1、窗体顶端一、绪论一、A1型题第1题以下描述中属于以人的健康为中心阶段的护理特点的是(P:0.6)A、建立以病人为中心的护理教育模式B、系统化地贯彻护理程序C、按护理程序的工作方法对病人实施整体护理D、护理方法是执行医嘱和护理常规E、强调护理是一门专业标准答案：B第2题南丁格尔发表的论著中最有名的是(P:0.6)A、医院札记B、护理札记C、护理福利札记D、卫生统计札记E、护理社会学札记标准答案：B第3题南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争中的病死率由50下降到了(P:0.6)A、12B、22C、32D、42E、52标准答案：B第4题国际护士节开始于(P:0.6)A、1902年B、1904年C、1
2、908年D、1910年E、1912年标准答案：E第5题我国的第一所护士学校成立于(P:0.6)A、1780年B、1788年C、1880年D、1888年E、1898年标准答案：D第6题首次提出责任制护理概念的是(P:0.6)A、美国的莉迪亚海尔B、英国的南丁格尔C、美国的恩格尔D、中国的钟茂芳E、美国护士学会标准答案： A第7题中国护理界的群众性学术团体最早名为(P:0.6)A、中华护土会B、中国护士会C、中华护士学会D、中华护理学会E、中国护理学会标准答案：A第8题以病人为中心的护理特点是(P:0.6)A、护患是合作伙伴B、医护是合作伙伴C、医患是合作伙伴D、护士具有诊断和处理病人健康问题的能
3、力E、系统化地贯彻护理程序标准答案：B第9题整体护理的概念不包括(P:0.6)A、护理丁作是满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要B、护理的服务对象从病人扩展到健康人C、病人既有现存的，也有潜在的健康问题D、人的生命过程，从出生到衰老以至临终各个阶段都需要护理E、护理既服务于个体，又面向家庭、社区，重视自然环境和社会环境对健康的影响标准答案：C第10题护理学是(P:0.6)A、研究人文的科学B、研究医学的科学C、研究护理技术的科学D、研究社会的科学E、与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学标准答案：E第11题近代护理学的形成开始于(P:0.6)A、17世纪中叶B、18世纪中叶C、
4、19世纪中叶D、20世纪中叶E、16世纪中叶标准答案：C第12题护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是(P:0.6)A、健康教育者B、病人权利维护者C、协调人员D、护理研究人员E、健康照顾者标准答案：E第13题南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校是在(P:0.6)A、1860年B、1907年C、1910年D、1912年E、1854年标准答案：A第14题国际护士节定在每年的5月12日，这一天是(P:0.6)A、南丁格尔战后凯旋的日期B、南丁格尔奖设立的日期C、南丁格尔的生日D、南丁格尔逝世的日期E、南丁格尔接受奖励的日期标准答案：C第15题颁发南丁格尔奖章的间隔时间是(P:0.6)A
5、、1年B、2年C、3年D、4年E、5年标准答案：B第16题国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是(P:0.6)A、1907年B、1902年C、1912年D、1920年E、1922年标准答案：A第17题英国授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的时间是(P:0.6)A、1854年B、1860年C、1907年D、1910年E、1912年标准答案：C第18题我国建立第一所护士学校的时间是(P:0.6)A、1835年B、1860年C、1888年D、1906年E、1912年标准答案：C第19题中华护理学会成立于(P:0.6)A、1835年B、1888年C、1909年D、1934年E、1936年标准答案：C第20题现代
