，形成了四次增值和生态循环，构建起粮食加工和养殖产业链，实现了生态农业产业化。这四次增值和生态循环是：生产味精带动小麦种植，小麦加工成味精、氨基酸、面粉等；对生产废水、副产品进行生物技术加工，变成优质饲料和肥料；用加工处理后的饲料养牛；将牛肉、牛奶和皮革制品稍往国内外。 运用联系的观点，分析材料中实现资循环与价值增值的哲学依据。堂有效训练一、单项选择题：1、美国次贷危机演变成一场波及世界的金融危机，全球都卷入金融危机
6、的漩涡中。没有哪个经济体能够独善其身，中国也不例外。这一事体现的哲学道理是（ ）A、意识对物质具有能动的作用 B、联系具有普遍性、事物的运动是有规律的 D、世界上任何两个事物都是相互联系的2只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条性3一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A联系的多样性 B联系的客观性 联系的主观性 D联系的普遍性4、计算机网络的出现，将会使世界进一步联结成为一个整体，以至于有人说，我们居住的
7、地球变小了，成了地球村，这说明了 （ ）A人们可以根据固有的联系建立新的联系 B事物固有的联系是人们创造出的人们只要充分发挥主观能动性就能建立任何联系 D这种说法违背了客观性、20世纪90年代以，世界各国把发展循环经济建立循环社会看作是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是 “资产品废弃物”单向流动的线性经济循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资产品再生资”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最不废物资化和无害化”以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。 分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。【后拓展学案】1、事物联系
8、的普遍性，主要表现在（ ）任何事物的内部各个部分，要素，环节是相互联系的 任何事物都与周围的其他事物 相互联系着 整个世界是一个相互联系的统一整体 世界上任何两个事物之间都存在着联系A B D2唯物辩证法所说的普遍联系是指 A、世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条地联系着 B、世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条地联系着 、任何事物之间都是互相影响、互相作用的D、事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系3 1吨废报纸=80公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是A复杂多样的 B不可捉摸的 因人而异的 D固定不变的4我国目前兴建的四大
9、工程南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明A任何两个事物之间都存在着一定的联系B联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D人们能够按照自己的意愿改变事物的联系，事物之间的联系都是人创造出的美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。这段话告诉我们自然界是客观的，人不能违背自然的客观性 要正确对待联系的客
10、观性 在把握事物时不能仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系 事物之间存在着相互影响、相互制约的关系A B D二、非选择题6x藏是中国非物质化遗产较丰富的地区之一。藏戏、藏纸、唐卡绘画、藏医藏药、卡垫藏毯制造等，都承载着藏民族延续千年的化和智慧。随着青藏铁路开通带的投资潮和旅游热，x藏一些濒临失传的非物质化遗产已在商业开发中焕发新生，藏民族独特的传统化得以有效地传承和发展，也极大地满足了人们的精神需求和促进了化生产力的发展。比如，经过十几年的探索，目前在藏纸方面已研制出适合市场需求的兽皮纸、彩绸纸、印花纸等十几种藏纸新品种，并根据各种纸的性能制作出壁画、雨伞
11、、灯笼、贺卡、日历等工艺品，深受中外游客欢迎，也给当地老百姓带了可观的经济收入。 x藏地区在发展和保护藏化进程中如何体现了联系的观点？第一框 世界是普遍联系 参考答案【合作探究1】（1）从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。（2）从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。（3）从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质
12、的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。【合作探究2】（1）事物的联系是普遍的、客观的。小麦、味精、废弃物、饲料、牛羊、市场处于普遍的联系之中。四次加工中的废弃物既有废弃物的特性，同时也有资的特性。一次循环过程中的废弃物可以成为下一次循环过程的资。（2） 联系是客观的，但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。小麦-味精-废弃物-饲料-牛羊-市场的产业链形成的过程，体现了在正确认识联系的规律性和条性的前提下，可以改变某些条，建立新的具体联系，从而达到目的。【堂有效训练】14：BDAA、（1）联系具有普遍性 循环经济是“资产品再生资”相互联系的有机整体，它体现了联系的普遍
13、性。（2）联系具有多样性。“资产品再生资”的反复循环体现了原因和结果在一定条下可以相互转化；循环经济的流程还体现出当各部分以有序合理优化的结构开成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。（3）联系具有客观性,循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体联系，以实现经济效益。环境效益和社会效益的统一。【后拓展】1 ABABD 6（1）联系具有普遍性，联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。x藏化产品的开发、制造延续和促进了藏明的不断发展。（2）联系具有客观性，人们可以根据事物的固有联系，创造条建立新的具体联系。随着青藏铁路全线开通，带了投资热潮，为x藏非物质化遗
14、产及进一步发展创造了物质条，促进了藏化及化产业的发展。（3）联系具有多样性，事物之间存在因果联系。经过十几年的探索，已研制出符合市场需要的藏纸等新品种，并制成性能各异的新产品，实现了经济和社会效益的统一。7、恩格斯说，当我们深思熟虑的考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽的交织起的图画。 阅读上述材料，回答：这句名言说明了什么哲学观点，应如何理解？（1）恩格斯的这段话说明了整个世界是一个普遍联系的有机整体。（2）联系是事物自身相互影响、相互制约和相互作用的关系。其普遍性表现在三个方面：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。（3）联系不仅具有普遍性，而且还有客观性和多样性。
