1、请假后必须按时返岗，不得超假。在实习期间一般不准事假。确属特殊情况及生病请假者，必须办理有关手续。（七）学生不准夜间单独外出，不准留住宿客人，不准在外边住宿，实习期间不准谈恋爱，更不准和社会不熟悉的人来往，违者按校纪处理。（八）生活要严谨，衣着补素大方，不准烫发、抹口红，不准吸烟、酗酒、上班时间不准穿高跟鞋、拖鞋。（九）不准私自拿用实习单位的药品和器具。在操作中，如损坏器械，要按实习单位有关规定处理，学校不予负但。（十）加强劳动观点，注意个人和环境卫生，宿舍走廊必须每日清扫，保持整洁。（十一）实习生在实习教师的指导下，反复进行基本功的学习和训练，对病人要高度负责，经常巡视病房，仔细观察病情，准
2、确地进行各种检查、认真书写病历，要求做到整洁、正规、迅速、准确。（十二）加强自学，结合实践认真复习基础理论。阅读有关参考资料，不断巩固和加深对基本知识的理解，为独立工作打下一定理论基础。（十三）实习生要仪表端庄，情感纯正，态度和蔼，谦虚谨慎，动作轻柔，举止沉着，养成温文而雅的风度。（十四）结束科室实习时，应主动征求带教教师的意见，办妥离科手续，并对全科工作人员告别致谢。三、实习生考勤管理规定（一）节假日考勤管理凡属法定节假日，均按各实习单位规定执行。节假日期间，原则上在实习单位休息，若确需离开实习单位，需向实习单位主管部门说明原因，并写出书面请假申请，请假时间不得超过假期，经批准后方可离开，否
3、则，所出现一切后果由实习生本人承担。（二）病、事假管理1、因病或因事请假，应严格履行请假手续，请假时需本人书写申请，实习班长证明，经带教教师同意，按规定程序向实习单位主管部门请示批准手续。除特殊原因外，不得请人或利用通讯工具间接请假，更不允许未经准假而擅自离开实习单位，对擅自离开实习单位者按旷课处理。2、请假手续（1）因急病缺勤，可由实习班长代呈请假申请。（2）慢性疾病或因事请假，必须经准假后方可离开实习岗位。（3）请假一天以上应有书面申请，病假应有疾病证明书（需县级医院以上）。3、病、事假审批权限 一天以内由带教教师批准，二天至七天经实习单位主管部门批准备案；七天以上经实习单位同意报学校实习
4、管理处审批。（三）考勤办法1、考勤范围：讲授理论、见习、实习、政治学习及活动、义务劳动等单位组织的各项活动。2、考勤人员：由各实习点的实习班长负责统计每位学生的出勤情况并填写考勤表，及时向单位和学校汇报。（四）请销假办法1、请假获准后，应将准假单交实习所在部门，办好各项交接班手续后，方可离开岗位。2、返回后，应及时到准假部门销假，不得过期而归，过期按旷课处理。3、节假日离开实习单位，必须履行请、销假手续。（五）缺勤的处理1、在实习时间内，凡未经批准而擅自离开实习岗位者，均视为旷课，一天以6学时计算，累计旷课时间超过60学时者（含60学时），按学籍管理规定给予自动退学处理。2、在实习期间，病、事
5、假累计达到15-90天者，应补足实习时间后方可颁发毕业证，补实习的费用由学生自理。病、事假累计超过90天者，不准毕业，应随下一届学生重新实习，重新实习的一切费用自理，重新实习合格后方可向学校申请办理毕业手续。公共卫生管理专业毕业实习计划 普专公共卫生事业管理专业学制三年。自 年 月入学，在校理论与实践已经结束，于 年 月开始进入临床生产实习。根据普专公共卫生管理专业教学计划，拟订本专业实习计划如下：一、 毕业实习的目的和要求根据普专公共卫生管理专业的教学计划和基本技能项目要求，通过毕业实习使学生把所学的理论付诸实践，牢固掌握本专业的基础理论、基本技能、基本知识以及病房管理等实际工作能力，掌握临