6、医学模式指的是(P:0.6)A、社会医学模式B、生物一心理医学模式C、生物一社会医学模式D、心理一社会医学模式E、生物一心理一社会医学模式标准答案：E第21题护理学的4个基本概念指的是(P:0.6)A、预防、治疗、护理、环境B、病人、健康、社会、护理C、人、环境、健康、预防D、人、环境、健康、护理E、病人、预防、治疗、护理标准答案：D第22题有关护理学性质的描述，正确的是(P:0.6)A、促进人健康的职业B、一门有关人的生命的基础学科C、一门有关人的社会人文学科D、研究范围只涉及临床实践的学科E、综合了自然、社会及人文科学的应用科学标准答案：E第23题有关护理宗旨的描述，正确的是(P:0.6)
7、A、为病人提供服务B、以工作目标为中心C、帮助病人恢复健康D、帮助健康的人保持健康E、以人为中心的整体护理标准答案：E第24题19世纪中叶形成了(P:0.6)A、家庭护理B、医院护理C、近代护理D、现代护理标准答案：C第25题中华人民共和国护士管理办法实施护士执业考试和注册制度是在(P:0.6)A、1979年开始执行B、1992年开始执行C、1994年开始执行D、1996年开始执行标准答案：C第26题中华护士学会早期担任副会长的中国护士是(P:0.6)A、伍哲英B、钟茂芳C、潘景芝D、王秀瑛标准答案：B第27题1955年美国莉迪亚海尔首次提出(P:0.6)A、个案护理B、功能制护理C、整体护理
8、D、责任制护理标准答案：D第28题国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是(P:0.6)A、1820年B、1860年C、1907年D、1909年E、1912年标准答案：E第29题国际护士会将5月12日定为国际护士节，因为是(P:0.6)A、南丁格尔创办第一所护士学校的日期B、南丁格尔的生日C、南丁格尔逝世纪念日D、南丁格尔奖的宣布日E、南丁格尔接受美国政府颁奖的日期标准答案：B第30题世界卫生组织的战略目标是2000年(P:0.6)A、人人享有健康B、消灭烈性传染病C、人人享有公费医疗D、人人享有初级卫生保健E、人人享有均衡的营养标准答案：D第31题护理学是医学领域里一门(P:0.6)A、自然学科B
9、、社会学科C、人文学科D、行为学科E、综合性学科标准答案：E第32题自1964年以来，中国护理界的群众性学术团体称(P:0.6)A、中华护士会B、中华护士学会C、中华护理学会D、中华护士学会E、中国护理学会标准答案：C第33题专人负责实施个体化护理，这种护理方式是(P:0.6)A、整体护理B、功能制护理C、个案护理D、责任制护理E、小组制护理标准答案：C第34题弗罗伦斯南丁格尔是(P:0.6)A、英国人B、意大利人C、法国人D、德国人E、俄国人标准答案：A第35题以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况是(P:0.6)
10、A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理标准答案：E第36题护理学的发展必须依靠(P:0.6)A、护理教育B、护理科研C、护理管理D、护理专科的发展E、过硬的护理技术标准答案：B第37题现代护理学的形成是从哪个世纪开始的(P:0.6)A、19世纪中叶B、17世纪中叶C、16世纪中叶D、18世纪中叶E、20世纪中叶标准答案：A第38题美国护理学会哪一年对护理学下的定义是护理是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题所产生反应的科学(P:0.6)A、1859年B、1966年C、1980年D、1912年E、1936年标准答案：C第39题我国第一所护士学校创办时间是(P:0.6)
