1、主要工作如下： （一）、理想课堂建深入推进 1、大力开展理想课堂“三课型练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;及时发现、培植“三课型练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。组织局部教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。 3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“
2、好课大讨论活动。在活动中，我们采取“听优质录象课、“组织青年教师上观摩课、“集体备课、“请有经验的教师评课等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。 （二）、教学常规管理上新台阶 1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。 2、加强学生作业管理，标准学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置
3、探究性、实践性的家庭作业，防止布置机械、重复性作业。 3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。 （三）其他工作 1、认真落实课程方案，促进学生全面开展。严格按照国家课程方案及省定课程方案组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、标准学籍管理，做好外地学生的插班工
4、作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。 三、团结协作，效劳教学 教导处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合开渠中学教学管理实施细那么起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向标准渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作方案、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。 教学是一项需要爱心与智慧的工
5、作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。 1、课堂教学方面。屡次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、认真反思，努力改良 回忆一年的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，经验缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深字的表达上还不够。对各位
6、教师的困难和需要了解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底的实干精神还不够强。 三是“韧字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服缺乏，把这叶的事业进行到底。 学校部门述职报告范文二 时间过得飞快，转眼间一学期又已了。回忆这一学期的生活
7、，那真是紧张、忙碌、累并快乐着。 本学期我担任三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。认真对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。 一、备好每节课，为上好课做准备。 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思考怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容有趣的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，精心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，开展孩子思维，提高
8、学习数学的能力。 二、上好每一节课。 本学期我严格按照三代导学案进行授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的答复采取“扬弃的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极答复下列问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进行比拟、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生稳固知识，形成能力，开展思维。除此之外，为了开展学生学习能力，本学期我要求我班学生每单元结束之后，在进行整理与复习时都绘制思维导图，绝大局部学生掌握了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的知识形成系统
9、、框架，学习能力得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性较高。 三、努力进行培优补差工作。 本学期在培优补差方面，我针对后进生知识模块的缺陷进行认真辅导，然后设计专项练习题组进行补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高，特别是_、_等同学的进步很大。 四、书法教育方面。 本学期我担任六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写能力进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，防止学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生注意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列
10、上都有了很大的进步。 五、平安工作。 本学期负责学校平安工作，我严格按照上级文件要求开展平安教育及平安演练活动，严格按照时间节点上交活动总结等平安方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持按照周日给校长发上周总结和下周安排，使自己的工作更具目的性和规律性。 六、其它方面。 作为学校中层，我尽心尽力，做好分内的各项工作，服从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都认真辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校园足球方面，我时刻关心学校校园足球的开展，关注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练，并为他们做好效劳和沟通工
11、作。 总之，本学期我自认为对工作积极努力，对同事诚恳热情，对学生尽心尽力。但个人的智慧毕竟有限，今后的工作中，希望领导和老师们多多帮助，我一定虚心接受，并表示忠心的感谢。 下期方案： 1、继续做好六数的教学工作。 2、做好书法社团和书法教育工作。从握笔、坐姿等最根底的地方抓起，争取能使我教的每一个学生都能写一手好字。 3、一如既往地做好学校的平安工作。 学校部门述职报告范文三 一年来，我深受学校领导的关心和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展。根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、
12、缺乏之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有那么改之，无那么加勉，虚心诚恳接受。 一、办公室工作：摆正位置、做好效劳工作 学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和标准公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。 作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，
13、办事情，发现问题及时纠正。 一年来，承当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责
14、的态度、高质量地完成各项工作。 做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，认真做好接待工作和安排接待方案。 二、工会工作：坚持以人为本，凝聚人心工程。 一年来，我校工会工作在学校党政领导下，按照教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮开展目标，
15、坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极开展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工效劳，开展有益的教师活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐校园做出一定的奉献。 20_年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重20_年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报： （一）、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养 1、本学期围绕教育局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，
16、年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛，比赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕师德这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。其中有教育教学的个案分享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教育失败的客观反思虽然经历不同，但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛用爱播种希望、放飞理想。演讲教师的真情感染着
17、场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚决了对教育事业的热爱与信念! （二）加强民主管理，提升民主意识 1、继续做好校务公开工作，进一步健全制度，标准运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设工程公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校开展的重大决策、20_年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校园网公告栏、校园橱窗、校QQ群、校信通等方式。 2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，大会认真听取了张加红副校长驾“同济之舟创“绿色家园常州市同济
