东师德育与班级管理20春在线作业1参考答案Word格式.docx

1、一、单选题 （共 10 道试题,共 30 分）1.课外活动的基本特点是（）A.自愿性B.强制性C.规范性D.随意性答案:A2.某班主任管理班级有严厉的纪律，不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令，这位班主任属于（）A.强硬专断型B.仁慈专断型C.民主管理型D.放任自流型3.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结4.班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣；明天，班级以我为傲”意识，其目的是（）A.发展每一位学生的个性B.关注每一

2、个学生的发展C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感D.以学生为本，以学生的发展为本C5.对于频繁告状的学生，错误的看法是（）。A.告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性。B.这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。C.我们教师不能鼓励学生告状，会使学生养成总把眼睛盯着别人。D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时，也要让其看到自己的不足。B6.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则D7.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（）A.扇贝效应B.南风效应C.罗森塔尔效应D.巴纳姆效应8.公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于（）。A.教师期望反应B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智9.学记提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是（）。