11、A、1887年B、1874年C、1888年D、1895年E、1914年标准答案：C第40题我国将护士教育列为中等专业教育是在(P:0.6)A、1938年B、1943年C、1918年D、1950年E、1985年标准答案：D第41题不属于护理学的四个基本概念的是(P:0.6)A、人B、健康C、保健D、环境E、护理标准答案：C第42题护士为长期卧床的患者做背部护理，此时护士的角色是(P:0.6)A、健康照顾者B、健康教育者C、患者权利维护者D、协调人员E、护理研究人员标准答案：A第43题现代护理学发展是在(P:0.6)A、古代B、中世纪C、中世纪末D、19世纪中叶E、20世纪中叶标准答案：D第44题
12、南丁格尔创立第一所护士学校是在(P:0.6)A、法国B、意大利C、英国D、德国E、俄国标准答案：C第45题开始出现中国高等护理教育是在(P:0.6)A、1907年B、1934年C、1918年D、1954年E、1956年标准答案：B第46题中华护士会成立于(P:0.6)A、1895年B、1909年C、1936年D、1950年E、1964年标准答案：B第47题1980年提出护理工作是诊断与处理人类现存的或潜在的健康问题的反应的是(P:0.6)A、英国护士学会B、美国护理学会C、国际红十字会D、国际护士联合会E、北美护士协会标准答案：B第48题将nurse译为护士的是我国护理前辈(P:0.6)A、王
13、秀瑛B、林菊英C、陈路得D、黎秀芳E、钟茂芳标准答案：E第49题关于护理程序的论述，正确的概念是(P:0.6)A、一种护理工作的分工类型B、是一种护理工作的简化形式C、是一种系统地解决护理问题的方法D、是一种技术操作的程序E、是一种护理活动的循环过程标准答案：C第50题我国最早创刊的护理学杂志是(P:0.6)A、实用护理杂志B、护士进修杂志C、护理学杂志D、中华护理杂志E、护士之友标准答案：D第51题护理学的4个基本概念是(P:0.6)A、病人、健康、治疗、护理B、人、环境、健康、护理C、预防、治疗、护理、康复D、病人、预防、环境、护理E、人、环境、社会、护理标准答案：B二、A2型题第1题病人
14、张某即将出院，出院时带了四种药，周护士交代病人出院后应注意的饮食和这几种药的使用方法，此时周护士的角色功能是(P:0.6)A、直接提供护理B、管理C、教师D、科研E、协调标准答案：C三、B型题(配伍选择题)(12题共用题干)A减轻痛苦B维持健康C恢复健康D促进健康E提供治疗第1题帮助残疾者锻炼自理能力属于(P:0.6)(C)第2题帮助病人消除术前焦虑属于(P:0.6)(A)(34题共用题干)A个案护理B功能制护理C小组护理D责任制护理E系统整体化护理第3题适用于重症监护病人的护理作方式为(P:0.6)(A)第4题从病人入院到出院由责任护士全面负责的护理千作方式为(P:0.6)(D)(56题共用
15、题干)A以疾病为中心B以病人为中心C以健康为中心D以保健为中心E以预防为中心第5题护理学形成过程中经历的第一个阶段是(P:0.6)(A)第6题护理学形成过程中经历的第三个阶段是(P:0.6)(C)(78题共用题干)A人B环境C护理D健康E预防第7题护理学基本概念的核心是(P:0.6)(A)第8题护理的宗旨是帮助人适应和改造_，达到最佳健康状态。(P:0.6)(B)(910题共用题干)A1820年B1860年C1912年D1909年E1910年第9题设立南丁格尔奖(P:0.6)(C)第10题中华护士会成立(P:0.6)(D)(1112题共用题干)A1860年B1820年C1896年D1888年E
16、1921年第11题世界上第一所护士学校成立于(P:0.6)(A)第12题我国第一所护士学校成立于(P:0.6)(D)(1314题共用题干)A护理从属于医疗B医护是合作伙伴C护理方法是执行医嘱和护理常规D护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力E护士是医生的助手第13题以病人为中心的护理特点是(P:0.6)(B)第14题以人的健康为中心的护理特点是(P:0.6)(D)(1516题共用题干)A基础护理B病区的组织协调C护理创造小发明D预防保健E计划免疫第15题属于临床护理的工作是(P:0.6)(A)第16题属于护理管理的工作是(P:0.6)(B)窗体顶端二、护士的素质和行为规范一、A1型题第1题
