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    双语二年级下总复习Word格式.docx

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    双语二年级下总复习Word格式.docx

    1、第一单元数据收集与整理 第一单元数据收集与整理1.统计的记录方法可以画“正” 1.统计的记录方法可以画“正” “ ”、“”、“ ” “ ”、“”、“ ”2.数物体个数时,要注意从左 2.数物体个数时,要注意从左往右从上往下按顺序数,不能 往右从上往下按顺序数,不能多数,也不能少数。 多数,也不能少数。第二、四单元 表内除法 第二、四单元 表内除法1.每份分得同样多,叫平均分。 1.每份分得同样多,叫平均分。2. 20 4 = 5 2. 20 4 = 5(被除数) (除数) (商) (被除数) (除数) (商)3. 123=4想口诀:三四十二 3. 12三四十二读作:12除以3等于4 读作:12

    2、除以3等于40可以是被除数,但不能为除数 0可以是被除数,但不能为除数第三单元 平移与旋转 第三单元 平移与旋转平移是沿着直线移动,可以上下、 平移是沿着直线移动,可以上下左右、斜着移动。 左右、斜着移动。(方向和大小不变) (方向和大小不变)旋转是绕着同一个点或同一条直 旋转是绕着同一个点或同一条直线转动。(方向改变,大小不变) 线转动。(方向改变,大小不变)第五单元 混合运算 第五单元 混合运算1.在没有括号的算式里,只有 1.在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,都要从 加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。 左往右按顺序计算。53-24+38 1538 8=29+38 =5

    3、8 =29+38 =5=67 =40 =67 =40第五单元 混合运算 第五单元 混合运算1.在没有括号的算式里,只有 1.在没有括号的算式里,只有第五单元 混合运算 第五单元 混合运算2.在没有括号的算式里,如 2.在没有括号的算式里,如果有乘除法、又有加减法, 果有乘除法、又有加减法,要先算乘除法、再算加减法。 要先算乘除法、再算加减法。6+79 73819 6+79 =6+63 =739 =6+63 =739=69 =64 =69 =64 第六单元 有余数的除法 第六单元 有余数的除法38 4 = 9 2 38 4 = 9 29 商 9 商 除数4 )3 8 被除数 除数4 )3 8 被

    4、除数 3 6 4乘9的积 3 6 4乘9的积 2 2(余数永远比除数小。) (余数永远比除数小。)被除数=除数商+余数 被除数=除数商+余数除数=(被除数余数)商 除数=(被除数余数)商商=(被除数余数)除数 商=(被除数余数)除数总价 单价 = 数量 总价 单价 = 数量 数量 = 单价 总价 数量 = 单价知道总数和份数,求每份数 知道总数和份数,求每份数知道总数和每份数,求份数 知道总数和每份数,求份数 知道总数和每份数,求份数 知道总数和每份数,求份数 知道总数和每份数,求份数 知道总数和每份数,求份数 第七单元 万以内数的认识 第七单元 万以内数的认识1. 我们学过的计数单位有: 1

    5、.我们学过的计数单位有:个(一)、十、百、千、万 个(一)、十、百、千、万2.数位顺序表: 2.数位顺序表:万、千、百、十、个 万、千、百、十、个位、位、位、位、位 位、位、位、位、位2. 我们学过的计数单位有:3. 我们学过的计数单位有:1个一十是一十, 1个一十是一十,10个一十是一百, 10个一十是一百, 10个一百是一千 , 10个一百是一千10个一千是一万, 10个一千是一万,100个一十是一千, 100个一十是一千,100个一百是一万。 100个一百是一万。13个十是(130), 13个十是(130),20个十是(200), 20个十是(200), 340个十是(3400, 340

    6、个十是(3400) 9 个百是(900), 9 个百是(900), 17个百是(1700), 17个百是(1700), 68个百是(6800) 68个百是(6800)读数时,要从高位读起,千位 读数时,要从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几 上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几 就读几百,十位上是几就读几 十,个位上是几就读几;中间 十,个位上是几就读几;中间有1个零或2个零都只读一个 有1个零或2个零都只读一个零,末尾不管几个零都不读。 零,末尾不管几个零都不读。写数时,要从高位写起,几千 写数时,要从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百 就在千位上写几,几百就在百

    7、位上写几,几十就在十位上写 位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。 几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个也没 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 有,就在那一位上写0。两个数比较大小,位数不同 两个数比较大小,位数不同的,谁的位数多谁就更大; 的,谁的位数多谁就更大; 两个数比较大小,位数相同 两个数比较大小,位数相同的,就看最高位,谁大谁就 的,就看最高位,谁大谁就大,如果最高位相同,就看 大,如果最高位相同,就看次高位。 次高位。1.用算盘计数时,要拨珠靠梁, 1.用算盘计数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠 一个下珠表示1,一个上珠表示5。 表示

    8、5。2.整百数、整千数相加减时, 2.整百数、整千数相加减时,应注意相同数位才能相加减。 应注意相同数位才能相加减。加减是一级运算乘除是二级运算 加减是一级运算乘除是二级运算 第八单元 克和千克 第八单元 克和千克 1.计量比较轻的物品,常用 1.计量比较轻的物品,常用“克”( g )做单位。 “克”( g )做单位。2.计量比较重的物品,常用 2.计量比较重的物品,常用“千克”( kg )做单位。 “千克”( kg )做单位。3. 1千克 = 1000克 3. 1千克 = 1000克4. 1千克 = 1公斤 = 1000克 4. 1千克 = 1公斤 = 1000克 1公斤 = 2斤 1斤 = 500 克 1公斤 = 2斤 1斤 = 500 克 5.比较大小时,应该先统一单 5.比较大小时,应该先统一单位,一般是大单位换成小单位。 位,一般是大单位换成小单位。4800克 5千克 4800克 5千克 (5000克) (5000克)一颗黄豆大约1( 克 ), 一颗黄豆大约1( 克 ),一袋盐大约500( 克 ), 一袋盐大约500( 克 ),一只公鸡大约4(千克), 一只公鸡大约4(千克),小明体重大约35(千克), 小明体重大约35(千克),一个篮球大约450(克), 一个篮球大约450(克),一把牙刷大约20(克)。 一把牙刷大约20(克)。一二三四五六天


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