1、A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】A4、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市5、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础6、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校【答案】C7、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着
2、打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质8、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座9、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向10、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B11、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育12、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性B、被动性C、持久性D、自主性13、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情
3、感C、道德意志D、道德行为14、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则15、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责任16、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术【答案】B17、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途
4、径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜18、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整19、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。20、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义21、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机
5、构C、主管的教育部门D、信访部门22、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会23、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教24、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突25、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。A、推进B、促进C、反D、正26、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义27、对个体发展起主导作用的是（）
6、。A、父母B、教育C、环境D、遗传28、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣29、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造30、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特31、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法32、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果D、直接服务社会33、下列属于社会文化的是
7、（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化34、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法35、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位36、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。37、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构38、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取39、任何一个学生都是教师（）劳动
8、的结果。A、个人B、集体C、体力D、脑力40、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰41、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。A、面向全体学生B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意识42、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道43、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯44、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验45、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教
9、师46、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。47、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。48、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。49、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。50、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。51、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。52、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。【答案】C53、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。54、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。55、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。56、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。57、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。58、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。59、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。60、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。61、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。62、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。63、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。【答案】C64、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。65、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。66、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。67、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。68、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。69、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。70、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。
