1、（）A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生8、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子9、当前世界上对教师身份的认定并不统一，下面哪个国家其教师不是公务员的身份（）。A、法国B、英国C、德国D、日本10、全球学前教育目标的发展趋势是（）。A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视知识传授D、全面发展的教育11、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论12、标志着儿童思维
2、真正发生的是（）。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现13、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A、名词B、动词C、形容词D、连词14、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。A、1911 B、1912年 C、1957年 D、1958年15、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测16、程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化17、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性18、在教学过程中，素质教育强
3、调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识19、在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。20、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代21、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期【答案】C22、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。A、丹麦C、瑞典D、美国23、我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹24、心理健康表现为个人具有生命的活
4、力，积极的内心体验和良好的（）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态25、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳26、注意是感知觉的（）。A、开端B、条件C、发展D、目的27、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。28、公民接受教育（）。A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务29、课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课30、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的
5、必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件31、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性32、教师在指导儿童角色游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程【答案】C33、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理C、去自我中心D、守恒概念的形成34、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭D、洪堡35、“人之初,性本善;性相近,习相远指的是（）。A、遗传对人发展的作用B、环境对人发
6、展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用36、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规37、心理起源说是由（）提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生38、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向39、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性40、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革41、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形
7、成正确的观点的方法是（）。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法42、教育的经济功能受（）的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统43、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的（）功能。A、整合B、维持C、调节D、选择【答案】B44、德育工作的出发点是（）。A、德育内容B、德育目标C、德育过程D、德育原则45、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A、依从B、接受C、认同D、内化【答案】C 46、3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。A、整体性的形成B、独特性的发展C、稳定性的增长D、积极能动性的发展47、先学前期是指（）。A、O1
8、岁 B、13岁 C、36岁 D、67岁48、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利49、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅50、人的身心发展是指（）。A、身体和心理的发展B、个性的品德的形成C、体重和身高的增加D、技能和技巧的提高51、保育员应该具备的心理素质不包括（）。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致52、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的
9、本能D、运动的本能53、下列关于情感与语言的叙述中，（）项不正确。A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆54、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D55、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对56、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。A、首陀罗种姓B、
10、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司57、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系58、同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法59、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。B、荀子C、孟子D、老子60、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克61、（）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思62、教育目的本质是（）
11、。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人63、在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法64、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A、130 B、140 C、150 D、160 65、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【答案】A66、学过高
12、等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移67、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略D、精加工策略68、产生式迁移理论证实了（）。A学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意B熟练的基本技能可以自动迁移C桑代克的共同的“SR”成分可以导致迁移D策略学习可以自动迁移69、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化70、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。B、杜威C、夸美纽斯D、康德71、各种基
13、础动作的发展，经过的阶段不包括（）。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段72、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。73、“壬寅癸卯学制”是在什么时期颁布的？（） A、19121913年 B、19021903年 C、19221927年 D、18981899年74、（）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库75、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏76、班级、少先队、团支部属于（）。A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【答案】A77、幼儿发音
14、的错误大多发生在（）。A、元音B、辅音C、前鼻音D、齿音【答案】B 78、1923年，我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（）。A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园D、第一保育院79、与学生主体性内涵不一致的特点是（）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性80、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆81、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年82、吹拉弹唱属于（）。A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能83、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略84、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性C、复杂性85、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平
