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    下半年石家庄理工职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word下载.docx

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    下半年石家庄理工职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word下载.docx

    1、D、教育立法5、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是()。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义6、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C7、教师的根本的社会职责是()。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感8、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是()。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识9、关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作

    2、精神的培养10、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格【答案】C 11、21世纪成为人才的首要条件是()。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好【答案】B12、社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口13、集体主义原则和为人民服务精神,在强调以社会、集体和他人为重的同时,()个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定14、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要

    3、有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现15、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动16、教师提出申诉,应当以()形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面17、教育心理学研究的核心内容是()。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程18、高校最基本的一项职能是()。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新19、高校最基本的一项职能是()。20、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男

    4、女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等21、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法22、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 23、当代高等教育的发展趋势是()。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势24、教师的根本的社会职责是()。25、最早确立并实践服务职能的是()。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学26、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任

    5、型C、专制型D、民主型27、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法28、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定29、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律30、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?()A、8小时、40小时 B、7小时、40小时 C、7小时、31小时D、8小时、31小时31、()是一定

    6、社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感32、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法33、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。A、间接调控B、宏观调控C、间接的和宏观的调控D、直接调控34、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象35、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。A、政府的

    7、名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出36、在我国,数量最多的高校类型是()。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型37、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位38、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力39、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机40、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A、社会思潮必

    8、然会有消极影响和误导,应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导41、属于大学教师的一般能力的是()。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力42、根据迁移的程度,迁移可分为()。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移43、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本44、高等学校学生的合法权益,受()保护。A、学校B、国家C、制度D、法律45、教师的职业道德修养:()

    9、。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取46、教师的职业道德修养:47、教师的职业道德修养:48、教师的职业道德修养:49、教师的职业道德修养:50、教师的职业道德修养:51、教师的职业道德修养:52、教师的职业道德修养:53、教师的职业道德修养:54、教师的职业道德修养:55、教师的职业道德修养:56、教师的职业道德修养:57、教师的职业道德修养:58、教师的职业道德修养:59、教师的职业道德修养:60、教师的职业道德修养:61、教师的职业道德修养:62、教师的职业道德修养:63、教师的职业道德修养:64、教师的职业道德修养:65、教师的职业道德修养:66、教师的职业道德修养:67、教师的职业道德修养:68、教师的职业道德修养:69、教师的职业道德修养:70、教师的职业道德修养:


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