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    甘肃省平凉市庄浪县教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档下载推荐.docx

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    甘肃省平凉市庄浪县教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档下载推荐.docx

    1、6、小学生中常见的焦虑反应主要是()。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑7、角色游戏属于()。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】A8、在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的9、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。A、相互作用论B、二因素论C、环境决定论D、遗传决定论10、幼儿语法意识从()开始明显出现。A、2岁 B、3岁C、4岁 D、5岁11、教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技

    2、术和文化背景D、文化传统12、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无13、班级的大小是影响课堂管理的一个()。14、处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是()。A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁15、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化16、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性17、儒家思想的创始人是()。A、孔子B、孟子C、韩非子D、淮南子18、教师的教育素养基本上包

    3、括两个方面,一是(),二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质19、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。20、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆21、在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()。A、热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己,为人师表22、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座23、注意是感知觉的()。A、开端B、条件C、发展D、目

    4、的24、在学习动作技能的培养中熟练操作具有()种主要特征。A、1 B、3 C、5 D、7 25、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()。A、提高家长教育水平B、创造良好育人环境C、推动儿童社会化进程D、促进儿童身心健康发展【答案】D26、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子27、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度28、中小学教师资格由()教育行政部门认

    5、定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市29、学记中“学不躐等”,主要体现了()。A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失30、人生头23年心理发展成就的集中表现是()。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现31、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权32、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度33、班级管理的主要对象是()。A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资

    6、料34、幼儿典型的思维方式是()。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维35、英国教育家洛克的“白板说”属()。A、父母决定论B、教师决定论36、学校教育的基础是()。A、教师B、学生C、班级D、课程37、班主任工作的根本任务是()。A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展38、关于社区教育的特点,错误的说法是()。A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要,服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童39、下列属于56岁幼儿特征的是()。A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、

    7、最初步的生活自理40、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件41、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程42、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法43、教师资格条件规定,依照教师法第14条规定丧失教师资格的,他将()。A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重

    8、新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格44、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则45、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克46、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶47、墨守成规的契约定向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平48、“破涕为笑”的现象说明幼儿的

    9、情绪和意志受()影响。A、记忆B、知觉C、注意D、表象49、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。A、体力B、智力C、创造力D、个性50、受学生欢迎的教师特征有()。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对51、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平52、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育53、个性心理特征不包括()。A、需要B、能力C、气质D、性格54、在爱弥尔这本幼儿教育名著的作者是()。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐55、在学生

    10、品德结构中,处于基础地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为56、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。A、裴斯泰洛齐B、卢梭D、福禄培尔57、一个人的基本素养包括()。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意58、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。A、半圆形圆形三角形正方形B、正方形一长方形八边形一五边形C、五边形一八边形一三角形一正方形D、圆形一半圆形一正方形一三角形59、眼手协调动作出现在()。A、4个月 B、5个月 C、6个月 D、7个月60、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体61、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误!63、错误!64、错误!65、错误!66、错误!67、错误!68、错误!69、错误!70、错误!71、错误!72、错误!73、错误!74、错误!75、错误!76、错误!77、错误!78、错误!79、错误!80、错误!81、错误!82、错误!83、错误!84、错误!85、错误!86、错误!87、错误!88、错误!89、错误!90、错误!91、错误!92、错误!93、错误!94、错误!95、错误!96、错误!97、错误!98、错误!99、错误!100、错误!


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