17、素质在心理学上是指人的一种较稳定的(P:0.6)A、心理特征B、文化修养C、心理涵养D、行为举止E、品质特点标准答案：A第2题护土应具有生理心理社会方面的专业素质是指(P:0.6)A、有必要的护理理论、人文科学知识B、有护理教育与护理科研的基本知识C、有观察和分析能力D、能用护理程序的工作方法解决病人的健康问题E、心理健康，情绪乐观，体格健壮，言行举止规范，具有良好的人际关系标准答案：E第3题病人不愿陈述的内容不追问，符合护士语言用语中的(P:0.6)A、规范性B、客观性C、尊重性D、情感性E、保密性标准答案：C第4题除下列哪项外都是护士必须具备的素质(P:0.6)A、反应敏捷B、关怀体贴C、
18、勇于实践D、情绪始终愉快E、遇烦心事要忍耐标准答案：D第5题小陈是病人严某的责任护士，但第一次交流就失败，请分析造成其失败的原因是(P:0.6)A、表情沉着、从容B、在病人吃饭前进行交谈C、热情介绍自己D、选择一个安静环境进行交谈E、仪表大方、整洁标准答案：B第6题护患有效沟通的最基本条件是(P:0.6)A、彼此能懂的语言B、双方诚恳的态度C、双方接纳的程度D、双方的教育程度E、彼此有好感标准答案：A第7题能将信息最快传达给对方的交流方式是(P:0.6)A、动作的交流B、眼神的交流C、语言的交流D、体态的交流E、表情的交流标准答案：C第8题人际交往中的语言和非语言沟通技巧，各占比例为(P:0.
19、6)A、40和60B、45和55C、50和50D、55和45E、35和65标准答案：E第9题护士小张在晨间护理时向一产妇祝贺：王太太，祝贺您生一女婴!王太太非常生气，其原因可能是护士在表达中(P:0.6)A、态度生硬B、没有诚意C、距离太近D、环境嘈杂E、用词不当标准答案：E第10题以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解(P:0.6)A、开放自我B、沉默C、核实所听内容D、不评论对方谈话E、抚摸标准答案：B第11题不规范的坐姿是(P:0.6)A、头正，颈直B、捋平护士服下端C、轻稳地坐于椅面的前23D、双膝分开脚后收E、两手轻握置于腹部前标准答案：D第12题人际交往中的语言和非浯言沟通
20、技巧，各占比例为(P:0.6)A、35和65B、40和60C、45和55D、50和50E、55和45标准答案：A第13题护士专业素质有(P:0.6)A、热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业B、对病人有高度的责任心C、具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪D、具有诚实的品格标准答案：C第14题护士思想品德素质有(P:0.6)A、具有一定的文化修养B、具有较强的实践技能C、具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪D、树立良好的医德医风，对病人有高度的责任心标准答案：D第15题王太太，53岁，患支气管哮喘，不能平卧，口唇发绀。李护士将她床头抬高，呈端坐位，并给氧气吸入，此时李护士的角色是(P:0.6)A、
21、直接提供护理的角色B、指导者的角色C、管理者的角色D、保护者的角色标准答案：A第16题不属于后天养成的护士素质是(P:0.6)A、知识技能B、行为习惯C、文化涵养D、大脑结构E、道德品质标准答案：D第17题有关护士的仪表叙述错误的是(P:0.6)A、护士的衣服和帽子体现护士的职业特征B、衣服的样式应简洁、大方C、简单的化妆可以增加护士的自信心D、护士的姿态应体现护士的高傲品质E、步速快、步辐小而均匀标准答案：D第18题护士在工作时可以佩带的饰物是(P:0.6)A、戒指B、手链C、手表D、粗长的项链E、长耳环标准答案：C第19题人与人交往，运用语言性沟通技巧约占(P:0.6)A、20B、35C、
