1、7、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说8、与学生主体性内涵不一致的特点是（）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性9、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法10、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。A、1米以下 B、1米和1米30厘米之间 C、1米50厘米以上 D、2米以下11、分科课程的缺点是（）。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心，忽视儿童的主动性D、以儿童为中心，忽视教师的权威性12、（）提出著名的“白板说”，
2、认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔13、我国学前教育中特有的一条原则是（）。A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则14、西游记中描写的孙悟空的形象属于（）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【答案】C 15、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合16、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新17、在拉丁文中，“课程”一词
3、的含义是（）。A、科目B、知识C、跑道D、讲授18、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏19、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？20、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略21、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难22、C、格塞尔D、弗洛伊德C、班级教育活动D、课外活动23、下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？（）A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆24、青春期开始发展
4、和形成的自我意识是（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、家庭自我25、下列属于意义识记行为的是（）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词26、在幼儿的想像中，（）占主要地位。B、有意想像C、再造想像D、创造想像27、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性28、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性29、（）是社会
5、意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德30、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A、言语指导B、示范C、练习D、反馈31、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的32、“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉33、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需
6、要34、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性35、教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格36、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革37、下列说法错误的是（）。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我
7、国封建社会教育的主要内容D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”38、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（）。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则39、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化40、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫41、目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）。A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系42、科学知识再生产的最主要途径是（）。A、社
8、会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广43、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识44、心理过程包括（）。A、认知过程、情绪情感过程和意志过程B、能力、气质和性格C、感知觉、记忆、想象、思维D、心理过程、心理状态、能力倾向45、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向46、日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（）。A、小测验B、考试D、成长记录袋47、在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）。A、班会活动B、少先队
9、活动C、主题活动D、课外教育活动48、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威49、集体则是群体发展的（）。A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段50、全面发展教育的最终结果是（）。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分51、幼儿园以（）为基本活动。B、游戏C、阅读D、体育52、按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。A、7岁 B、3岁 C、12岁 D、18岁53、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁5
10、4、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能55、品德构成的基础是（）。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为56、教学的任务：（）。A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B、发展学生智力C、发展学生体力D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德57、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价58、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型59、紧张、松弛对照训练这
11、种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松60、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。61、园所设立家长接待日的主要目的是（）。A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便62、先学前期是指（）。A、O1岁 B、13岁 C、36岁 D、67岁63、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应64、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。C、凯洛夫D、夸美纽斯65、由三代人结合而成的家庭或由两个以上
12、核心家庭联合而成的家庭属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭66、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化67、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。68、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标69、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作70、“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性71、幼儿对不同
13、几何图形辨别的难度由难到易是（）。A、半圆形圆形三角形正方形B、正方形一长方形八边形一五边形C、五边形一八边形一三角形一正方形D、圆形一半圆形一正方形一三角形72、小组合作学习的意义在于（）。A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性73、智力技能的特点是（）。74、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义75、下列说法错误的是（）。A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的
14、全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论76、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。A、8 B、10 C、12 D、15 【答案】D77、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性78、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法79、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向80、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯81、心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍82、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想83、陶行知最早创办的学校是：A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园84、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆85、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系