6、床医学、疾病预防控制和卫生监督的基本理论知识和技能。同时在临床实践中培养良好的职业道德。通过实习，培养学生成为有文化、守纪律、德才兼备的应用技术型人才。二、 毕业实习各科室时间分配普专公共卫生事业管理专业实习 个月，计 周，其具体时间分配如下：科别 总时数 门诊 病房内科 周 周 周外科 周 周 周儿科 周 周 疾病控制中心 周 周卫生监督所 周 周机动 周 周合计 周 周 周内 科一、时间安排：门诊周、病房周二、实习目的及要求：1、病历的采集、病历的书写。2、能对内科常见病、多发病做出初步诊断及一般处理。3、能对常见的内科急症做出急救处理。4、能正确运用内科常用药物。5、能正确操作常用诊疗技
7、术和常用护理技术。6、能说出常用实验检查的正常值及临床意义。7、能阅读典型的X线、心电图、超声检查报告单。三、实习的内容及具体要求：1、能熟练独立的进行病史采集、病历的书写。要求做到准确、及时、整洁、结合本人实际情况每人完成2份完整的住院病历。2、能熟练而独立进行系统查体，要求能辨识下列体征并能解释其临床意义：（1）呼吸系统疾病的症状及体征。如：咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、语颤增强、语颤减弱、清音、浊音、实音、鼓音、支气管呼吸音、肺泡呼吸音及支气管呼吸音、干性罗音、湿性罗音等。（2）循环系统疾病的症状和体征。心悸、心绞痛、呼吸困难、紫绀、心尖搏动的正常位置、心界的大小震颤、收缩期杂音及舒张期杂
8、音、奔马律、二尖瓣开放拍击音。（3）消化系统的症状和体征。恶心、呕吐、腹痛、腹泻、呕血、黑便、黄疸、蜘蛛痣、肝脾肿大、腹壁静脉、腹水及腹部包块等。（4）能熟练进行下列检查方法。望诊、触诊、扣诊、听诊、生理反射和病理反射等。3、能正确操作常用的诊疗技术和护理技术。各种注射法、输液术、灌肠术、导尿术、洗胃、鼻饲、氧疗、吸痰、胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等。4、能说出常用实验室检查的正常值及临床意义。血、尿、便常规检查、肾功能检查、脑脊液检查、肝功能检查、血液常用生化检查。5、能对下列常见病、多发病做出初步诊断及一般处理（包括定义病因、病生理、诊断及鉴别诊断及治疗原则）、细菌性痢疾、病毒性肝炎、流脑、乙脑
9、、肺结核、急、慢性支气管炎、肺炎、胸膜炎、肺气肿、肺心病、心功能不全，风心病、高血压病、冠心病、心律失常、消化性溃疡、肝硬化、急、慢性肾小球肾炎、肾盂、肾炎、贫血、白血病、甲亢、糖尿病，有机磷农药中毒、一氧化碳中毒、中暑、急性脑血管疾病。6、阅读典型疾病的X线、心电图。实 习 登 记科别：病 种数量手术、技术操作名称次 数术者助手见习门诊接诊人数 人次；病房主管病人 人书写入院病历 份；书写入院记录 份出勤 天 事假 天病假 天 医疗事故、差错 次邢台医专临床实习成绩考核表 科专业姓名实习时间实习成绩每项得分基本技能考核50分病历书写（15分）1、内容完整、格式正确、语句通顺、字迹清楚、无错别
10、字、化验单抄写清楚、粘贴整齐； （2分）2、主诉重点突出、简单扼要、现病史具体、精确、逻辑性强、有鉴别意义的隐性症状应记述； （5分）3、体格检查部分写的系统、全面、结果准确、专科情况重点突出、阳性发现能反映基本病情，有意义的阴性结果也应收集；（4分）4、初步诊断基本正确（疑难病除外）、按主次排列、顺序正确、诊断完整；5、其他各种记录，如手术记录、病程记录、交接班记录、出院记录等书写认真、内容格式符合要求。体格检查（15分）1、检查方法规范 （4分）2、检查项目、体征无遗漏 （3分）3、检查方法熟练 （4分）4、顺序结果正确 （2分）5、对主要阳性体征的病理、临床意义提12个有关问题能正确回答
