1、B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威5、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位6、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意7、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值【答案】D8、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度9、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。A、父母的惩罚B
2、、榜样C、强化D、挫折10、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略11、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化12、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门13、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性14、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性15、法律救
3、济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现16、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行17、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为18、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性19、职业道德在内容上具有（）。20、高等学校的（）是高等学校的法定代表人。A、校长B、党委书记C、董事长D、举办者21、法律救济的
4、前提是（）。22、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于23、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质24、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化25、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略26、欧洲文艺复兴运动中，经
5、常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想27、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏28、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作29、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术30、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D
6、、反求诸己31、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A、5年 B、6年 C、7年 D、8年32、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 33、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度34、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化35、国家实行行政许可
7、制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。A、政府的名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出36、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。A、专科B、本科C、硕士D、博士37、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成38、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究39、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心
8、理危机类型中的（）。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机40、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观41、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特42、最早确立并实践服务职能的是（）。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学【答案】D43、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验44、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可
9、控因素45、（）是社会主义现代化建设的基础。B、科学技术C、人才D、农业46、（）是社会主义现代化建设的基础。47、（）是社会主义现代化建设的基础。48、（）是社会主义现代化建设的基础。49、（）是社会主义现代化建设的基础。50、（）是社会主义现代化建设的基础。51、（）是社会主义现代化建设的基础。52、（）是社会主义现代化建设的基础。53、（）是社会主义现代化建设的基础。54、（）是社会主义现代化建设的基础。55、（）是社会主义现代化建设的基础。56、（）是社会主义现代化建设的基础。57、（）是社会主义现代化建设的基础。58、（）是社会主义现代化建设的基础。59、（）是社会主义现代化建设的基础。60、（）是社会主义现代化建设的基础。61、（）是社会主义现代化建设的基础。62、（）是社会主义现代化建设的基础。63、（）是社会主义现代化建设的基础。64、（）是社会主义现代化建设的基础。65、（）是社会主义现代化建设的基础。66、（）是社会主义现代化建设的基础。67、（）是社会主义现代化建设的基础。68、（）是社会主义现代化建设的基础。69、（）是社会主义现代化建设的基础。70、（）是社会主义现代化建设的基础。