22、50D、60E、65标准答案：B第20题招呼用语不包括(P:0.6)A、您好B、晚安C、对不起D、请多包涵E、谢谢您的帮助标准答案：D第21题护士的身心素质不包括(P:0.6)A、稳定的情绪B、较强的实践技能C、强烈的进取心D、高度的同情心E、良好的人际关系标准答案：B第22题护患有效沟通的最基本条件是(P:0.6)A、彼此有好感B、彼此能懂的语言C、双方诚恳的态度D、双方的接纳程度E、双方的教育程度标准答案：B第23题有关护士工作服的叙述错误的是(P:0.6)A、应保持清洁、平整B、可以用腰带调节衣服的肥瘦C、裙装的身长以膝上为宜D、袖长以腕部为宜E、衣服的颜色应清淡、自然标准答案：C第24
23、题强调护患关系在护理中作用的理论是(P:0.6)A、保健系统模式B、自理模式C、适应模式D、人际间关系模式E、人类基本需要层次论标准答案：D第25题护士正确的站立姿势不包括(P:0.6)A、挺胸收腹B、头、颈正直C、臀部上提D、双肩内收E、双腿并拢、双手在身体两侧自然下垂标准答案：D第26题对护理用语的要求不包括(P:0.6)A、语言规范、礼貌谦虚B、称呼得体、表达清晰C、富于情感、注意保密D、书写整齐、清晰E、语调柔和、快慢适中标准答案：D第27题不属于操作前解释的内容是(P:0.6)A、解释本次操作的目的B、讲解简要方法C、解释病人的准备工作D、讲解病人会产生的感觉E、使用安慰性语言转移其
24、注意力标准答案：E第28题非语言性行为不包括(P:0.6)A、介绍B、倾听C、微笑D、点头E、抚摸标准答案：A第29题双手托治疗盘时，要求肘关节贴近躯干呈(P:0.6)A、45(角)B、60(角)C、90(角)D、105(角)E、120(角)标准答案：C第30题不符合站姿要求的一项是(P:0.6)A、收腹、挺胸、昂头B、立腰提臀，两腿并拢C、头正、颈直D、两脚前后错步或微丁字步E、两手轻握于腹部或下腹部标准答案：A第31题在倾听病人说话时，不妥的行为是(P:0.6)A、全神贯注地听B、倾听过程中轻声地说嗯C、及时评论病人所谈的内容D、保持目光接触E、适宜的距离标准答案：C第32题护士不妥的坐姿
25、是(P:0.6)A、单手或双手向后把衣裙下端捋平B、轻轻落坐在椅面的全部C、两腿并拢D、小腿略后收或小交叉E、两手轻握，置于腹部或腿上标准答案：B第33题不正确的走姿是(P:0.6)A、行走时以胸带步，弹足有力B、柔步无声，步履轻捷C、两臂前后摆动要强烈有力D、步速稳健快捷E、左右脚沿一直线两旁，小步前进标准答案：C第34题护士与病人交谈时的表现应(P:0.6)A、手舞足蹈B、指手画脚C、点头、微笑D、左顾右盼E、心不在焉标准答案：C第35题使用安慰用语，不妥的是(P:0.6)A、声音温和B、表示真诚关怀C、不切实际地隐瞒真相D、沉默片刻E、合情合理标准答案：C第36题倾听对方谈话时应注意的项
26、目以下哪项不是(P:0.6)A、注意音调的大小B、注意流畅程度C、注意用词的选择D、注意面部表情E、采用沉默的方式标准答案：E第37题以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解(P:0.6)A、抚摸B、开放自我C、倾听D、核实所听内容E、不评论对方谈话标准答案：C第38题倾听对方谈话不应(P:0.6)A、全神贯注地听B、集中精力，注意听讲C、及时评论对方所谈内容D、与对方距离约1mE、双方位置平持，稍向病人倾斜标准答案：C第39题在护患交往过程中，除以下哪种病人以外都可使用共同参与护理活动的模式(P:0.6)A、产妇B、糖尿病患者C、术后病人D、新生儿E、肢体训练病人标准答案：D第40题与人沟通中哪些表现影响沟通，并难以取得对方信任(P:0.6)A、处事从容B、遇事沉着C、说话简单，音量小D、遇事表情紧张E、倾听中特别注意对方弦外音标准答案：D第41题护生小张在晨间护理时向一产妇祝贺：王太太，祝贺您生一女婴!王太太非常生气，其原因可能是护生在表达