11、。史采集（10分）一、 问诊内容1、现病史：围绕主诉询问病情；有关鉴别诊断的阳性及阴性询问；诊治经过；现病史5大项：大小便、睡眠、食欲、体重 （6分）2、其他病史：药敏；与本病有关的其他史 （2分）二、 问诊技巧 （2分）1、条理性强，能抓住重点；2、能围绕病情询问，引导病人；3、问诊语言恰当；4、语言通顺，没有使用医学术语。抽考项目（10分） 1、查房病历报告 2、门诊处理病人 3、规定诊疗操作 4、规定护理操作出 科 理 论 考 试 30分思想表现依学习态度、工作表现、医德医风、组织纪律、尊敬老师等方面表现综合评定。 （10分）出勤情况考核情况：病假 天、事假 天、迟到 次、早退 次、旷课
12、 次，按天（次）数0.5扣分，缺勤超过实习时间1/3者，不准参加出科考试。（10分） 科室主任签字： 年 月 日外 科门诊周、病房周1、能正确进行外科查体和病历书写。2、对外科常见病、多发病能做出诊断，并提出治疗和预防原则。3、掌握无菌操作技术和常见创伤的急症处理。三、实习内容及具体要求:1、能完成外科病历书写及手术纪录。2、能独立完成外科查体和病史的采集。3、对常见的创伤能作急症处理。4、掌握普通外科常见病手术前准备和术后处理。5、对普通外科常见病能做出诊断、检查和处理。休克、急性肾功能衰竭、化脓性感染、损伤、肿瘤、脑震荡、乳腺炎、腹股沟痕、急性腹膜炎、肠梗阻、急性阑尾炎、痣、胆道蛔虫、胆结
13、石、泌尿系结石、常见骨折、脱位。6、掌握外科基本诊疗操作技术、输血、输液、换药、切开结扎、止血缝合、导尿等。7、参加外科手术，培养无菌观念，掌握无菌操作技术，一般脓肿切开引流，清创缝合，阑尾切除、疝修补、肠切除、肠吻合等。一、问诊内容二、问诊技巧 （2分）儿 科病房 周，门诊 周。1、掌握小儿主要生理解剖、病理特点及小儿常规检查和喂养方法。2、掌握小儿查体及病历书写、小儿常见病诊疗技术操作。3、掌握小儿常见病的诊断和治疗方法。三、实习内容及具体要求：（一）掌握儿科常见病的诊断治疗及预防护理。1、消化系统：婴儿腹泻、肠寄生虫病。2、呼吸系统：上感、支气管炎、肺炎。3、营养紊乱疾病、营养不良、佝偻
14、病、营养不良性贫血、手足搐搦症。争取实习以下疾病：循环系统：小儿先天性心脏病，各种原因所致心衰。泌尿系统疾病：急性肾小球肾炎。结核病：结核性脑膜炎、肺门淋巴结核。新生儿疾病：新生儿肺炎、败血症、硬肿症。血液疾病：小儿各种贫血及出血性疾病。神经系统：化脓性脑膜炎、病毒性脑膜炎及小儿惊厥。（二）熟悉儿科病房和门诊工作规章制度及工作方法。掌握小儿查体及病例书写。每人完成完整住院病例一份。（三）熟悉新生儿日常护理及生理特点、小儿年龄分期及特点、掌握奶方的计算及辅食的添加。（四）掌握小儿液体疗法和常用药用量的计算、制定输液方案，熟悉小儿用药特点。（五）学会以下几种小儿诊疗技术：颈静脉、股静脉及小儿静脉穿
15、刺、吸氧、输液及腰椎穿刺、导尿、鼻饲、洗胃、吸痰、洗肠、人工呼吸、心脏胸外挤压法，争取学会小儿胸腔穿刺、腹腔穿刺等。 1、门诊处理病人 2、规定诊疗操作 3、规定护理操作 科室主任签字：疾病控制中心周1、掌握疾病预防控制的基本理论知识和技能，提高学生运用所学的基本知识和专业知识，进行独立分析和解决问题的能力。2、了解疾病控制中心的日常工作计划，疫情处理，疾病监测，调查方法及实验室操作的基本技能。3、掌握查阅文献的方法，收集、整理、统计和分析资料以得出科学结论的科研方法。邢台医专公共卫生管理专业实习成绩考核表 科实习时间成绩本人科室实习小结科室主任操行评语：依思想表现、工作表现、出勤情况等方面表现综合评定。卫生监督所 周1、掌握专业课程的基本理论知识和技能，提高学生运用所学的基本理论知识进行分析问题，解决问题的能力。2、熟悉卫生监督所的日常工作内容，工作方法。3、掌握卫生监督手段、程序。实习医院领导意见 （盖章）疾控中心 （盖章）卫生监督所本人实习总结：