18、中学三年主动开展规划，大会同时讨论审核通过了常州市同济中学中高级职称考核聘任方案（讨论稿）和在中层岗位工作满六年，因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议（讨论稿）。整个会议表达了学校工作公开透明的原那么，表达了民主管理、民主监督、民主参与的精神，对推动学校各项事业健康协调开展具有重大的指导意义。 （三）认真做好“退管效劳工程 今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。 （四）其他工作及成果 1、由我撰稿的信息化的教代会获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成
19、果一等奖（局属中小学的一个）。 2、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功标兵 3、组织教工参加艺术作品展。 （五）常规工作 1、开展“168爱生结对活动 2、“六一亲子活动3、组织好教工暑期休养活动 三、教育教学工作：诚惶诚恐又一届，累并快乐着! 又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。服从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。工作18年，14年毕业班，累并快乐着!这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课组两位老师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包容和欣赏。“年年月月花相似，岁岁年年人不同，相似的教材，不同的学生，
20、遵循教育规律，本着尊重学生，减负增效的原那么，力争做到学生心目中的“给力教师! 四、工作中的缺乏与改良措施 1、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。 2、因工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进行。 回首经历的岁月，那些艰难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。常恐辜负大家的期望。盘旋在记忆深处的是探索教育教学工作的乐趣，是与领导、同事友好相处的美好回忆，是内心深处对领导、同事的深深感谢之情。 学校部门述职报告范文四 回眸一学期来的工作，在校园行政的正确领导下，我们紧紧
21、围绕校园工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新的理念，求真务实，开拓进取。透过转变工作作风，坚持创新驱动开展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式开展之路，推动了各项工作健康快步开展。现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。 一、坚持以“队伍建设为根本，在转变提升中推动校园开展 一学期来，校园重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改善工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。 （一）重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平 坚持中心组学习培训制度，对十八大会议资料、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座，提高了行政
22、干部的理论水平;坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的推荐，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身缺乏，提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课300余节，了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政潜力。 （二）加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用 党总支以党的十八大召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十八大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。
23、开展了党员课堂面向全体老师开放的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，交流了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。用心做好学生党员的培养工作。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯树五十形象活动中，党员教师用心落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅仅锤炼了党性，更提高了党员素质。 （三）加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平 强调“立师德、强师能，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。 1.加强学习培训，提高专业素质 校
24、园注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动，召开了“正德厚生、臻于至善德育开展论坛、“躬行自明、精研立教教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，校园还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手带给了条件。 2.主题活动引领，加强队伍建设 为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论、“如何做一名优秀教研组长、“课堂观察的理论和方法等资料，进行了深入的学
25、习和研究;依托学科“小秘书机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师透过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年教师根本功大赛，有40名教师获一等奖。同时，对第一届免检教师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检教师。在校本教研根底上，我校教师为区“e网通录课30余节，展示区级以上研究课70余节，承办市、区级教研活动10余次。 3.创新工作模式，提高管理水平 坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会讲座、“习惯教育研讨等活动。突出年级管理，完善落实年级德育实施细那么，各年级根据学生
26、特点，摸索不同的习惯教育方法，确定“实施习惯教育探索模式研究课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式的研究。注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，透过师徒结对，促进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，提高了班主任队伍的育人潜力。 二、坚持以“文化建设为先导，在文化引领中增强凝聚力 校园文化是一所校园最珍贵的财富，是校园持续开展的核心动力。上学期校园继续以“精神文化引领，凝神聚力创新为核心，始终致力于校园文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研讨校园文化建设方案，力求构成校园独
27、特的校园物质文化。结合校庆六十年，在教师中开展了“为校庆方案献计献策的活动。为了挖掘校园的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老教师，让五十精神得以更好地传承。 为了凝聚校园文化精髓，营造浓厚的文化气氛，校文化办精心修改了校刊常青藤和全员德育丹叶浓情案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制作了以芳华岁月为主题的2022年年历。校团委相继出版了“先锋报、“金色港湾，记载了学生们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集，展现了师生的精神风貌。加强对外宣传，用心上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中浓厚的校园文化和人文情怀，提升着校园
28、管理的品质，扩大着校园的影响力。 三、坚持以“全面育人为目标，在特色活动中促进学生健康成长 （一）以丰富的德育活动为载体，加强学生思想道德教育，有效促进德育特色建设 坚持“以人为本的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续开展。 德育处在做好常规管理工作的同时，用心开展更具特色的教育活动。各年级根据德育管理细那么展开工作，进行了常态班会交流及年级展示。起始年级全面推行习惯教育，实施了习惯教育量化管理，构成了长效机制。用心推进“蓝天工程，安排好蓝博课资料，组织学生到抗日战争纪念馆、大兴科普教育基地、永定门城楼和北京天文馆开展了秋季社会实践活动，用心参加志愿者效劳，学生代表团参加了第三届模拟联
29、合国大会。结合“12.4普法日，开展了“弘扬法制精神，增强法律意识的法制宣传教育。围绕“故事德育，习惯育人，开展了读书节、美就在你身边我与老师的故事征文撰写活动。透过开展形式多样的教育活动，提高了学生的整体素质。 注重整合德育资源，继续探索校园、家庭、社区协作机制。初一、高一年级成立了年级家长委员会，并召开了第一次全体会议。 （二）坚持以课堂育人为主渠道，不断提升育人质量 在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道，结合实际贴近学生生活，构建了“活力课程体系，课堂教学资料灵活多样，构成了活泼的互动课堂。透过用心的富有活力的教育生活，寓德育于各学科教育教学之中，加强了情感、价值观教育，丰富了教育形式，创新了教育资料，提高了学生的思想认识和综合素质。 （三）发挥共青团教育阵地作用，全面提高团员素质 加强团队组织建设，用心开展教育活动。初一、初二年级分别举行了建队和离队建团仪式，党总支给高一年级讲了题为“学党史树信仰跟党走的党课。校团委围绕主题“成长在五十开展了系列教育活动。举办了学生代表与人大代表、政协委员就“社会教育与青少年开展的“高端访谈。组织了“老师您好教师节庆祝活动和首届“声音传递梦想校园金话筒主持人
